Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.06.2020

Индивидуальный проект на тему «Стереотипы американского характера»

Наташа Жуйкова
Студентка группы 12П Нижегородского Губернского Колледжа
Данная исследовательская работа посвящена актуальной проблеме восприятия американцев, как личностей, другими людьми, что связано с чрезмерно обобщенными, устоявшимися стереотипами, которые мешают объективно оценивать человека.
Вопрос восприятия и общения людей разных национальностей (в том числе русских и американцев) в последние годы оказывается в фокусе исследовательского внимания многих людей. Восприятие людьми друг друга осуществляется сквозь призму сложившихся стереотипов - определенных убеждений, которые позволяют быстро делать выводы и принимать решения. Встречаясь с представителями других стран, народов и культур, люди обычно имеют естественную склонность воспринимать их поведение с позиций своей собственной культуры. Непонимание чужого языка, символики жестов, мимики и других элементов поведения часто ведет к искаженному истолкованию смысла их действий, что легко порождает целый ряд негативных чувств. Было проведено анкетирование среди жителей Нижнего Новгорода разной возрастной категории для более точных результатов исследования. Результатом практической деятельности стал буклет. Этот продукт может пригодиться абсолютно каждому учителю английского языка в целях ознакомления студентов с американской нацией. Буклет можно использовать для преодоления шаблонного мышления, стереотипов, а также для подавления ложных представлений об американском характере.

Содержимое разработки

Министерство образования Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Нижегородский Губернский колледж»

Допустить к защите

«_____»_________

________________

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

на тему: Стереотипы американского характера

по дисциплине: английский язык

Специальность ____ Информационные системы и программирование

Выполнила

Студентка

Н.Е. Жуйкова

подпись

Группа 12П

Руководитель

А.Е. Канакова

подпись

г. Нижний Новгород

2019 г.

Паспорт проекта

Автор проекта (ФИО, профессия (специальность, курс, номер учебной группы)

Жуйкова Наталья Евгеньевна, студентка группы 12П 1 курса специальности «Информационные системы и программирование».

Руководитель проекта (ФИО, преподаваемая дисциплина)

Канакова Анна Евгеньевна, преподаватель английского языка.

Координаты

8-902-682-03-86.

Организация

ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж».

Срок реализации проекта

Июнь 2020

Тема проекта

Стереотипы американского характера

Краткая аннотация

Данная исследовательская работа посвящена актуальной проблеме восприятия и общения между людьми разных национальностей (конкретно русских и американцев).

Описание проблемы, на решение которой направлен проект

Проблема восприятия американцев, как личностей, из-за чрезмерно обобщенных, устоявшихся стереотипов, которые мешают объективно оценивать человека.

Основные цели и задачи проекта

Цели проекта:

исследовать отношения русских и американцев;

изучить стереотипы американского характера и опровергнуть или подтвердить их.

Для достижения данных целей необходимо решение следующих задач:

Выяснить значение термина стереотип и изучить данное понятие;

Изучить историю отношений США и России;

Изучить понятие менталитет и увидеть различие менталитета у русских и американцев;

Вывести и изучить стереотипы об американцах;

Проверить объективность стереотипов;

Проанализировать полученные результаты;

Классификация проекта

Индивидуальный

Результат (продукт)учебного проекта

Буклет, исключающий все существующие стереотипы американского характера. Он наиболее ярко показывает образ настоящего американца

Оглавление

Введение:4

Глава 1. Сущность и значение понятия стереотип.6

1.1 История отношений США и России.8

1.2 Сущность понятия менталитет.9

1.2.1 В чем различие менталитета у русских и американцев.10

1.3 Основные стереотипы об американцах.12

1.3.1 Объективность данных стереотипов.13

Глава 2. Стереотип американца глазами жителя Нижегородской области15

Приложение 118

Приложение 220

Заключение25

Список литературы:27



Введение:

Данная исследовательская работа посвящена актуальной проблеме восприятия американцев, как личностей, другими людьми, что связано с чрезмерно обобщенными, устоявшимися стереотипами, которые мешают объективно оценивать человека.

