- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал для коррекции оптической дисграфии. Дифференциация П Т в тексте
836
0
Упражнение 19. Прочитай предложения. Найди и исправь ошибки.
Пимофей пишет чисто.
Толина читает быстро.
Какие буквы стояли не на своём месте? Какова тема нашего занятия?
Упражнение 20. Пропиши соединения букв.
Упражнение 21.Составь из слов предложения. Озаглавь получившийся текст. Запиши. Подчеркни буквы П, Т.
Тёплое, было, утро. Проснулись, утром, полетели, и, поле, пчёлы, рано, в. Там, ромашки, растут, лютики, цветы, другие, и, полевые. Липа, цветёт, душистая. Трудятся, лето, пчёлы, всё. Получаем, от, мёда, мы, пчёл, много.
Нарисуй по клеткам.
На кого похожа буква П? На кого похожа буква Т?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409551-didakticheskij-material-dlja-korrekcii-optich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.