- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весна пришла опять, скорей пойдём гулять!
МБДОУ №124 «Детский сад общеразвивающего вида»
Сценарий весеннего праздника
для детей младшей группы
Музыкальный руководитель:
Фазылбаева Екатерина Андреевна
Кемерово апрель 2019г
Звучит музыка.
Дети идут паровозиком за воспитателем, в центре зала останавливаются и становятся полукругом перед гостями…
Ведущий:Почему всё изменилось?
Почему всё заискрилось?
Засмеялось и запело…
Ну, скажите, в чём тут дело?
Дети:(хором)
Это так легко понять!
К нам весна пришла опять!
Ведущий:В этот день весенний
Гости к нам пришли –
И красивы, и пригожи,
И добры, и веселы!
Ребёнок(1):Солнце ярко светит людям
В этот праздничный денёк.
Ребёнок(2) : «Динь – динь – дон!» - поют сосульки,
И смеётся ветерок.
Ребёнок(3):Ручейки бегут, резвятся,
Лес очнулся ото сна,
Ребёнок(4):Птицы в воздухе кружатся:
«Чик-чирик! Пришла весна!»
Дети поют песню «Кап-кап»
Музыка и слова Ф.Финкельштейна.
Звучит музыка. Входит Весна.
Весна: Утро доброе, ребята
Я волшебница Весна.
Я луга, и лес, и поле
Пробудила ото сна.
Растопила лёд и снег,
Подарила людям свет.
Здравствуйте, ребята! Какие вы нарядные и красивые!
А в этот праздник не могу веселиться, потому что моё солнышко в плену у холодной Зимы.
Для того, чтобы его расколдовать мне будет нужна ваша помощь.
Детки, вы поможете мне?
Дети(хором): Да!
Ведущая: Первое испытание, которое послала нам Зима – это загадки.
Весна: Дети, вы же умеете отгадывать загадки?
Дети: Да!
Ведущая: Вот слушайте:
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою,
Волшебной палочкой взмахнёт –
В лесу подснежник расцветёт. (Весна)
2. Растёт она вниз головой,
Не летом, а зимой,
Но солнце её припечёт –
Заплачет она и умрёт. (Сосулька)
3. Первый вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький. (Подснежник)
4. Оно на небосвод взошло
И смотрит к нам в оконце
Оно нам дарит свет тепло.
Всегда пусть светит… (Солнце)
Весна: Молодцы ребята! Смотрите, а тучка – то уходит.
Ведущая: Вторым испытанием Зима загадала танец и думает, что вы не справитесь.
Весна: Ты скорей всех собери,
Танцевать к себе зови
Мы покажем злой Зиме,
Что поможем солнышку в беде!
Дети исполняют танец в кругу.
Весна:Спасибо, ребята за такой красивый танец.
Ведущая: А давайте дружно все
Споём песню о тепле
И поможем Солнышку
Выбраться к Весне.
Дети поют песню «Есть у солнышка друзья»
Слова Е. Коргановой, музыка Е. Тиличеевой
Ведущая:Молодцы ребята! Давайте все вместе похлопаем друг другу.
Весна, а тебе понравилось?
Весна: Конечно, понравилось!
Ведущая: Весна, а у тебя есть детки?
Весна: Да, у меня много ребятишек. Ручейки звонкие – весенние, весенняя капель, сосульки, цветочки!!! Я их всех очень люблю.
Ведущая: И у наших ребят есть мамы. А давай, Весна, мы послушаем, как детки любят своих мам.
Ребёнок(5):Если спросят:
«В целом свете, что всего милей?»
Я отвечу, что улыбка мамочки моей!
Ребёнок(6): «Что нас светом согревает, как сама весна?»
Я отвечу: «Ну, конечно, мамины глаза!»
Оркестр для мамочки
Весна: Вот и солнышко проснулось,
Потянулось, улыбнулось.
Всех детей зовёт гулять.
И играть и танцевать.
Ведущая: Вот теперь Весна спокойна
И добра, и весела.
Напоследок поиграет
С нами, деточки, она.
Игра «Солнышко и дождик»
Игра «Ищу маму»
Весна:Пришла пора проститься с вами
И торопиться в дальние края.
Меня повсюду ждут на белом свете,
Пусть все услышат музыку ручья!
Под музыку Весна уходит.
Звучат куранты 12 раз, детям раздают цветы
Дети машут цветочками.
Ведущая: Ударил гром двенадцать раз
И замер в стороне.
Природа отдала приказ -
Салютовать весне.
Приказ – черемухе цвести,
Крапиве быть не злой,
Дождю дорожки подмести
Серебряной метлой.
Чтоб каждый кустик был певуч,
Всем птицам звонче петь,
А солнцу выйти из-за туч
И веселее греть! З. Александрова
Ведущий: Ой, ребята! Посмотрите, что нам Весна в подарок оставила!
(показывает подарок детям)
Это за то, что мы выполнили и освободили солнышко от сердитой тучки.
А наш праздник подошел к концу, мы благодарим всех за внимание и поздравляем с праздником весны!
И на прощание приглашаем родителям потанцевать вместе с детьми.
Танец с мамами
Праздничная фотосессия
Дети под музыку выходят из зала.
10
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409464-vesna-prishla-opjat-skorej-pojdjom-guljat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Физическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Использование современных педагогических технологий в работе воспитателя группы продленного дня»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.