Вопрос восприятия и общения людей разных национальностей (в том числе русских и американцев) в последние годы оказывается в фокусе исследовательского внимания многих людей. Восприятие людьми друг друга осуществляется сквозь призму сложившихся стереотипов - определенных убеждений, которые позволяют быстро делать выводы и принимать решения. Встречаясь с представителями других стран, народов и культур, люди обычно имеют естественную склонность воспринимать их поведение с позиций своей собственной культуры. Непонимание чужого языка, символики жестов, мимики и других элементов поведения часто ведет к искаженному истолкованию смысла их действий, что легко порождает целый ряд негативных чувств.

В психологии рассматриваются три основных вида стереотипов: стереотипы восприятия, поведения и интерпретации поведения. Стереотипы восприятия демонстрируют представление одних людей о личности других. Стереотипы поведения описывают нормы, обычаи, традиции своей и чужой этнокультурной общности. Эти стереотипы могут быть верными или ошибочными. Существование и распространенность стереотипов восприятия значительно усложняет межкультурное взаимодействие. Люди судят о представителях других этнокультурных групп на основании этнических стереотипов, сформировавшихся на основе практического опыта общения разных народов на протяжении истории.И американцев это не обошло стороной, об их характере и поведении также сложились стереотипы, ведь Америка – это страна, которая дает такую почву для создания ее стереотипного восприятия, какую вряд ли дают все страны мира вместе взятые.

Цель работы: исследовать отношения русских и американцев, изучить стереотипы американского характера и опровергнуть или подтвердить их.

Задачи работы:

1. Выяснить значение термина стереотип и изучить данное понятие;

2. Изучить историю отношений США и России;

3. Изучить понятие менталитет и увидеть различие менталитета у русских и американцев;

4. Вывести и изучить стереотипы об американцах;

5. Проверить объективность стереотипов;

6. Проанализировать полученные результаты;

Объект исследования: стереотипы, взгляды русских на американцев;

Субъект исследования: люди, живущие в России;

Методы исследования:

1. Изучение и анализ специальных литературных источников;

2. Анализ и синтез полученной информации;

3. Анкетирование - анализ анкет, разработанных исследователем и заполненных информантами;



Глава 1. Сущность и значение понятия стереотип.

Стереотип[12;1] - прочно сложившийся, постоянный образец чего-нибудь. Стереотип - это давно сложившаяся оценка объекта или явления, преобладающая в общественном сознании и формирующая предвзятое отношение к этому объекту или явлению.

Склонность создавать стереотипы и верить в них, присуща всем людям. Она сформировалась у нас эволюционно, потому что мозг всегда стремился экономить энергию, затрачиваемую на мыслительную деятельность. Он упрощает картину мира, стараясь сделать незнакомые вещи понятными, объясняя их простыми и привычными явлениями, словами.

Стереотипы - это форма накопленного опыта, готовые шаблоны мышления, которые позволяют быстро делать выводы и принимать решения. Некоторые из них заложены в инстинктах на генетическом уровне. Но основная часть стереотипов закладывается в образовании и в процессе общения.

Большинство существующих стереотипов неуместны или бессмысленны. Вместо того чтобы защитить нас от потенциальных опасностей и агрессоров, они заметно искажают реальность, придавая ей негативную окраску.

Слово "стереотип" заимствовано из греческого языка и переводится как "твердый отпечаток". Первоначально термин использовался для обозначения монолитной печатной формы (клише), изобретенной в 18 веке и значительно расширившей возможности печати. По аналогии с типографским стереотипом был также назван стереотип мышления, поскольку он также является клише.

В 1922 году термин "социальный стереотип" был введен писателем Уолтером Липпманом. Она подразумевает устойчивый образ, принадлежащий определенной социальной группе и приписываемый всем ее представителям.

Современная психология, пытаясь объяснить, что такое стереотип, называет это явление защитным механизмом, позволяющим мозгу упрощать окружающую действительность и быстро принимать "безопасные" решения.

