Беседа «Культура общения»

МКОУ «Падунская школа-интернат»

Беседа

«Культура общения»

Составила: Лепшина В.А.

2020год

Беседа «Культура общения»

Цель: систематизировать знания о правилах поведения, об этикете.

Задачи:

1) закрепить знания о правилах поведения человека среди других людей;

2) расширять кругозор, обогащать словарный запас;

3) воспитывать уважение, доброту, культуру поведения.

Ход занятия:

- Сегодня мы поговорим о сокровище, ключ к которому лежит в каждом из нас. Известный французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери говорил: “Самая большая роскошь – это роскошь человеческого общения”. 

- А что такое общение?

В словаре С.Ожегова есть такое определение

«Общение – взаимные отношения между людьми, деловая или дружеская связь»

- Об этом хорошо говорят пословицы и поговорки:

Возле людей живи и ума набирайся.

Всегда и всюду будь лицом к люду (то есть к народу).

Держи с народом связь – не ударишь лицом в грязь.

Учиться жить среди людей, уметь общаться, так же важно, как изучать математику или русский язык, покорять горные вершины или исследовать морские глубины.

Каждый день мы с вами общаемся с различными людьми. Подскажите, где это происходит?

(Дома общаемся с членами семьи, в школе общаемся с одноклассниками и учителями, если заболели, то общаемся с врачом). По телефону, в магазине, в столовой, на улице – везде можно вступать в разговор, как со знакомыми, так и совсем с незнакомыми людьми. Умение общаться таит в себе множество секретов. Некоторые из них мы с вами сегодня раскроем.

 Первые признаки общительного человека этоприветливость,улыбчивость. Как приятно смотреть на человека, который улыбается тебе приветливо! Мы все улыбнулись, и жизнь, пусть на малую капельку, стала радостнее и добрее.

– Сегодня к нам заглянуло солнышко из стихотворения Эммы Мошковской (на доске солнышко за тучкой).

Встало солнце кислое,
Смотрит – небо скисло,
В кислом небе кислое
Облако повисло…

И спешат несчастные
Кислые прохожие,
И едят ужасно
Кислое мороженое.
Даже сахар кислый!
Скисло все варенье!
Потому что кислое,
Было настроение.

– Почему прохожие в стихотворении «несчастные»?

– Что значит «кислое настроение»?

– А как мы узнаем, что у человека «кислое» настроение? (По выражению лица, по его словам, и поступкам).

– Ребята, а как можно «поднять» настроение? Спеть песню (под фонограмму песни «Улыбка»)

–Вот и подняли настроение друг другу и нашему солнышку! Пусть оно тоже улыбается нам! (Убирается туча, остаётся улыбающееся солнце)

. Физминутка.- А вы умеете улыбаться? Давайте проверим: улыбнитесь соседу справа, соседу слева, тому, кто сидит за вами, нашим гостям. Замечательно! Какие у всех красивые улыбки!

Второй признак общительного человека этоВежливость. 

– Кого называют вежливым человеком? (Ответы детей) Да, вежливым называют человека, знающего правила поведения, а – главное , выполняющего эти правила.

Откуда же появились эти правила? Никто их специально не выдумывал. Они создавались в народе постепенно, вырабатывались веками. И возникали совсем не случайно. Уже по тому, как человек входит в комнату, как здоровается, какие первые слова произносит, как садится, ест, как держит руки, судят об уровне его культуры, о его нравственных и умственных достоинствах.

В словаре С.И.Ожегова о вежливом человеке говорится так: «Вежливый – соблюдающий правило приличия, воспитанный, учтивый». Культурный, воспитанный человек – человек, знающий этикет.

Люди придумали правила для всех случаев поведения и назвали их этикетом. Что же такое этикет? Давайте послушаем.

Что такое этикет?

Это каждый знает.

То нельзя и сё нельзя.

Кто же возражает?

Пошутили мы друзья,

В этом нет сомненья.

А теперь серьезное дадим определенье.

Этикет – это правила поведения человека среди других людей.

Человек, который знает все правила этикета и соблюдает их, называется культурным, воспитанным.

Этикет – серьезный он

Так, не топайте как слон.

Здесь поклон, вам – привет,

Вот что значит этикет.

Будь опрятным, не кричи,

Словно по весне грачи.

Не дерзи, улыбнись,

После танца поклонись.

