- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок Человек. Тема: Упражнения на умение сообщать общие сведения о себе: имя и фамилия
Урок - Человек.
Тема: Упражнения на умение сообщать общие сведения о себе: имя и фамилия.
Ход урока:
Вспомните, как вы первый раз пришли в детский сад, в школу.
Вспомните, как знакомились с новыми ребятами. Как вы запоминали новых друзей?
(внешний вид, имя, фамилия)
Сегодня на уроке мы научимся сообщать своё имя и фамилию когда это надо.
Даже у животных есть имена (клички).
Посмотри на картинку. Кого ты на ней видишь?
Выбери понравившееся животное, покажи его. А теперь позови его (киска, киса или собачка, собачка) Сколько подойдёт к тебе кошек, посчитай. Но тебе-то нравится одна. Как сделать так, что бы подошла именно она? Давай придумаем ей имя.
Можно взять картинку, придумать животным имена и разместить имена под картинкой, сделав коллаж. Поиграйте с детьми.
Так и у людей, мальчиков и девочек много, а как например позвать того кто нужен? Для этого нам и нужны имена и фамилии.
Сделайте с детьми коллаж портфолио.
Напишите на карточке имя ребёнка, фамилию, фотографию и приклейте на карточку портфолио.
Подводим итог урока.
-Спасибо за работу!
Желаю удачи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412821-urokchelovek-tema-uprazhnenija-na-umenie-soo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Применение дистанционных образовательных технологий при обучении детей с инвалидностью на дому»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.