Американский философ Хилари Патнэм - "Член Американской академии искусств и наук, национальных ассоциаций символической логики и философии науки, избирался президентом Американской философской ассоциации".[4;152] Он изучил особенности общения представителей определенных профессий и выявил определенные особенности, связанные с социальными стереотипами. Так представители одной профессии общаются на профессиональном жаргоне, используя специфические слова, шутки и метафоры, непонятные представителям других профессий.

Согласно исследованию группы ученых из Университета Абердина, стереотипы являются продуктом нашего метода обработки и передачи знаний. Человеческий мозг запрограммирован на установление связей между объектами для лучшего запоминания. Исследователи отмечают, что в основе сформировавшихся стереотипов почти всегда лежит "зерно истины", которое впоследствии превращается в клише. Ученые считают, что наш мозг работает таким образом, чтобы упростить информацию, поэтому придание человеку определенных черт во внешности - всего лишь побочная реакция нашего мозга.

"Национальные стереотипы — исторически сложившиеся внешние (гетеростереотипы) или собственные (автостереотипы) представления о складе ума, менталитете и стандартном поведении представителей того или иного этноса".[5;248] Чаще всего речь идет о негативных характеристиках, которые высмеиваются в массовой культуре. Однако есть и положительные оценки. Как правило, это представления нации о самой себе.





1.1 История отношений США и России.

С конца XIX века интерес России к Соединенным Штатам Америки неуклонно растет и постепенно приобретает массовый характер. Страна Нового Света, как часто называют Америку, прежде всего, ассоциируется с образом свободы-политической, экономической и духовной русского народа. Он настолько отличался от обычного русского, что невольно пробуждал любопытство русских наблюдателей и путешественников.

Отношения между Россией и Соединенными Штатами за последние несколько сотен лет имеют ключевое значение не только для России и Соединенных Штатов, но и для всего мира.

Интересы США и России по многим вопросам прямо противоположны. Поэтому после распада Советского Союза государства, хотя и объявили себя победителями в холодной войне, но даже не думали ее прекращать. Американские политики регулярно прямо говорят, что Россия-враг номер один и что Америка должна пресечь все попытки России усилить свое влияние на мировой арене. В крупнейших американских СМИ также прямо говорится - Россия представляет большую опасность для Запада, и жаль, что Запад не уничтожил Россию в девяностые годы, когда у него была такая возможность.

На фоне украинского кризиса отношения России и США вновь ухудшились: Соединенные Штаты поддерживали и финансировали антироссийский переворот на Украине, а когда Россия воспользовалась этим для воссоединения с Крымом и оказала сдержанную поддержку самопровозглашенным Донецкой Народной Республике и Луганской Народной Республике, Соединенные Штаты в ответ приняли антироссийские санкции и заставили Европейский Союз и ряд стран-сателлитов сделать то же самое. Теперь американские генералы прямо называют Россию главной угрозой безопасности США. Предположительно, стереотипы об американцах, и о русских людях появляются из-за не очень дружеских отношений между странами, что порождает сугубо плоские, оценочные образы, которые зачастую не оправданы.

На сегодняшний день российско-американские отношения переживают сложный период, многие аналитики склоняются во мнении, что современные отношения между Америкой и Россией достигли уровня новой холодной войны. Американцы считают Россию врагом номер один, аналогичную оценку дают Америке и россияне. Суммируя все вышеперечисленное, мы можем резюмировать, что образ России и российской культуры формируется большей частью фактами и явлениями советского прошлого нашей страны, наблюдается присутствие лишь небольшого процента вкраплений современной культуры. Формирование усовершенствованного образа России, отражающего реальную жизнь современной страны, будет способствовать углубленному взаимопониманию наших двух стран в эпоху модернизации России и укреплению отношений на международной арене.

1.2 Сущность понятия менталитет.

Менталитет, менталит′ет, -а, м. (книжн.). Мировосприятие, умонастроение.[7;13]Менталитет (от фр. mentalite-мышление, ментальное содержание) - определение, объединяющее в себе ряд смыслов, связанных с проблемой национальной культуры.

