Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Волшебные фигуры»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Аннинская средняя общеобразовательная школа №1

Рабочая программа

курса внеурочной деятельности

Волшебные фигуры

для 1 «а» класса

количество часов в год: 9

Составитель: учитель начальных классов,

Разуваева Елена Викторовна

Анна

2019

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Волшебные фигуры» для 1 а класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее – ФГОС НОО), с Положением об организации внеурочной деятельности обучающихся МБОУ Аннинской СОШ №1.

В МБОУ Аннинской СОШ №1 курс внеурочной деятельности «Волшебные фигуры» реализуется в соответствии с основной образовательной программой школы, рассчитан на 9 часов в год.

Данный курс внеурочной деятельности имеет своей цельюразвитие творческих способностей младших школьников, эстетического вкуса, детского сплоченного коллектива через воспитание трудолюбия, усидчивости, терпеливости, взаимопомощи, взаимовыручки.

Изучение курса «Волшебные фигуры» способствует решению следующих задач:

Обучающие:

Освоение знаний о роли трудовой деятельности человека в преобразовании окружающего мира, первоначальных представлений о мире профессий.

Овладение начальными технологическими знаниями, трудовыми умениями и навыками, опытом практической деятельности по созданию личностно и общественно значимых объектов труда.

Овладение способами планирования и организации трудовой деятельности, объективной оценки своей работы;

Приобретение умениями использовать компьютерную технику для работы с информацией в учебной деятельности и повседневной жизни.

Развивающие:

Развитие сенсорики, мелкой моторики рук, пространственного воображения, технического и логического мышления, глазомера; способностей ориентироваться в информации разного вида.

Развитие творческих способностей у одаренных детей.

Воспитательные:

Воспитание трудолюбия, уважительного отношения к людям и результатам их труда, интереса к информационной и коммуникационной деятельности.

Практическое применение правил сотрудничества в коллективной деятельности.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Изучение курса внеурочной деятельности «Волшебные фигуры» направлено на формирование личностных,метапредметных и предметных результатов обучения, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования:

Личностные результаты:

Сформировать широкую мотивационную основу художественно-творческой деятельности, включающая социальные, учебно-познавательные и внешние мотивы, адекватное понимание причин успешности/неуспешности творческой деятельности;

Сформировать внутреннюю позицию обучающегося на уровне понимания необходимости творческой деятельности, как одного из средств самовыражения в социальной жизни.

Осознание устойчивого интереса к новым способам познания, принимать и сохранять учебно-творческую задачу, планировать свои действия, осуществлять итоговый и пошаговый контроль, вносить коррективы в действия на основе их оценки и учета сделанных ошибок.

Научиться самостоятельно учитывать выделенные учителем ориентиры действия в незнакомом материале, самим находить варианты решения творческой задачи.

Метапредметные результаты:

Научиться допускать существование различных точек зрения и различных вариантов выполнения поставленной творческой задачи, учитывать разные мнения, стремиться к координации при выполнении коллективных работ.

Научиться формулировать собственное мнение и позицию, договариваться, приходить к общему решению, соблюдать корректность в высказываниях, использовать речь для регуляции своего действия.

Научиться учитывать разные мнения и обосновывать свою позицию, с учетом целей коммуникации достаточно полно и точно передавать партнеру необходимую информацию как ориентир для построения действия.

Научиться владеть монологической и диалогической формой речи, осуществлять взаимный контроль и оказывать партнерам в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

Предметные результаты:

Осознание начальных сведений о технике, технологиях и технологической стороне труда, об основах культуры труда, элементарные умения предметно-преобразовательной деятельности, знания о различных профессиях и умения ориентироваться в мире профессий, элементарный опыт творческой и проектной деятельности.

Научиться реализации программы в виде презентации проектов, участие в конкурсах, выставки, конференции, фестивали и пр.

3. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.« Вводное занятие. Техника безопасности» – 1 час

Вводное занятие. Техника безопасности. История возникновения оригами.

2. «Знакомство с базовыми формами»– 1 час

Знакомство с базовыми формами. Базовая форма «треугольник».

3. «Работа с моделями» – 7 часов

Базовая форма «треугольник». Модель «Кошечка». Базовая форма «треугольник». Модель «Панда». Базовая форма «двойной треугольник». Модель «Тюльпан». Базовая форма «Воздушный змей». Модель «Гномик». Базовая форма «Воздушный змей». Модель «Заяц». Базовая форма «Дверь». Модель «Лодка». Базовая форма «Птица». Модель «Цапля».

4. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

5. ЛИСТ КОРРЕКЦИИ В КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОМ ПЛАНИРОВАНИИ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411344-rabochaja-programma-kursa-vneurochnoj-dejatel