- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дополнительные тексты для развития устной устной речи «Я и мой друг»
My friend
I have got a friend. Her /His name is________.
She/he is ______years old. She/he is tall (short) and slim(plump). She/he has got green (black, grey, blue) eyes and dark(fair) , curly( straight) long(short) hair. She/he is kind and (clever, friendly, polite, generous, funny, joyful, hardworking).
She/he has got a family. Her /His family is big(small). She/he has got a mother, a father, a sister and a brother.
She/he (name) is a pupil. She/he goes to school.
She/he is in the third form (in class 3). Her /His favourite subject is English (Russian, Art, Music, PE, Technology). She/he is a good pupil.
Her /His hobby is swimming (singing, dancing, painting, playing football, tennis, computer games)
She/he also likes to read books (watch TV, play with her/his dog/cat, ride a bike, draw, go for a walk)
284
0
My friend
I have got a friend. Her /His name is________.
She/he is ______years old. She/he is tall (short) and slim(plump). She/he has got green (black, grey, blue) eyes and dark(fair) , curly( straight) long(short) hair. She/he is kind and (clever, friendly, polite, generous, funny, joyful, hardworking).
She/he has got a family. Her /His family is big(small). She/he has got a mother, a father, a sister and a brother.
She/he (name) is a pupil. She/he goes to school.
She/he is in the third form (in class 3). Her /His favourite subject is English (Russian, Art, Music, PE, Technology). She/he is a good pupil.
Her /His hobby is swimming (singing, dancing, painting, playing football, tennis, computer games)
She/he also likes to read books (watch TV, play with her/his dog/cat, ride a bike, draw, go for a walk)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412214-dopolnitelnye-teksty-dlja-razvitija-ustnoj-us
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогика музыкального образования»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.