- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по формулам
После изучения темы Периметр, Площадь прямоугольника, рекомендую провести тест на знание формул.
а – длина прямоугольника
в – ширина прямоугольника
Что такое S прямоугольника?
S – это ______________________
В чём измеряется S прямоугольника? и т.д.
446
0
ФИ _______________________________________________
а – длина прямоугольника
в – ширина прямоугольника
Что такое S прямоугольника?
S – это ______________________
В чём измеряется S прямоугольника?
S измеряется в __________________________
Как найти S прямоугольника?
S=______________
Как найти а, если известны S и в?
а=____________
Как найти в, если известны S и а?
в=____________
Что такое Р прямоугольника?
Р – это _______________________
В чём измеряется Р прямоугольника?
Р измеряется в ___________________________
Как найти Р прямоугольника?
Р=_______________
Как найти а, если известны Р и в?
а=____________
Как найти в, если известны Р и а?
в=____________
а – сторона квадрата
Как найти площадь квадрата? S=_____________
Как найти периметр квадрата?
Как найти сторону квадрата, если знаем периметр?
а=_____________
ФИ _______________________________________________
а – длина прямоугольника
в – ширина прямоугольника
Что такое S прямоугольника?
S – это ______________________
В чём измеряется S прямоугольника?
S измеряется в __________________________
Как найти S прямоугольника?
S=______________
Как найти а, если известны S и в?
а=____________
Как найти в, если известны S и а?
в=____________
Что такое Р прямоугольника?
Р – это _______________________
В чём измеряется Р прямоугольника?
Р измеряется в ___________________________
Как найти Р прямоугольника?
Р=_______________
Как найти а, если известны Р и в?
а=____________
Как найти в, если известны Р и а?
в=____________
а – сторона квадрата
Как найти площадь квадрата? S=_____________
Как найти периметр квадрата?
Как найти сторону квадрата, если знаем периметр?
а=_____________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411801-test-po-formulam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Чрезвычайные ситуации: классификация, характер и поражающие факторы»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.