Мастер-класс «Театр, где играют куклы»

муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ «ПЛАНЕТА ТАЛАНТОВ»

Конспект мастер-класса

«Театр, где играют куклы»

Ачинск 2020

Тема: Театр, где играют куклы.

Цель. Знакомство с театральными куклами.

Возраст обучающихся: 5-6 лет, 20 человек.

Время. 30 мин.

Оборудование: Пальчиковые, перчаточные, тычковые куклы по 7шт.

Ширма, столы для настольного театра (50 см )

Декорация для сказки.

Музыка для упражнения на ширме (3 разных).

Музыка для сказки.

Ход мастер-класса.

1. Знакомство

-Здравствуйте, ребята! Вы ребята - котята?

-Здравствуйте, ребята! Вы ребята – мышата?

-Здравствуйте, ребята! Вы ребята – цыплята?

- А кто же вы?

- А меня зовут Анна Петровна. Вот и познакомились.

2. Тема и цель.

- Вы пришли ко мне в гости в театр кукол. В театр, в котором сказки показывают куклы. В кукольном театре все игрушки, которые выступают, называют куклами. Девочка это кукла, медведь, который показывает сказки - кукла, даже кастрюля, если она говорит, это тоже кукла. Куклы бывают большие и маленькие. Выступают на ширме, на столах и на полу.

Сегодня мы попробуем управлять некоторыми из них.

3. Верховой театр.

- Ширма – это где прячутся артисты, а куклу держат над собой.

Такие куклы называются верховыми.

Самые сложные из верховых кукол это тростевые куклы. А называются они так потому, что руки у этих кукол управляются при помощи тростей. Голова крепится на гапите. И она может выполнять вот такие движения. (рассказывая, показать.)

Есть куклы, у которых голова управляется при помощи гапита, а руки пальцами кукловода. Этогапитно-перчаточная кукла. И она может двигаться вот так.

Самые маленькие из верховых это пальчиковые куклы. Кто догадался, почему они так называются? (6-7чел., ответившим дать пальчиковые куклы.)

Ещё есть перчаточные куклы. Почему они так называются? (дать 6-7чел. перчаточные куклы, показать, как их одеть правильно).

Ещё в нашем театре есть куклы на потычке. Вот они. Но прежде, чем я дам вам этих кукол, я хочу предупредить, что этих кукол всегда держат потычкой вниз, этими куклами нельзя махать. Почему? (можно поранить других). (Раздать остальным детям, заранее оставлять этих кукол для низких детей.)

Скажите, что ещё нельзя делать с театральными куклами? (Мять, бросать, брать в рот, тянуть и вырывать у друг друга, подносить близко к лицу другого.)

- Давайте, научим куклу ходить. (Показать как правильно упражнение «качелька-каруселька», потренироваться сидя на местах.)

- Когда кукла выступает, она не выскакивает из-под земли, и не проваливается под землю, она выходит из-за кулис. (Показать)

- Сейчас покажут, как научились ходить, пльчиковые куклы.

- тычковые

- перчаточные

(Пройти под музыку, спросить у каждой группы, как называются их куклы, забрать кукол)

- Скажите, как мы можем назвать всех этих кукол? (верховые) Кто догадался, почему этих кукол называют верховыми?

3 Низовые куклы

Вы уже догадались, что если есть верховые куклы, значит, есть и низовые. Они находятся ниже кукловода. И очень часто артиста видят зрители. Низовые куклы тоже бывают очень разные.

-марионетки, планшетные, куклы с живой рукой. (показать как ходят и разговаривают)

И они тоже показывают сказки.

Сейчас и мы попробуем показать сказку этими маленькими куклами настольного театра.

4. Теремок.

Я сказку начну, а вы продолжите. Стоит в поле теремок. Он не низок, не высок. Бежит мимо лягушка-квакушка. Подбежала к теремку, постучалась и спрашивает… Что говорит лягушка? (Кто ответил, тому и куклу. Таким образом повторить сказку и распределить роли. Можно распределить роли по тому, кто изобразит персонажа.)

Кому, я дала кукол, это артисты. Скажите, а артисты могут за кулисами баловаться? Корчить рожицы, чтобы развеселить зрителя? Смеяться? Проходите на сцену.

Те, кто остался в зале, зрители. У вас тоже важная роль, ведь без вас не может существовать ни один театр. Скажите, а зрители могут разговаривать во время спектакля? Вставать и ходить по залу? А смеяться? А если показывают что-то смешное? Как благодарят артистов за спектакль?

Гаснет свет, зажигаются волшебные театральные прожектора, сказка начинается. (Рассказываю сказку, дети показывают. Появление каждого персонажа сопровождается музыкой. При необходимости, корректирую выступление. Поклон. Апплодименты.)

5. Рефлексия.

Вы все были молодцы, и артисты, и зрители.

- какие названия верховых кукол вы запомнили?

- низовых?

- кто сможет сам игрушки превратить в театральные куклы и с друзьями показать какую-нибудь сказку?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412016-master-klass-teatr-gde-igrajut-kukly