- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зарядка с самого утра
Консультация для родителей
«Заряд энергии и бодрости с самого утра»
1.«Потягуси»
Лежа на спине, руки вдоль туловища. Тянем обе ноги пяточками вперед и руки -вдох. Расслабляемся- выдох. 4 раза
Цель: прочистка центрального энергетического канала.
2. «Спящая кошечка»
Лежа на спине, руками обхватить согнутые ноги в коленях. Лечь на один бок, на другой. 4-6раз
Цель: обучает приемам расслабления.
3. «Качалочка»
Лежа на спине, колени в обхвате. Раскачиваться вперед и назад. 4-6раз
Цель: улучшает работу позвоночных дисков, выведение шлаков из организма
4. «Змея»
Лежа на животе, руки согнуты в локтях перед собой. Поднимаем верхнюю часть туловища- упор на вытянутых руках, повороты головы вправо-влево «ш-ш-ш» 4-6раз
Цель: является профилактическим упражнением при заболеваниях почек.
5. «Велосипед»
Лежа на спине, выполняем круговые движения ногами вперед и назад. 4-6раз
Цель: улучшает кровообращение в ногах, восстанавливает работу кишечника.
6. «Кошечка»
Стоя на четвереньках прогнуть спину, «втянуть живот», опустить голову вниз. Выгнуть спину, поднять голову. 6 раз
Цель: улучшает состояние грудного и поясничного отделов, мышц живота.
7. «Собачка виляет хвостиком»
Стоя на высоких четвереньках, ягодицы поднять вверх. Движения ягодицами вправо, влево. 4-6раз
Цель: улучшает мышцы рук, ног, улучшает кровоснабжение
Рекомендуем выполнить простые приемы массажа:
1.Поглаживание, пощипывание ушных раковин.
Цель: положительное воздействие на работу внутренних органов.
2.Поглаживание живота по часовой стрелке, пощипывание, похлопывание
Цель: улучшает работу кишечника.
3. Сильно нажимаем пальцами по всей поверхности головы. Как «граблями» ведем к середине головы, затем расчесываем пальчиками волосы, спиральными движениями ведем от висков к затылку.
Цель: воздействует этот массаж на активные точки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412251-zarjadka-s-samogo-utra
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Педагогика и методика начального образования
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Спасибо.