Развитие понятия "ментальность" имеет сложную эволюцию. Первоначально использовались такие близкие определения, как "менталитет народа", "дух народа", "этническое сознание". "Менталитет"не был отделен от понятия"этнический". Менталитет переплетается с понятием "народный дух" - особенностью народов, живущих в одинаковых географических, территориальных условиях. Далее ментальность начинает рассматриваться как система мировоззрения, основанная на этнической картине мира.

Понятие "менталитет этноса" было введено в начале XX века. Французский ученый Л. Леви-Брюль). Менталитет - это глубокий духовный склад, совокупность коллективных представлений, свойственных этносу, сформировавшихся в определенном природно-климатическом, историко-культурном пространстве. Менталитет этноса определяет способы его представителей видеть и воспринимать окружающий мир. Она проявляется в способах, свойственных представителям того или иного этноса действовать в мире, иллюстрирует своеобразие культуры данного этноса.

Подчеркнем, что сущность менталитета - это мировоззрение, мироощущение. Ядро ментальности создает генетический код культуры, который отличает ее от других культур, определяет способы отношения к инновациям, обеспечивает адаптивные механизмы.

Менталитет выполняет функцию сохранения культурных стереотипов, выстраивает картину мира этноса. Менталитет выражается в этнической картине мира, регулирует духовные, интеллектуальные, моральные формы жизни этноса. Менталитет - мировоззренческая база картины мира, генетический код этноса.

1.2.1 В чем различие менталитета у русских и американцев.

Отличительные черты русского менталитета. Почему иностранцы не могут сказать что-то конкретное о русском народе, кроме глупых западных стереотипов? Все это потому что наше мышление является многогранным и сложным, оно обладает совершенно несовместимыми характеристиками. Потребовалось несколько десятилетий, чтобы выделить основные из них. Анализ работ современных исследователей позволил выделить различные особенности американской нации.Так, Иван Спиридонович Полищук - доцент кафедры философии и психологии высказывается о культуре России в научной статье "О русском менталитете" - большое значение в развитии культуры славянского, а затем христианского периодов Древней Руси имело устное поэтическое творчество. Оно выразилось в историческом предании, обрядовой песне, поэтической сказке, сказаниях, былинах, хороводах, играх и т. д. В богатую устно-поэтическую традицию входят и такие памятники, как, например, «Слово о полку Игореве», «Поучения» Владимира Мономаха, летописи и т. д. Духовный облик Древней Руси определился под влиянием нескольких специфических факторов. Прежде всего, древнерусский менталитет в основной своей части сформировался под влиянием византийско-православной духовности, поскольку Русь с конца X в. занимает свое прочное место в обитаемом восточно-христианском мире. Разделение христиан на православных и католиков (1054 г.) привело к формированию разного менталитета вплоть до острых противоречий, о чем свидетельствует русский религиозный философ, один из основоположников славянофильства И.В.Киреевский.

Особенности русского менталитета можно найти не только в образе мышления, но и в самом укладе жизни. Например, анатомическая особенность. У славян сильнее развито правое полушарие мозга, отвечающее за эмоциональную часть, а не за логику, поэтому мы часто не рациональны. Эта особенность наглядно видна в планировании – скажем, семейного бюджета. Если немец педантично рассчитает все расходы до мелочи, то русскому человеку это чуждо.

Еще одна особенность – это социальный конформизм. Русские любят, чтобы было так, как у всех. Сатирик Михаил Задорнов замечает: «Только русская женщина, выезжая из гостиницы, убирает свой номер перед приходом уборщицы». Никакой другой женщине другой национальности не придет такое в голову.

В отличие от Западной Европы, где твердые традиции института частной собственности определили такие ментальные черты как индивидуализм, прагматизм, фаустовское устремление к действию, воля к власти, русский народ веками формировал общинные традиционные представления о добре и зле, правде и лжи, нравственном и безнравственном, социальной справедливости. Религиозный компонент русской ментальности связан с двоеверием, содержащее противоречивое взаимодействие язычества и христианства.

