- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное соревнование «Богатырские забавы».
Задачи:
1. Знакомить детей с историческим прошлым России.
2. Воспитывать патриотические чувства.
3. Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Спортивное соревнование
«Богатырские забавы».
Цель: Развитие у детей интереса к занятиям спортом и народным видам борьбы.
Задачи:
1. Знакомить детей с историческим прошлым России.
2. Воспитывать патриотические чувства.
3. Воспитывать дружеские взаимоотношения.
Ход праздника:
Ведущий: Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы!
Отгадайте загадку:
Ладно скроен,
Крепко сшит,
За землю русскую стоит. Кто же, это? ( Богатырь)
Ведущий: Сегодня я вас приглашаю на увлекательное состязание. Мы докажем, что не перевелись еще на Руси богатыри - люди сильные и смелые, а также будущие полководцы - люди смышленые и умные. Давайте, посмотрим какие – же были богатыри. (Презентация). А, игры у богатырей на Руси назывались богатырскими забавами. И, так начинаем богатырские забавы.
Прошу команды занять свои места.
Ну вот, теперь все по правилам. Внимание, внимание! Начинаем соревнование.
Первая забава:
Воспитание мальчишек в княжеских дружинах занимались опытные, бывалые, суровые дядьки, воспитывали играми, что было замечательной идеей. Игры были разнообразны, но самой любимой игрой была «Чура», где дети палками водили мяч.
(По сигналу первый участник каждой команды ведет палкой мяч до конуса и обратно, передает эстафету следующему игроку, выигрывает та команда, которая первой закончит эстафету).
Вторая забава:
В число важнейших народных обычаев на Руси издревле входило меряться силой. Итак, я предлагаю окунуться в прошлое и снова вспомнить эту замечательную традицию. «Перетягивание каната».
(Побеждает команда, которая перетянет соперников на свою сторону).
Третья забава: «Шапочный бой»
Весьма популярным видом единоборств, в котором состязались мальчишки, и взрослые парни, были шапочные бои.
(В этом бою два участника от разных команд, стараются схватить шапку соперника и бросить её на землю. Выигрывает, та команда, которая, наберет большее количество шапок).
Ведущий: А, теперь я предлагаю нашим богатырям отдохнуть немного. А болельшикам, отгадать загадки:
1. Главное оружие Соловья-разбойника (свист)
2. Тара для чудес (решето)
3. Царское головное отличие (корона)
4. Богатырская цифра (три)
5. Головной убор рассчитанный на шута(колпак)
6. Ведьмолет (метла)
7. Змей по батюшке (Горыныч)
8.Рубашку такую не вяжут, не шьют, Её из колечек железных плетут (кольчуга)
9.Железная шапка с острым концом (шлем)
Четвертая забава: «Стенка на стенку».
Соперники должны различными действиями уничтожить воздушные шары, привязанные к ноге соперника.
Пятая забава: «Зоркий глаз»
Позабавьте-ка вы нас, добры молодцы,
Глазом зорким, рукой твёрдою!
(участники должны добежать до «огневого» рубежа, бросив мячи), поразить им цель (кеглю в обруче) и передать эстафету следующему участнику.
Шестая забава: «Кулачный бой»
Самым любимым и распространённым видом спорта на Руси являлся кулачный бой. В нем участвовало все мужское население с малолетнего возраста и до седин. Правила эти известны: не бить исподтишка, не бить ногами, не трогать упавшего. А, мы с вами переходим к своему кулачному бою, только драться мы будем не на кулаках, а подушками. (По одному участника от команды, условия испытания: нужно подушкой сбить противника со скамейки).
Ну, вот и подошли к концу наши соревнования. Мы вспомнили сегодня русских богатырей, от которых по преданию, и пошла сила русских воинов, героев, которые защищали землю русскую. А пока наше жюри подведет итоги соревнований, девочки для богатырей станцуют весёлый танец. Вот и подошло время озвучить итоги соревнований. Жюри слово.
Награждение команд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412486-sportivnoe-sorevnovanie-bogatyrskie-zabavy


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.