- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздничной программы «Для наших мам»
Сценарий праздничной программы «Для наших мам»
На сцене сидит ребенок с ручкой и газетой, думает. Выходит ведущий
-Вот ты где! Что ты тут делаешь, нам пора начинать нашу программу! Ты что забыл?
-А я этим и занимаюсь...подготавливаюсь....Я запутался, у нас очень много главных слов....мир, солнце, жизнь...и пока я его не найду самое главное слово в жизни каждого человека...у нас ни чего не получится.....
-Так, давай, мы с ребятами тебе поможем!
-А правда, помогите мне пожалуйста!
На экране появляется кроссворд.
По горизонтали:
Родственники, проживающие на одной территории и ведущие совместное хозяйство
Мужчина, отвечающий за достаток в семье
Место где проживает семья
По вертикали получается слово МАМА
Все дружно читают
-Здорово! Действительно мама!!! Напевает: «Мама главное слово...
Встают улыбаются и начинают программу
- Добрый день дорогие наши мама, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным праздником, Днем матери, наполненным яркими красками осени, ароматом зелени и фруктов, собранных в садах!
-Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневной заботы, что бы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание.
-Слово мама особое слово. Оно рождается с нами, сопровождает нас в годы взросления и зрелости. Мама - нет дороже слова, мама - это целый мир!
/Номер/
- А ты знаешь, что празднование Дня матери началось еще в
Древнем мире,когда люди славили богиню земли и плодородия. В христьанстве этот праздник связан с чествованием Покровы Божьей Матери.
- Нет, не знал! Я знаю, что с 1998 года в России в последний воскресный день ноября празднуют День матери, хранительницы очага. Это своеобразный день благодарения, выражения любви и уважения мамам. Они дали нам жизнь, ласку и заботу, согрели любовью.
- Слова мама, мать - одни из самых древних на земле и почти одинаково звучат на разных языках-/примеры/
-Как ласково и как похоже...Это говорит о том, что все люди на земле почитают и любят матерей. Во многих странах отмечают День Матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки и устраивают для них праздник!
- Примите, дорогие наши мамы наш музыкальный подарок /номер/
-Мама,мамочку, мамуля...сколько тепла таит это магическое слово. Материнская любовь греет нас долгие годы. Мамино тепло всегда рядом, даже если она далеко, мамина любовь и тепло всегда в наших сердцах.
-Я предлагаю с вами попробовать составить собирательный образ мамы.
Просим выйти на сцену наших взрослых дочек и и младшее поколение.
По 3 человека. Вот у нас получилось 2 команды. И так вам необходимо составить и записать образ мамы,ответить на один вопрос: «что я люблю в своей маме? Начинайте пожалуйста!
-Пока наши команды работают, я предлагаем вашему вниманию видеоролик!
- Наши команды закончили! Просим одного представителя от команды зачитать образ мамы. (обе команды зачитывают)
-Все молодцы,просим пройти вас на свои места.
- Поразительно, как совпадают описания! Какого возраста не был человек, для него мама ...это мама!
Можете объехать всю Россию, Провести в дороге много дней, Никого не встретите красивей, Никого не встретите родней.
- И, действительно, лучше мам нет никого на свете.
/номер. Песня в исполнении педагога/
- Скажи мне пожалуйста, как ты думаешь, что значит любить маму?
- ну...целовать, обнимать, открытку сделать, комплименты говорить...
-И ты считаешь, в этом и заключается любовь....по - моему, ты опять самое главное слово потерял....
-Сценка “Праздник каждый день” Сцена первая
Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит
Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала,
И сварила обед.
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.
Сцена вторая
Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив “Бременские музыканты”
Ничего на свете лучше нету
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду
Только это мне для счастья надо
ля- ля- ля-
Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом (поёт) Ля-ля-ля
Сцена третья
Из школы приходит дочь. Поёт (на мотив “У неё глаза…” гр. “Премьер-министр”)
Мой сосед не спит, не ест -
Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Ладнее девушки, что с ним сидит
Посмотрите не спеша,
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…. да!
Припев:
У меня глаза – два брильянта в три карата,
Локоны мои - сходят все с ума ребята.
Губки у меня – створки две ворота рая,
И вообще, я вся, вся такая - растакая!
Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня красивые ногти! Мам! (снимает обувь, заглядывает в комнату) Ты что – спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!
