- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Летний лагерь «Открытая площадка»
л
Название проекта :
Передвижное детское телевидение «Открытая площадка»
(проект передвижного детского телевидения , включающий выездные экранные открытые показы ,мастер –классы,творческие лаборатории, пресс-клубы с участием родителей и открытые съёмочные площадки автобусными маршрутомами Димитровград – Ульяновск )
под девизом:
«Детство без границ».
В программу проекта входят :
1.Презентация коллектива: детской телевизионной студии «Репортёр»
2.Показ телевизионных программ :
1.«Школьные новости 14+»,»После уроков», «Большая перемена»- о школьной жизни.
Социальных программ:
1.«Авоськина правда»,
2. «Этикет 18-19 века»,
3.»Как правильно говорить»,
4. «Интересные люди» и др.
Короткометражных фильмов,(школьные истории)
Игровое кино.
Обучающее видео.
3. Работа творческой лаборатории:
1Каким должен быть журналист.
2»Школьные новости»- где взять сюжет?
3. «Ловись новость большая и маленькая»….
4. Учимся работать в жанровой лаборатории.
1.Документальный фильм.
2.Игровое кино.
3.Обучающее видео для уроков .
4. Короткометражный фильм .
5. Развлекательные программы.
6. Семейные программы.
Описание проекта.
Пояснительная записка
Пресс-центр «Репортёр» - это детское объединение (10-16лет), где дети занимаются телевизионной и газетной журналистикой.
Объединение работает от МОУ ДОД ДДТ (Гвардейская 43)на базе городской гимназии (Димитровград , Ульяновская область, Славского 11)
В течении учебного года юными журналистами были созданы :
1.Информационные телевизионные детские программы«Новости 14+», «После уроков», «Большая перемена» -о жизни гимназистов и о событиях в г. Димитровграде.)
2.Рекламный ролик о пресс-центре «Репортёр»
С помощью проекта «Открытая площадка» пресс-центр «Репортёр» будет способствовать привлечению молодёжи к созданию телевизионных программ, участию в жизни школы, города, страны
Вместе с детьми в проекте примут участие родители.
3.Социальные ролики .
Программа «Авоськина правда»
4.» Игровое кино».
5. Документальные программы, сюжеты,фильмы.
6. Обучающие и развлекательные программы.
Часть программ и сюжетов можно посмотреть и почитать о них отзывы на сайте :
Педсовет орг
Раздел – видео.
Ссылки :
На сегодняшний день «Репортёр» -это единственная студия детского телевидения в Димитровграде.
С помощью проекта «Детская площадка» дети не только могли бы получить бесценный практический опыт по направлению –тележурналистика , но и создать крепкие связи с другими коллективами и объединениями в нашем регионе.
География проекта: Димитровград –Ульяновск
Аудитория: воспитанники детских домов, школ-интернатов, летних пришкольных и загородных лагерей г.Ульяновска , Ульяновской области, г. Димитровграда.
Проблема, на решение которой направлен проект.
Проект передвижного детского телевидения»Открытая площадка» прежде всего разработан с целью повысить уровень мастерства юных журналистов пресс-центра «Репортёр» и дать возможность новичкам приобрести первый опыт. А также создание совместных проектов.
Новизна данного проекта: В расширении границ общения детей как со сверстниками так и с родителями.
Ведь в организациях подростки находят свои изюминки , обучаются одному но по-разному.
Мы хотим попробовать создать новое творческое пространство, в котором смогли бы все вместе свободно общаться .
Наша задача : необходимо снять страх ребёнка перед недоступной средой, раскрепощая его и высвобождая его духовные и физические силы, направляя их на развитие и проявление способностей и талантов.
Мы хотим, чтоб дети всех категорий общались и проявили свои способности в нашем проекте «Детская площадка
Цель и задачи проекта.
Цель:
Способствовать сплочению и творческому развитию детей, педагогов, родителей. Детей разного возраста, статуса , уровня здоровья и соц. статуса.
Обучение и обмен опытом.
Задачи проекта:
1.Создание новых совместных проектов.
2.Обучение .
3.Толерантность, социализация.
4. Знакомство и общение подростков.
Инновационность проекта:
1Более широкое внедрение в процесс обучения и воспитания школьников медиакомпоненты, как основы развития творческого потенциала детей.
2. Укрепление творческих связей между сверстниками, родителями.
3. Привлечение детей к созданию видеоматериалов, детских программ, пропагандирующих общечеловеческие ценности.
4.Привлечение внимания государственных и общественных организаций к проблемам развития и поддержки детских студий телевидения в Ульяновской области.
Партнёры проекта:
План – график мероприятий по проекту передвижного детского телевидения «Открытая площадка»
«
.Результаты проекта.
Ожидаемые результаты | Методы оценки результатов |
Самый ценный результат- объединить детей разного социального статуса , способствовать уверенности детей в своих силах. 1.Организация и проведение творческих лабораторий- 1 мероприятие 2.Конкурсный просмотр видеосюжетов. Награждение лучших работ. 3.Повышение уровня соц. активности детей.. 4.Выпуск молодёжных программ 5.Выпуск методической разработки по проекту 6.Выпуск дневника проекта в интернет- ресурсе. 7. Освещение проекта в СМИ 8.Сделать проект – ежегодным. | 1.Аналтческая работа (анкетирование участников) 2. Отклики в СМИ, 3.Количество участников , вошедших в новые группы. 4. Отзывы участников, зрителей. |
Смета расходов
№ п/п | Наименование статьи расходов | Расшифровка (расчёт)расходов | Сумма, руб. | ||
всего | собственные (привлечённые) средства | запрашиваемые средства по гранту | |||
1 | Бумага, диски, канц. товары, флешка, грамоты, катридж | 3.000рублей | |||
2 | Одежда с символикой для участников проекта | 15 | 5.000рублей | ||
2.1 | Ручки | 60шт | 1.000рублей | ||
2.2 | Блокноты | 60шт | 1.000рублей | ||
2.3 | Папки | 60шт | 6.000рублей | ||
3 | Подарки для победителей | 5шт | 20.000 рублей | ||
4. | Принтер цветной | 1 шт | 10. 000 рублей | ||
5. | Заказ транспорта | 8. 000рублей | |||
6 | Продукты (для обеда) | 10.000 рублей | |||
7. | Выпуск методичек для участников | 60шт | 6.000 рублей | ||
ИТОГО запрашиваемых средств по гранту | 70.000 | ||||
ИТОГО привлечённых и собственных средств | - | ||||
ИТОГО по проекту | 70.000 | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40959-letnij-lager-otkrytaja-ploschadka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Документация образовательной организации»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание ФГОС НОО, утвержденного приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.