- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
10 советов родителям
Десять советов родителям
(физическое воспитание ребенка)
Поддерживайте интерес ребенка к занятиям физической
культурой, ни в коем случае не проявляйте пренебрежение к физическому развитию, т.к. пример взрослых в этом вопросе чрезвычайно важен.
Как вы относитесь к физической культуре, так будет
относиться к ней и ваш ребенок. Часто ребенок живет под грузом запретов: «не бегай», «не шуми», «не кричи громко». Ущемление потребности в самовыражении особенно сказывается на снижении самооценки и активности растущего человека.
Вы должны хорошо знать потребности и возможности своего
ребенка и как можно полнее учитывать их.
Всемирно поддерживайте в своем ребенке высокую
самооценку – поощряйте любое его достижение, и в ответ вы получите еще большее старание.
Высокая самооценка – один из мощных стимулов для ребенка
выполнять любую работу, будь то домашнее задание или утренняя гигиеническая гимнастика.
На занятиях физической культурой выдерживайте единую
«линию поведения» обоих родителей, не допускайте противоположных распоряжений (мама – «хватит бегать»; папа – «побегай еще пять минут»).
Единодушное мнение родителей способствует повышению
интереса ребенка к физкультурным занятиям.
Наблюдайте за поведением и состоянием своего ребенка во
время занятий физическими упражнениями, постарайтесь понять, почему ребенок капризничает, не выполняет, казалось бы, элементарных распоряжений родителей, какова причина его негативных реакций (усталость или какое-то скрытое желание – например, ребенок хочет быстрее закончить занятие физкультурой, чтобы посмотреть интересную телепередачу).
Не жалейте времени и внимания на то, чтобы установить с
ним душевный контакт.
Ни в коем случае не настаивайте на продолжении
тренировочного занятия, если ребенок не желает заниматься.
Выясните причину отказа, устраните ее, и только после этого продолжайте занятие.
Не ругайте своего ребенка за временные неудачи.
ПОМНИТЕ: ребенок делает только первые шаги в неизвестном
для него мире, а потому он болезненно реагирует на то, что
окружающие считают его слабым и неумелым.
Дайте понять ребенка, что вы уважаете чувства, желания,
мнения и считайтесь с ними.
Определите индивидуальные приоритеты ребенка в выборе
физических упражнений. Хотя практически всем детям нравятся подвижные игры, но некоторым из них не хватает каких-то качеств, например, физической силы.
Не отказывайте ребенку в просьбе купить ему гантели или навесную перекладину для подтягивания (он хочет подражать своему любимому герою книги или кинофильма в силе и ловкости).
Не меняйте слишком часто набор физических упражнений,
пусть ребенок выполняет комплекс упражнений, который ему нравится, как можно дольше, чтобы прочно усвоить разучиваемые движения.
Требуйте, чтобы ребенок, соблюдая культуру выполнения
физических упражнений, не допускал расхлябанности, небрежности, исполнения спустя рукава, все делал «взаправду»
Не перегружайте ребенка, учитывайте его возраст, настроение,
желание.
Не применяйте к нему строгих мер, старайтесь приучать его к
физической культуре собственным примером.
ПОМНИТЕ три незабываемых закона, которые должны сопровождать вас в воспитании ребенка:
ПОНИМАНИЕ, ЛЮБОВЬ и ТЕРПЕНИЕ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410762-10-sovetov-roditeljam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.