И хоть нам не много лет,

Уже знаем этикет.

Все хотим изучить.

И воспитанными быть!

Вежливый человек всегда внимателен к людям. Он старается не причинить им неприятностей, не оскорблять окружающих ни словом, ни делом.

-С чего начинается общение?

Чаще всего начинается со знакомства или с приветствия. Приветствие может быть разное.

-Назовите, какие приветствия вы знаете?

( Здравствуйте! Доброе утро! Добрый день! Добрый вечер! Приветствую, вас!)

- Как попрощаться, чтобы людям было приятно вновь встретить тебя?

( До свидания! Надеюсь видеть вас ещё! Доброго пути! До завтра! Всего хорошего! Всегда рады вас видеть! Приятно было познакомиться!)

- какое правило общения мы может вывести из этого?

Не забывай вежливо здороваться, прощаться, извиняться.

В восприятии нами другого человека важную роль играет интонация,с которой мы говорим. Поэтому очень важно следить не только за тем, что вы говорите, но и как говорите.

Игра – упражнение: «Приветствие».

Поздоровайтесь друг с другом, обращаясь по имени.

Вывод: Обращайтесь к собеседнику, называя его по имени

Важным элементом в общении являются жесты и мимика. Жесты – это движения руками, а мимика – выражение лица.

Скажите, что нельзя делать? Какими должны быть жесты и мимика.

-В каком мультфильме мимика сначала поссорила незнакомцев, а потом подружила? Крошка Енот и улыбка. ( Показать книгу с иллюстрациями.)

- Когда люди улыбаются, они становятся красивы.

Вывод: как вести себя во время разговора?

движения человека должны быть естественными;

чаще улыбаться.

В обиходе вежливого человека всегда присутствуют слова, которые мы называем «волшебными».

Слушаем дальше советы автора.

1. «Волшебные слова»

Извини,пожалуйста и разреши.

Это не слова, а ключик от души

2. Помните как азбуку,

Как дважды два:

«Спасибо» и «пожалуйста» -

Волшебные слова!

3. Всюду, где нескромному

Укажут от ворот.

Вежливый попросит

И пройдет.

4. Перед словом вежливым

Двери отворяются.

Пусто оно почаще всюду повторяется.

-Скоро вы вырастите, окончите школу, получите какую-нибудь профессию, но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А этому тоже надо учиться.

-Послушайте стихи о Незнайке и подумайте, нет ли среди вас таких же ребят?

1. «Спасибо», «здравствуйте»,

«простите»-

Произносить он не привык,

Простого слова «извините»

Не одолел его язык.

2. Ему бывает часто лень

Сказать при встрече:

«Добрый день».

Казалось бы, простое слово,

И в лучшем случае «здорово»

Он вместо «здравствуй»

говорит.

3. А вместо слова

«до свидания»

Не говорит он ничего

Или заявит на прощанье:

«Ну, я пошёл, пока, всего…»

4.Не скажет он друзьям по школе

Алёша, Петя, Ваня, Толя.

Своих друзей зовёт он только

Алёшка, Петька, Ванька, Толька.

(Стихи читают ученики).

-Можно ли назвать Незнайку вежливым? Почему?

-Для того чтобы стать вежливым, надо как можно чаще пользоваться «волшебными словами».

1.Здравствуйте! – ты скажешь человеку.

Здравствуй! – улыбнётся он в ответ.

И, наверно не пойдёт в аптеку

И здоровым будет много лет.

Это слово «Здравствуйте» -

Лучшее из слов,

Потому что « Здравствуйте»,

Значит, будь здоров.

Вечером простились,

Встретились с утра,

Значит слово «Здравствуйте»

Говорить пора.

Правило запомни, знаешь – повтори:

Взрослым слово «Здравствуйте» первым говори.

Вот какое замечательное стихотворение.

- Кто скажет, что означает слово «Здравствуйте»? 

-А кто должен здороваться первым: старший или младший?

-А если вы встретились с другом, кто поздоровается первым?

В заключение нашего занятия, давайте, ребята, еще раз вспомним правила общения:

- Здоровайся при встрече. 
- Не груби, даже если сердит. 
- Проявляй доброжелательность. 
- Будь вежлив и воспитан.

- Старайся быть хорошим верным другом.

- Совершай добрые дела.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410196-beseda-kultura-obschenija