Сюжетно-ролевая игра «Автобус»: знакомство с профессией водителя в ДОУ

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 118»

Сюжетно-ролевая игра «Автобус»

Составила:

Воспитатель

Минеева И.В.

Новокузнецкий городской округ, 2020

Сюжетно-ролевая игра «Автобус»

Цель. Познакомить с профессией – Шофер.

Расширение словарного запаса детей.

Воспитывать интерес и уважение к профессии шофера.

Оборудование:

автобус, сделанный из стульчиков, кубики, руль, кепка водителя, насос, набор для ремонта, книжки, игрушки, куклы, билеты, деньги.

Ход игры

Звучит фонограмма со звуками улицы и шумом машин.

Воспитатель. Ребята, вы знаете, что это за звуки? (Шум на улице).

- А что их издает? (Машины).

- Скажите, а вы, знаете, кто работает на машинах? (Водители).

- Правильно! Водители! Еще водителей можно назвать – шофер. Давайте вместе скажем: «Шофер».

Дети вместе с воспитателем повторяют слово «шофер».

Воспитатель. Садитесь, а я вам прочту стихотворение Бориса Заходера, а вы внимательно послушайте.

Качу,

Лечу

Во весь опор.

Я сам шофер,

И сам мотор.

Нажимаю

На педаль

И машина

Мчится вдаль!

- Как вы думаете о ком это стихотворение? (О шофере).

- Правильно! Молодцы! А что шофер делает! (Водит машину).

А как вы думаете, каким должен быть шофер? (Внимательным, осторожным).

- Правильно, шофер должен быть внимательным и осторожным. А еще он должен знать правила дорожного движения.

Воспитатель. Ребята, а вы хотите совершить поездку ?

- А на чём же мы с вами поедим?(на машине или на автобусе)

-Кто же будет управлять автобусом? (Шофер).

- Кто еще работает в автобусе? (кондуктор)

Назначаются дети на роль шофера и кондуктора. Давайте выберем шофёра по считалке! Воспитатель предлагает выбрать детям атрибуты для игры .Что для себя выберет шофёр?(кепку, руль, шарфик) А что для себя выберут пассажиры в путь?( книгу, куклу, телефон, деньги).А что нужно кондуктору?(билетики)Шофёр приглашает пассажиров занять свои места. Кондуктор предлагает приобрести билеты. «Уважаемые пассажиры , приобретайте билеты, оплачивайте за проезд?»

Водитель : « Наш автобус отправляется в поездку!»(включаю музыку )

Кондуктор объявляет остановку  «А вот и наша остановка, а во время остановки можете попить чаю, почитать книжки, проверить давление.); дети обыгрывают данные ситуации. Пока дети совершают прогулку на остановках, шофер проверяет и накачивает колеса, ремонтирует автобус. Пассажиры совершают прогулки, соблюдают правила поведения в транспорте.

После отдыха шофёр приглашает занять свои места. «Уважаемые пассажиры прошу занять свои места, отправляемся в дорогу.»

Последняя остановка – детский сад.

Воспитатель. Ребята, вам понравилась поездка? А что вам больше всего понравилось? (Ответы детей). Скажите, какая роль была самая главная? (Шофер). А каким должен быть шофер? (Внимательным, аккуратным, уметь чинить машину и т. д.) Молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411707-sjuzhetno-rolevaja-igra-avtobus