Сцена четвёртая
Появляется сын с хлебом, напевая песенку.
Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!
Сын: Как?... Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! я ведь есть хочу!
Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается.
Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!
Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Сын: Да, ладно! Ну и что теперь нам делать? Может врача вызвать? вдруг мама заболела? (испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?
Дочь: Что?
Сын: Ну, это когда спят целый год…. Ужас! Может папе на работу позвонить?
Дочь: Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!
Пауза.
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!
Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Сын: Классно!
Сын и дочь поют песню на мотив “Песенка водовоза”
Дочь:
Маму надо уважать
Маме надо помогать
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Сын:
Я открою вам секрет
Лучше мамы нашей нет
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего научусь!
Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Дочь: Врёшь!
Сын: Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?
Дочь: По рукам! Договорились!
Сцена пятая.
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Сын: Мама!
Дочь: Мамочка!
Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?
Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!
Сын: Ага!
Мама: А что так вдруг?
Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит, оберегать, заботься, помогать и поддерживать друг друга.
Сын: Всегда! Правильно, мама?
Мама: Правильно дети!
- Я понял! Любить – это значит, оберегать, заботься, помогать и поддерживать друг друга.
- А как ты считаешь наши дети помогают мамам?
А давай у них и спросим..
Выходит самый маленький с тазиком руки в пени и рассказывает стишек..
Затем на сцену выбегают еще малыши!!!
Я у мамы сын один ,
Нет у мамы дочки!
Как же маме не помочь
Постирать платочки.
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите!
***
Я хорошим сыном буду.
Маме надо помогать:
Чистить вилки, мыть посуду,
Вытирать и подметать.
***
Помогаю маме я,
Каждый день работаю,
Убираю со стола,
Мою пол с охотою!
- Вот какие помощники в нашем доме живут!
- /выходит что то мурлыкает себе под нос/ Ты что там мурлыкаешь?
- Да, настроение у меня сегодня необыкновенно певучее.....А как ты думаешь, наши мамы любят петь?
- Думаю,да! Ведь у них такие музыкальные дети....А со всяким заданием они могут справиться?
- Конечно!
- Дорогие наши, родные, просим вас на сцену/выходят 4 мамы/
- У нас для вас "Музыкальное " задание: Нужно спеть детскую песенку “Пусть бегут неуклюже” так как ее спели бы:
кошачий табор;
группа маленьких поросят;
ансамбль бродячих собак;
куриная вокальная группа.
- Какие наши мамы молодцы! Садитесь пожалуйста на свои места!
/номер/
- Дорогие мамочки, мы хотим прочитать для вас стихотворение. Специально ваши дети его не заучивали. Просим каждого из ребят вскрыть конвертик, который они получили при входе.
- Там строки из стихотворения и нумерация... Просим прочитать с выражением и удивить наших мам!
/дети прямо из зала встают и зачитывают свой отрывок/
Наши мамы - хорошие такие!
Наши мамы – милые, родные!
Мы клянёмся защитою быть
И эту клятву не забыть!
Простите нас, за каждую морщинку
Ведь из - за нас бывает вам не сладко
Простите нас за каждую слезинку
С родной щеки утёртую украдкой.
И как нам тяжело в жизни ни бывает
Когда тоска пугает чёрной тенью
От всяких бед нас свято охраняет
Любимых матерей благословенье.
Да не коснётся ваших дней напасти
И дай Вам Бог подольше жить на свете
Сегодня Вам любви, здоровья, счастья
Желают ваши дети./все дружно/
- Спасибо, за экспромт! По моему получилось, здорово!
-Все мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Поэтому нежно любите, уважайте, берегите мам, не причиняйте им боль словами и поступками, ведь только материнская любовь дороже всего на свете, только мама всегда поймет, всегда простит, всегда встанет на защиту своего ребенка будь ему хоть 3 года, хоть несколько десятков лет. Цените любовь своих матерей, очень важно понять мамину заботу и внимание вовремя, цените то время, пока ваша мама с вами рядом...
/песня от педагога/
- Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг!
- Низко кланяемся тебе, женщина, чьё имя – Мама!
- Живите долго, дорогие мамы!
-Будьте счастливы! До Новых встреч.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/410957-scenarij-prazdnichnoj-programmy-dlja-nashih-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Документация образовательной организации»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.