Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
07.06.2020
Методические рекомендации «Базовые принципы подготовки и развития обучающихся при игре на шестиструнной гитаре в начальной стадии обучения и их влияние на дальнейшее совершенствование и освоение программы»
Данные мотодические рекомендации предназначены для использования
в работе педагогов дополнительного образования, а также будут полезны
педагогам музыкальных школ ,школ искусств и тем учащимся кто возможно
захочет овладеть таким инструментом ,как шестиструнная классическая
гитара самостоятельно.
В этих рекомендациях представлено мнение автора об основных ,базовых
принципах работы с учениками на начальном этапе обучения и переноса
результата этой работы на дальнейшее освоение программы обучения,
которая включает в себя работу над этюдами, пьесами и т.д.
Так как некоторые из этих принципов были подробно освещены автором в
других методических работах ,то останавливаться подробно на них не имеет
смысла и они будут освещены в данных рекомендация вскользь .Основное
внимание будет приковано на то какое влияние эти принципы подготовки
оказывают на дельнейший процесс обучения.
в работе педагогов дополнительного образования, а также будут полезны
педагогам музыкальных школ ,школ искусств и тем учащимся кто возможно
захочет овладеть таким инструментом ,как шестиструнная классическая
гитара самостоятельно.
В этих рекомендациях представлено мнение автора об основных ,базовых
принципах работы с учениками на начальном этапе обучения и переноса
результата этой работы на дальнейшее освоение программы обучения,
которая включает в себя работу над этюдами, пьесами и т.д.
Так как некоторые из этих принципов были подробно освещены автором в
других методических работах ,то останавливаться подробно на них не имеет
смысла и они будут освещены в данных рекомендация вскользь .Основное
внимание будет приковано на то какое влияние эти принципы подготовки
оказывают на дельнейший процесс обучения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Программа по учебному предмету «Специальность и чтение нот с листа» ДПОП в области музыкального искусства «Фортепиано»Методические рекомендации «Музыкальное развитие учащегося и какое место в этом процессе занимают домашние занятия»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
Курсы переподготовки
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.