Менталитет американцев. Если говорить об американцах как о нации, то следует сразу отбросить этнический фактор, определяющий понятие национальности. Нет такого этнического понятия, как американская национальность. Если сравнивать американцев с другими нациями, то они определенно более приветливы и добры. Так, сравнивая американцев с немцами, Пауль Ландерс - немецкий музыкант, ритм-гитарист группы Rammstein, сказал: "В США могут устроить крик по такому поводу, по какому в Германии никто и бровью бы не повёл. Забавно, американцы гораздо более открытые, немного наивные, как большие дети. Они всё воспринимают не так серьёзно, и, наверное, не такие утомительные, как немцы." В Америке абсолютно все люди имеют равные права и обязанности. На эту тему высказывался Владимир Владимирович Познер - российский и американский журналист и телеведущий. Он говорил, что "Человеку всего дороже социальная справедливость. В американском обществе её нет".

Черты американского национального характера формировались на протяжении всего развития американской цивилизации. Очевидно, что именно пуританизм как господствующая в Америке религиозная доктрина санкционировал «священность» частной собственности и способствовал развитию у американцев индивидуализма и прагматизма, а также предпринимательского («торгашеского») духа –важнейших черт национального менталитета.

Разбирая менталитет американцев, Е.С. Коршунова отмечает, что религиозность, политико-идеологические факторы и географическое местоположение, а именно большое количество природных ресурсов, благоприятный климат, обширные земли для расселения и стратегически неуязвимое, защищенное пространство повлияли на формирование таких первоначальных положительных черт американского характера, как мужественность, отвага, упорство, целеустремленность, амбициозность,
предприимчивость и практицизм, любовь к переменам, чувство риска и склонность к изобретательству, стремление к познанию, гибкость ума, индивидуализм, свободолюбие, оптимизм, уверенность в завтрашнем дне, ориентированность в будущее и чувство юмора. Такие отрицательные черты, как вульгарность, авантюризм, хвастовство, хладнокровие, жестокость и алчность, сформировались в основном в исторических реалиях угнетения белыми колонизаторами некоторых этнических групп, в частности индейцев, чернокожего населения и иммигрантов из Азии. Все перечисленные выше этнические группы вошли в состав американской нации насильственными путями, которые коренным образом отличались от обычной иммиграции европейцев. Из этого следует, что изначально американская нация представляла собой расистское государство. 

1.3 Основные стереотипы об американцах.

Наиболее известные стереотипы американского характера:

Стереотип №1 – американцы едят сплошной фаст-фуд.

Стереотип №2 - американцы лицемерные.

Стереотип №3 - американцы очень отзывчивые.

Стереотип №4 - в Америке постоянно происходят стрельбы.

Стереотип №5 - для американцев "личное - это личное".

Стереотип №6 - американцы - по истине свободные люди.

































1.3.1 Объективность данных стереотипов.

Стереотип №1. Кто только не представлял себе эту картину, как любой американец, сидит в каком-нибудь Макдональдсе и ест гору картошки фри и море гамбургеров! Все знают такие названия, как KFC, Mcdonald's, Burger King. Как только они появились в России, почти каждый русский подумал, что это американская еда, именно так они едят, но друзья, скажу суровую правду... На самом деле, если вы посетите Америку, вам будет очень трудно найти достойного человека, который сидит в одной из этих сетей быстрого питания. Вы сможете увидеть там только бездомных, неопрятных и бедных людей. Это не то, о чем вы подумали, не так ли? Американцы обычно питаются в различных ресторанах, кафе, потому что еда там недорогая, а качество обычно очень высокое. Даже строитель пойдет в местное кафе, чем в тот же KFC.

Стереотип №2. Американцы и вправду достаточно лицемерны, но чаще всего это лицемерие безвредное. Американцы очень любят говорить то, что от них хотят услышать. Чаще всего это происходит от того, что они не хотят кого-то обидеть, и стараются быть чересчур вежливыми. И если для этого надо приукрасить, приврать, схитрить, то им это не составит труда. Большинство случаев такого лицемерия происходит на бытовом уровне и имеет только положительное влияние.

