Мастер класс «Занимательные упражнения для пальчиков и развития речи» е

Занимательные упражнения для пальчиков и развития речи

П очему все дети любят рисовать? Как правило, они начинают это делать раньше, чем говорить. Причем для них важен сам процесс: рука движется, оставляет след, остановился, ничего не происходит. Все, что попадает в руки ребенка, подвергается всестороннему испытанию. О чем это говорит? О том, что дети - исследователи, мыслители и открыватели. Давайте поможем им делать новые открытия.

Рисование пальчиками и ладошками хорошо развивает мелкую моторику, что влияет не только на умение малыша использовать свои ручки, но и способствует развитию речи. Центр, отвечающий за движения, расположен в коре головного мозга совсем рядом с речевым центром, и когда начинает работать первый, он заставляет трудиться и второй.

Р исование пальчиками – это хороший пальчиковый массаж. Рисуя, малыш учиться строить "причинно-следственные" связи, учится логически мыслить. Так, он замечает, что после того, как провести пальчиком по белому листу, на нём появляются интересные "загогулины", а если поставить кляксу и "развозюкать" ее рукой, то получится очень забавное пятно.

С помощью пальчиковых красок ребенок получает представление о том, что такое цвет, какие бывают цвета, а также о том, что смешивая две разные краски, можно получить совершенно новый цвет.

Обмакнув ПОДУШЕЧКИ пальцев в краски можно нарисовать: «Новогодние конфетти», «Рассыпавшиеся бусы», «Огоньки на елке», «Веселый горох», «Следы», «Узоры на платья», «Пушистый снег», «Солнечных зайчиков», «Одуванчики», «Распушилась вербочка», «Сладкие ягоды», «Гроздья рябины», «Цветы для мамы».

Рисуем ладошками

Д ля этого лучше налить слегка разведенные водой краски в пластиковые тарелки, чтобы ребенку было удобно окунать ладошку в краску. На бумаге можно делать отпечатки ладони, проводить ладонью разные линии, закрашивать большие поверхности. Если рисуете в альбоме, то под отпечатком ладошки на память можно поставить дату или возраст ребенка. Ладошкой можно мазать, рисовать и печатать любые абстракции, наслаждаясь цветом или создавать сюжетные картины. По-разному поворачивая руки, и дорисовывая к отпечаткам недостающие элементы, можно воплотить любые задумки.

Чтобы нарисовать красивых животных, нужны всего, лишь, ладони!

Порой так трудно срисовать животное, а еще труднее научить малыша рисовать самого, так, чтобы было действительно похоже. Предлагаем Вам подсказки, которые помогут при помощи ладоней нарисовать красивых животных. Попробуйте сами!

Вы будете рисовать взрослых животных, а малыш, в силу размера ладошки — их деток. Должен получиться целый зоопарк. Берите на заметку, если ребенок часто просит нарисовать животное, а вы не знаете, как начать.

Жираф

Поджимаем средний палец, остальные отводим в стороны и обводим. Осталось разукрасить и получится жираф с рожками и ушками.

Лиса

Повторяем комбинацию пальцев как на Жирафе, дорисовываем мех и получаем мордочку лисы.

Страус

От привычной комбинации пальцев, когда мы показываем «Класс!» нужно только немного выгнуть пальцы наружу. Обводим, дорисовываем тонкие длинные лапы и получаем страуса.

Павлин

По очереди обводим правую и левую руку, свободно расставив пальцы. Большой палец обводим только наполовину. Получился павлин с распущенным хвостом.

Черепаха

Наполовину сгибаем четыре пальца. Большой палец немного отводим в сторону. Получаем полноценный корпус для черепахи.

Змея

Опять вспоминаем пальцы при комбинации «Класс», отставляем от этой комбинации мизинец. Обводим и разукрашиваем — получаем змею.

Слон

Сгибаем четыре пальца, отводим немного согнутый мизинец, большой палец также отставляем в сторону. Переворачиваем и разукрашиваем будущего слона.

Улитка

Держим согнутыми четыре пальца вместе плотно, немного отводим в сторону большой палец — получаем улитку с домиком, которой осталось дорисовать рожки.

Лошадь

Выпрямляем четыре пальца, а большой палец поджимаем под них. Получаем голову лошади, которой нужно дорисовать гриву.

Мышь

Держим пальцы формой «Пистолет» и обводим на бумаге. Дорисовываем ухо и усы — и получаем мышиную мордочку, почти Джери в профиле.

Крокодил

Повторяем комбинацию из Мыши, то есть опять обводим ладонь, собранную в «Пистолет» и дорисовываем острые зубы. Получаем Крокодила.

Лягушка

Поджимаем большой палец и дважды обводим руку: сначала четыре пальца вместе, переворачиваем и немного поджимаем два средних пальца. Обводим и получаем целый корпус Лягушки.

Источник:facebook Автор: 5-MinuteCrafts

Источник: https://www.moirebenok.ua/toddler/razvitie-toddler/uchimsya-risovat-zhivotnyh-pri-pomoshhi-ladonej-14-zabavnyh-obrazov/

Мастер - класс «Три рисунка пальчиками» можно посмотреть ЗДЕСЬ:

https://www.youtube.com/watch?v=ByRKaVzQ56U

Мастер - класс «Горы и маки» можно посмотреть ЗДЕСЬ:

https://www.youtube.com/watch?v=1wqm2flQGdg

Давая ребенку все ощутить и попробовать самому, мы расширяем границы его познания, творческие горизонты. Ведь испачканного краской малыша легко отмыть водой с мылом или влажной салфеткой, а подавленное в раннем детстве желание творить может уже никогда не проснуться

Рисуйте! Творите! Фантазируйте вместе с детьми!!!

Успехов Вам и вашим детям!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410670-masterklass-zanimatelnye-uprazhnenija-dlja-p