Закаливание через новые технологии здоровья сбережения

Конспект

закаливание через новые технологии здоровьясбережения

Тема: Давайте просыпаться.

Цель:Развитие мелкой моторики кистей рук через аквагимнастику.

Оборудование: дорожка со следочками, ортопедическая дорожка, 2 таза, салфетки, игрушка зайка, игрушка белочка, орехи грецкие, крышечки разных цветов.

Ход закаливания:

1.Под музыку выполняем упражнения.

Мы проснулись, потянулись, а теперь разбудим наши глазки и ротик. Посмотрите, какие красивые снежинки давайте сделаем глубокий вдох и выдох подуем на снежинки.(Выполняем дыхательные упражнения)3- 5 раз.

2. А сейчас нам надо разбудить наши ножки и ручки, давайте погладим коленочки, потрем ладошки (трут ручками по коленкам, трут ладошки) чтоб ножки были крепкими и здоровыми мы пойдем с вами по дорожкам. Ребята нас кто- то ждет там впереди (на пути сидит зайчик, белочка). Посмотрите ка на нас зайчики и белочки как шагают хорошо мальчики и девочки. ( Идут по дорожке с крышечками) Большие ножки шли по дорожке топ, топ, топ, топ. (Дорожка с паролоновыми губками). Маленькие ножки бежали по дорожке (бегут по крупянным следочкам). (На пути сидит зайка) Ну ка зайка уходи, не мешай ты нам пройти(прогоняют зайчика) А вот и белочка нас ждет. (У белочки в корзинке орешки). Ой, ребята посмотрите, что нам белочка принесла да это орешки. Белочка хочет, чтоб наши ручки тоже были здоровыми давайте мы возьмем орешки и покатаем их в ладошках. (Берут по одному орешку и прокатывают их в ладонях). Давайте поблагодарим белочку и зайчика что помогли нам стать здоровыми и крепкими.

3. Идем дальше. (К тазикам с теплой водой) Посмотрите ребята, а здесь у нас водичка. Давайте поиграем в воде? Где ваши ладошки? Тут, тут, тут! А в ладошках ваших пальчики живут. Давайте поздороваемся с водой. Сначала здороваются пальчики: (прикасаемся по очереди каждым пальчиком к воде сначала одной рукой, потом второй, потом пальцами обеих рук одновременно.) Наши пальчики умеют «бегать» по воде, шагать.

Раз, два, три, четыре, пять. Вышли пальчики гулять, Раз, два, три, четыре, пять. Спрятались в кулак опять.

(Легкие касания пальчиками по поверхности воды). Хочешь, тоже сделай так: то ладошка (опустить всю кисть в воду), то кулак (попеременные сжимания и разжимания пальчиков в воде).

Ребята посмотрите, а в водичке рыбки (крышечки) живут. Давайте посмотрим, как рыбки плавают. Повторяйте все за мной.

Рыбка плавает в водице         (Дотронуться до рыбки)            Рыбке весело играть. Рыбка, рыбка озорница, Мы хотим тебя поймать.                   (Ловить руками) Рыбка спинку изогнула, Крошку хлебную взяла Рыбка хвостиком махнула,              (кистями рук встряхнуть вверх-вниз) Рыбка быстро уплыла                      

Вот рыбка плывет вперед, назад рыбка может плыть по дну, а может и на поверхности.(Ручками двигаем крышки по воде, утопляем их.)Пусть рыбки порезвятся в водичке (Покружить крышки по воде)

А теперь давайте поймаем наших рыбок и поселим их в наши цветные аквариумы. ( Вылавливают крышечки на салфетки.) Для этога мы должны просушить наши ручки и крышечки об салфетки. (Вытирают ручки и крышки салфетками).

Ребята посмотрите, каким цветом наши рыбки(ответы детей)? А вот и аквариумы, куда мы с вами поселим наших рыбок по цветам. Каким цветом рыбка таким и находим аквариум. (Располагают крышечки по цвету на цветную бумагу). Давайте посмотрим, как нашим рыбкам понравилось в этих аквариумах. Как они будут здесь плавать? (подвигать вперед, назад, по кругу).

4. Заключительная часть.

Вот и закончилась на сегодня наша игра с водичкой.

Молодцы ребята! Давайте поблагодарим наши глазки, ротик, ножки, ручки (поглаживаем, хвалим). Теперь мы с вами будем крепкими и здоровыми.

Попрощайтесь с гостями. Что мы скажем гостям? До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412012-zakalivanie-cherez-novye-tehnologii-zdorovja-