Стереотип №3.Как бы, возможно, удивительно не звучало, но переехав в США, отзывчивость американцев очень сильно бросится вам в глаза. Практически все американцы искренне отзывчивы, всегда помогут. Если вы на улице попросите прохожего вам подсказать дорогу, то он сделает всё возможное, чтобы объяснить вам, как пройти. Будет рисовать на бумаге, позвонит кому-то, чтобы уточнить, если сам не знает – но поможет.

Стереотип №4. Почти все СМИ в России очень любят раздувать темы, в которых в Америке постоянно проходят разные перестрелки, будто люди воюют там ежедневно. Да, действительно, права иметь с собой оружие закреплено в конституции, но суровая правда в том, что в России убийств происходит на 50% больше, чем в Америке. Хотя в Америке население в два раза больше.

Стереотип №5. Данный стереотип вряд ли получится опровергнуть, потому что это правда. Американцы не будут делиться с вами информацией о своей зарплате, доходах и бизнесе. Здесь не говорят о деньгах. Также вам не расскажут о проблемах дома или на работе. Они всегда держат все это при себе, даже если вы находитесь в близких отношениях. Это сразу чувствуется в разговоре – даже если вы уже друзья, Вы можете часами говорить о спорте, фильмах и Трампе, но вы не будете переходить на личности.

Стереотип №6. Американцы чувствуют свои права и свободы, поэтому ведут себя раскрепощенно. И тут тоже два конца одной палки - кто-то вседозволенностью пользуется, а кто-то злоупотребляет. Американец может ходить по улице в наушниках и танцевать на ходу - и никто не будет косо смотреть, тыкать пальцем, крутить у виска. Если ему так нравится, пусть делает. За него только порадуются, что ему так весело. Может быть, даже кто-то зарядится позитивом. А другой пойдет с бумбоксом на плече и громко постучит, нарушая спокойствие окружающих. Но никто не будет делать ему замечаний, они могут только сообщить в полицию. Эта свобода - прекрасный продукт демократии. Его недостатком является то, что им всё чаще злоупотребляют.





















Глава 2. Стереотип американца глазами жителя Нижегородской области

Интерес к шаблонам, стереотипам, с моей точки зрения, значимо обедняет наше восприятие мира. Жизнь разнообразна, а стандарты отображают её с той же достоверностью, собственно, что и мыльные оперы действительность. При слове «американец» у собеседника незамедлительно же появляется некоторый закоренелый тип — возвышенный, белозубый, активный или же легкомысленный, полный и ленивый. Предрасположенность создавать шаблоны и придерживаться их характерна всем людям. Она сложилась у нас эволюционно, потому что мозг всякий раз жаждал сберегать энергию, затрачиваемую на мыслительную работу. Он упрощает картину мира, пробует сделать незнакомые вещи понятными, разъясняя их ординарными и обычными, простыми явлениями.

Проводить исследование я решила среди жителей Нижнего Новгорода и Нижегородской области, разной возрастной категории, для того, чтобы наиболее ярко понять отношение людей к американцам в целом, а также выявить самые распространенные стереотипы, созданные посредством незнания достоверных фактов о той или иной нации. (в рассматриваемом мною случае: американской нации).

Для определения основных самых известных стереотипов и отношения людей к американцам, я выбрала способ анкетирования, который включает в себя чётко сформулированные вопросы, а также открытые вопросы, которые требуют собственные варианты ответов. Закрытые – выбирается один из предложенных вариантов ответа. Благодаря анонимному анкетированию люди склонны сообщать в ответах действительные факты, поэтому я выбрала данный способ. Благодаря анкетированию, я распознаю самые распространенные стереотипы об американцах, а точнее: как американцы выглядят, что любят, что делают всегда/никогда. А также определю особенности русского менталитета. С анкетой можно ознакомиться в Приложении 1. В исследовании приняло участие 105 человек, разной возрастной категории.

