Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.06.2020

Педагогическая характеристика на ребенка

ОБРАЗЕЦ
ХАРАКТЕРИСТИКА
на воспитанника группы № МДОАУ №
Ф.И.Р. …. года рождения.
Семья полная, состоит из пяти человек, он третий ребенок. Кроме (имя ребенка) есть еще две старшие сестры. Воспитанием ребенка занимаются оба родителя. Живут в трехкомнатной квартире. Жилищные условия хорошие. Ребенок в семье окружен заботой, любовью и лаской. Родители создали все условия для развития и обучения мальчика.
Ребенок посещает детский сад с ….. года. Посещение детского сада - регулярное. Адаптация прошла в легкой форме. Детский сад посещает охотно, с удовольствием.
Антропометрические данные - в норме. Ведущая рука – правая. Память, мышление развито хорошо. Внимание устойчивое.
В коллективе детей старается уединиться, набирает побольше игрушек и играет один. Не любит, когда к нему подходят дети, начинает кричать, пытается ударить ребенка. С незнакомыми людьми всегда идет на контакт. В детском саду ребенок отказывается соблюдать режим.
Любит играть в подвижные и настольные игры. В игре старается быть лидером. При этом он обидчив, а в ситуациях конфликта агрессивен. Очень любит трудиться – наводить порядок в игровом уголке (расставлять игрушки).
Ребенку очень нравится заниматься продуктивными видами деятельности – рисовать, лепить, выполнять аппликацию, конструировать постройки из строителя. Ситуации успеха вызывают у ребенка положительные эмоции.
С удовольствием и внимательно слушает сказки. Пытается повторять стихотворения, песенки. Но речь ребенка невнятная. Речь состоит из отдельных слов. Говорить предложениями не умеет.
Физическое развитие ребенка соответствует возрасту.
Навыки самообслуживания сформированы в соответствии его возрасту: умеет самостоятельно одеваться, раздеваться, содержать свою одежду в чистоте, пользоваться платком, расческой, столовыми приборами. Во время еды аккуратен.

Воспитатель:

Заведующая:

Содержимое разработки

ОБРАЗЕЦ

ХАРАКТЕРИСТИКА

на воспитанника группы № МДОАУ №

Ф.И.Р. …. года рождения.

Семья полная, состоит из пяти человек, он третий ребенок. Кроме (имя ребенка) есть еще две старшие сестры. Воспитанием ребенка занимаются оба родителя. Живут в трехкомнатной квартире. Жилищные условия хорошие. Ребенок в семье окружен заботой, любовью и лаской. Родители создали все условия для развития и обучения мальчика.

Ребенок посещает детский сад с ….. года. Посещение детского сада - регулярное. Адаптация прошла в легкой форме. Детский сад посещает охотно, с удовольствием.

Антропометрические данные - в норме. Ведущая рука – правая. Память, мышление развито хорошо. Внимание устойчивое.

В коллективе детей старается уединиться, набирает побольше игрушек и играет один. Не любит, когда к нему подходят дети, начинает кричать, пытается ударить ребенка. С незнакомыми людьми всегда идет на контакт. В детском саду ребенок отказывается соблюдать режим.

Любит играть в подвижные и настольные игры. В игре старается быть лидером. При этом он обидчив, а в ситуациях конфликта агрессивен. Очень любит трудиться – наводить порядок в игровом уголке (расставлять игрушки).

Ребенку очень нравится заниматься продуктивными видами деятельности – рисовать, лепить, выполнять аппликацию, конструировать постройки из строителя. Ситуации успеха вызывают у ребенка положительные эмоции.

С удовольствием и внимательно слушает сказки. Пытается повторять стихотворения, песенки. Но речь ребенка невнятная. Речь состоит из отдельных слов. Говорить предложениями не умеет.

Физическое развитие ребенка соответствует возрасту.

Навыки самообслуживания сформированы в соответствии его возрасту: умеет самостоятельно одеваться, раздеваться, содержать свою одежду в чистоте, пользоваться платком, расческой, столовыми приборами. Во время еды аккуратен.

Воспитатель:

Заведующая:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411018-pedagogicheskaja-harakteristika-na-rebenka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки