- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педагогическая характеристика на ребенка
ХАРАКТЕРИСТИКА
на воспитанника группы № МДОАУ №
Ф.И.Р. …. года рождения.
Семья полная, состоит из пяти человек, он третий ребенок. Кроме (имя ребенка) есть еще две старшие сестры. Воспитанием ребенка занимаются оба родителя. Живут в трехкомнатной квартире. Жилищные условия хорошие. Ребенок в семье окружен заботой, любовью и лаской. Родители создали все условия для развития и обучения мальчика.
Ребенок посещает детский сад с ….. года. Посещение детского сада - регулярное. Адаптация прошла в легкой форме. Детский сад посещает охотно, с удовольствием.
Антропометрические данные - в норме. Ведущая рука – правая. Память, мышление развито хорошо. Внимание устойчивое.
В коллективе детей старается уединиться, набирает побольше игрушек и играет один. Не любит, когда к нему подходят дети, начинает кричать, пытается ударить ребенка. С незнакомыми людьми всегда идет на контакт. В детском саду ребенок отказывается соблюдать режим.
Любит играть в подвижные и настольные игры. В игре старается быть лидером. При этом он обидчив, а в ситуациях конфликта агрессивен. Очень любит трудиться – наводить порядок в игровом уголке (расставлять игрушки).
Ребенку очень нравится заниматься продуктивными видами деятельности – рисовать, лепить, выполнять аппликацию, конструировать постройки из строителя. Ситуации успеха вызывают у ребенка положительные эмоции.
С удовольствием и внимательно слушает сказки. Пытается повторять стихотворения, песенки. Но речь ребенка невнятная. Речь состоит из отдельных слов. Говорить предложениями не умеет.
Физическое развитие ребенка соответствует возрасту.
Навыки самообслуживания сформированы в соответствии его возрасту: умеет самостоятельно одеваться, раздеваться, содержать свою одежду в чистоте, пользоваться платком, расческой, столовыми приборами. Во время еды аккуратен.
Воспитатель:
Заведующая:
ОБРАЗЕЦ
ХАРАКТЕРИСТИКА
на воспитанника группы № МДОАУ №
Ф.И.Р. …. года рождения.
Семья полная, состоит из пяти человек, он третий ребенок. Кроме (имя ребенка) есть еще две старшие сестры. Воспитанием ребенка занимаются оба родителя. Живут в трехкомнатной квартире. Жилищные условия хорошие. Ребенок в семье окружен заботой, любовью и лаской. Родители создали все условия для развития и обучения мальчика.
Ребенок посещает детский сад с ….. года. Посещение детского сада - регулярное. Адаптация прошла в легкой форме. Детский сад посещает охотно, с удовольствием.
Антропометрические данные - в норме. Ведущая рука – правая. Память, мышление развито хорошо. Внимание устойчивое.
В коллективе детей старается уединиться, набирает побольше игрушек и играет один. Не любит, когда к нему подходят дети, начинает кричать, пытается ударить ребенка. С незнакомыми людьми всегда идет на контакт. В детском саду ребенок отказывается соблюдать режим.
Любит играть в подвижные и настольные игры. В игре старается быть лидером. При этом он обидчив, а в ситуациях конфликта агрессивен. Очень любит трудиться – наводить порядок в игровом уголке (расставлять игрушки).
Ребенку очень нравится заниматься продуктивными видами деятельности – рисовать, лепить, выполнять аппликацию, конструировать постройки из строителя. Ситуации успеха вызывают у ребенка положительные эмоции.
С удовольствием и внимательно слушает сказки. Пытается повторять стихотворения, песенки. Но речь ребенка невнятная. Речь состоит из отдельных слов. Говорить предложениями не умеет.
Физическое развитие ребенка соответствует возрасту.
Навыки самообслуживания сформированы в соответствии его возрасту: умеет самостоятельно одеваться, раздеваться, содержать свою одежду в чистоте, пользоваться платком, расческой, столовыми приборами. Во время еды аккуратен.
Воспитатель:
Заведующая:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411018-pedagogicheskaja-harakteristika-na-rebenka


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.