Результаты анкетирования:

Исходя из выводов, извлеченных с помощью анкетирования, были получены следующие результаты:

Большинство опрошенных, а именно 61% принадлежат к возрастной категории от 12 до 17 лет. (Приложение 2 – Рисунок 1)

Большей части опрошенных (43%) нужно вначале присмотреться к человеку, оценить его, а потом уже решить, стоит ли с ним знакомиться, но также для сравнительно большого количества людей (34%) достаточно поздороваться с человеком, и уже через пару минут подружится с ним. (Приложение 2 – Рисунок 2)

43% опрошенных считают, что не стоит оценивать людей по преданности стране. Но другая часть опрошенных (32%) говорят, что сами являются патриотами и считают, что каждый человек должен преданно любить свою страну. (Приложение 2 – Рисунок 3)

Мнения разделились по вопросу о раздражающей черте характера всех американцев. Большая часть (27%) говорят, что их раздражает постоянная улыбка американцев. Других же раздражает их патриотизм (25%), то что они дают равные права мигрантам и другим (21%), ничего не раздражает в американцах 20% опрошенных. (Приложение 2 – Рисунок 4)

Безусловно, большей части опрошенных (37%), нравится в американцах то, что они знают что такое свобода и умеют бороться за свои слова, а также то, что они открыты и доброжелательны (34%). (Приложение 2 – Рисунок 5)

Почти 35% всех опрошенных считают, что настоящий американец всегда/часто ест фастфуд. (Приложение 2 – Рисунок 6)

Наиболее популярные прилагательные, которые характеризуют настоящего американца:

1. Толстый (ленивый) – 20%

2. Доброжелательный – 18%

3. Приветливый – 13% (Приложение 2 – Рисунок 7)

При ответе на вопрос: «Что никогда не делали(ют) американцы?» были получены следующие данные: 14% всех опрошенных думают, что американцы никогда не захотят жить в России, 11% проголосовавших считают, что американцы никогда не перестанут есть фастфуд, а 8% людей считают, что американцы никогда не бросят человека в беде и никогда не оскорбят друг друга. (Приложение 2 – Рисунок 8)

Наиболее популярными стереотипами об американцах оказались:

1. Все американцы питаются фастфудом (21%)

2. Американцы не занимаются спортом (14%)

3. Американцы имеют стереотипное мнение о русских (9%)

(Приложение 2 – Рисунок 9)

















Приложение 1

1. Легко ли вы знакомитесь с людьми и заводите друзей?

а) Нет, мне сложно заводить новые знакомства

б) Мне достаточно поздороваться с человеком, и уже через пару минут мы друзья

в) Мне нужно вначале присмотреться к человеку, оценить его, а потом уже решить, стоит ли с ним знакомиться

г) Свой вариант ответа (указать)

2. Какие чувства у вас вызывают патриоты?

а) Отношусь с опаской к людям, которые слепо и самозабвенно чему-то верят

б) Мне все равно, зачем оценивать людей по преданности стране?

в) Я сам(а) патриот, и считаю, что каждый человек должен преданно любить свою страну

г) Свой вариант ответа (указать)

3. Какая черта в американцах вызывает у вас наибольшее раздражение?

а) Их патриотизм

б) То, что дают равные права мигрантам и другим

в) То, что они всегда и всем улыбаются

г) Свой вариант ответа (указать)

4. Что вам нравится в американцах?

а) То, что они открыты и доброжелательны

б) То, что они знают, что такое свобода и умеют бороться за свои права

в) То, что они стремятся к материальному достатку

г) Свой вариант ответа (указать)

5. Что по вашему мнению всегда/часто делает настоящий американец?

Указать свой вариант ответа.

6. Назовите 3 прилагательных, которые наиболее ярко описывают типичного американца.

Назвать 3 прилагательных.

7. Продолжите фразу: "американцы никогда..."

Продолжить фразу.

