План по самообразованию. Тема: «Профстандарт «Педагог» (педагогическая деятельность в сфере дошкольного образования (воспитатель). Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования»

Цель

Содержание работы

Форма представления результатов самообразования

Продолжать ознакомление с нормативно – правовыми документами по вопросам профессионального развития педагога в соответствии с требованиями профессионального стандарта, изучение и повышение профессиональной компетентности педагога.

Ознакомление с нормативно – правовыми документами:

Изучение приказа Министерства труда и социальной защиты Российской федерации от 18 октября 2013 г. N 544 н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог" (воспитатель)

Изучение приказ Минпросвещения России от 03.12.2019 N 655 "О внесении изменений в перечни профессий и специальностей среднего профессионального образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. N 1199" (Зарегистрировано в Минюсте России 21.02.2020 N 57581)

Продолжать изучение постановления правительства РФ от 27.06.2016 № 584 «Об особенностях применения профессиональных стандартов в части требований, обязательных для применения государственными внебюджетными фондами Российской Федерации. Государственными или муниципальными учреждениями, государственными или муниципальными унитарными предприятиями, а также государственными корпорациями, государственными компаниями и хозяйственными обществами, более пятидесяти процентов акций (долей) в уставном капитале которых находится в государственной собственности или муниципальной собственности»

Изучение Статья 195.3 ТК РФ «Порядок применения профессиональных стандартов»

Изучение нормативного документа: Конституция РФ, ст.43 - Содержание и гарантии права на образование

Изучение нормативного документа: Конвенция о правах ребенка (02.09.1990)

Изучение нормативного документа: Семейный кодекс (от 29.12.1995 №223 -ФЗ).

Подготовительный этап:

1.Изучение нормативно-правовых документов ДОУ регламентирующих введение профстандарта.

Основной этап:
1.Осуществление воспитательно-образовательной деятельности воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с ФГОС ДОУ.

2.Осуществление помощи детям в образовательной деятельности, способствующей обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям ФГОС в ДОУ.

3. Принять участие:

Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников им. Макаренко

Вебинар на педагогическом портале

«Солнце свет»; «Синдром дефицита внимания и гиперреактивности. Как помочь ребёнку?»

Всероссийский обучающий вебинар сетевого издания «Просвещение» проходящий на технической базе образовательного портала «Просвещение» по теме «Здоровье сберегающие технологии в рамках реализации ФГОС»

Электронный курс «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО»

Участие во всероссийской олимпиаде с международным участием «Звёздочки России. Проектная деятельность»

Вебинар от издательства «Творческий центр Сфера»; «Технология «Математические ступени»- институт формирования математических представлений у детей 3-7 лет»

Курсы повышения квалификации «Технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ по ФГОС ДО»

( 01.03.- 31.03. 2020г.)

Всероссийская викторина «Время знаний» «Вкусные сказки» (победитель 1 место Яковлева Аня)

Прохождение курсов вебинаров во всероссийской общественной организации «Воспитатели России»

Участие в качестве куратора во всероссийской олимпиаде «Мири природы» 2019-2020 учебный год организатор мероприятий сайт «Дом педагога»

Заключительный этап:

Отчет по теме самообразования.