8. Назовите 2 стереотипа об американцах, которые вы наиболее часто слышите.

Назвать 2 стереотипа.









































Приложение 2

Рисунок 1



















Рисунок 2

Рисунок 3

Рисунок 4

Рисунок 5

Рисунок 6

Рисунок 7

Рисунок 8

Рисунок 9















Заключение

В ходе теоретической части работы я изучила историю отношений США и России, выяснив мнение американского народа о русских. Также я изучила понятие менталитет, где исследовала различие менталитета у русских и американцев и их отношения. Вдобавок я выяснила какие существуют стереотипы американского характера в России, подробно описав и опровергнув (подтвердив) каждые из них.

Кроме того, я провела анкетирование среди людей разной возрастной категории, для того, чтобы наиболее ярко понять отношение русских к американцам, а также выявить самые распространенные стереотипы, созданные посредством незнания достоверных фактов. Проанализировав результаты анкетирования, мне удалось выяснить, что большинство людей все-таки живут стереотипами об американцах, думая, что они одинаковы, и что все, почти всегда, питаются лишь фастфудом, а также негативно относятся к спорту и к любым другим физическим нагрузкам. Но, к сожалению, а может быть и к счастью, эти представления в реальной жизни не оправдаются.

Результатом моей практической части стал буклет, который исключает все существующие стереотипы американского характера, а также наиболее ярко показывает образ настоящего американца. Этот продукт может пригодиться абсолютно каждому учителю английского языка в целях ознакомления студентов с американской нацией. Буклет можно использовать для преодоления шаблонного мышления, стереотипов, а также для подавления ложных представлений об американском характере.

Вэлектронном варианте мой буклет выглядит следующим образом (1 вложение - передняя сторона, 2 вложение - задняя сторона)

Список литературы:

1.Агеев, В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. М., 1990

2.Алехина, С.Н. Идея дома в русской ментальности (философские исканияB. В. Розанова) Текст. / С.Н. Алехина // Соц.-гуманит. знания. 2003. №6.1

3.Болховитинов, Н.Н. Русско-американские отношения. / Н.Н. Болховитинов.- М.: Междунар. отношения, 1975.- 421 с.

4.Гетьманенко, Наталия Восприятие иной культуры. Прототипы и стереотипы / Наталия Гетьманенко. - Москва: Наука, 2017. - 256 c.

5. Кашкин, В. Б., Смоленцева, Е. М. "Табуированные темы и этностереотипы в межкультурной коммуникации // Культурные табу и их влияние на результат коммуникации": сборник. — 2005. — С. 246—252.

6.Коновалов, А.Б. Как Россия и США потеряли друг друга / А.Б. Коновалов // Мировая экономика и международные отношения. – 2000 − №7. – С.3-15.

7.Лагунов, А.А. Современный российский менталитет: Социально-философский анализ Текст.: дис. канд. филос наук. Ставрополь, 2000.

8.Леонтович, О. А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения: монография. - М.: Гнозис, 2005. - 352 с.

9.Миряшева Е.В., От колоний к штатам. Опыт синтетического исследования американского федерализма и судебной власти США (историко-правовые и конституционно-правовые проблемы) URL: http://www.iprbookshop.ru/74168.html (дата обращения: 10.02.2020).

10.Мурадян, С.А. Стереотип в философской аргументации // Вопросы философии. - № 4. - 1984. - Ереван. - С. 144-149.

11.Муругова, А.В., Кожевников, В.П. Русский менталитет. Монография. - Нижний Новгород. - 2006.

12. Педагогический терминологический словарь: сайт. - URL: https://rus-pedagogical-dict.slovaronline.com/search?s=стереотип (дата обращения: 23.12.2019)

13.Постоенко, И.А. Стереотипы в межкультурной коммуникации // Современные исследования социальных проблем: материалы III Общероссийской науч.-практ, конф. с междунар, участием. - Вып. 2. - Красноярск: Научно-инновационный центр, 2011. - С. 86-88.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411958-individualnyj-proekt-na-temu-stereotipy-ameri

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки