Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.06.2020

Календарно-тематическое планирование по географии 6 9 классы

 Виневская Ольга Александровна
Учитель биологии, географии, химии
КТП является приложением к рабочей программе учебного предмета «География», 6 - 9 классы по ФГОС и содержит предметные результаты изучения учебного предмета «География» и собственно календарно-тематическое планирование.

Содержимое разработки

Предметные результаты изучения учебного предмета «География» (проект федерального

государственного образовательного стандарта основного общего образования, редакция 2017)

должны быть ориентированы на применение знаний, умений и навыков в учебных ситуациях и

реальных жизненных условиях и отражать:

1) сформированность знаний о размещении основных географических объектов, знаний о

роли географии в формировании качества жизни человека и окружающей его среды на планете

Земля, в решении современных практических задач России, всего человечества и своей местности,

в том числе задачи устойчивого развития; понимание роли и места географической науки в системе

научных дисциплин;

2) сформированность базовых географических понятий и знания географической

терминологии;

3) сформированность умений сравнивать изученные географические объекты и явления на

основе выделения их существенных признаков;

4) сформированность умений использовать географические знания для описания

существенных признаков разнообразных явлений и процессов в повседневной жизни;

5) сформированность умений использовать географические знания для описания положения и

взаиморасположения объектов и явлений в пространстве;

6) сформированность умений сравнивать географические объекты и явления на основе их

известных характерных свойств;

7) сформированность знаний об основных географических закономерностях,

определяющих развитие человеческого общества с древности до наших дней в социальной,

экономической, политической, научной и культурной сферах;

8) сформированность умений устанавливать взаимосвязи между изученными природными,

социальными

и экономическими явлениями и процессами и реально наблюдаемыми географическими явлениями

и процессами;

9) сформированность умений объяснять изученные географические объекты и явления и их влияние

на качество жизни человека и качество окружающей его среды;

10) сформированность умений выбирать источники географической информации

(картографические, статистические, текстовые, видео- и фотоизображения, компьютерные базы

данных), необходимые для решения учебных, практико-ориентированных задач, а также практических

задач в повседневной жизни;

11) сформированность умений представлять в различных формах (в виде карты, таблицы,

графика, географического описания) географическую информацию, необходимую для решения учебных

и практико-ориентированных задач;

12) сформированность умений оценивать характер взаимодействия деятельности человека и

компонентов природы в разных географических условиях с точки зрения концепции устойчивого

развития;

13) сформированность умений решать практические задачи геоэкологического содержания для

определения качества окружающей среды своей местности; путей ее сохранения и улучшения.

ПРИЛОЖЕНИЕ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

Календарно-тематическое планирование по учебному предмету

География. Начальный курс. 6 класс

(Учебник География. Начальный курс. 6 класс. Авторы Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова).

п/п

Наименование разделов и тем урока

Кол-во часов

Дата

План.

Факт.

Введение

1

1

Изучение Земли. Вращение Земли и ее следствие.

1

Раздел 1

Виды изображения земной поверхности

8

План местности – 4ч.

2

План местности. Условные знаки. Масштаб. П.Р. №1Изображение здания школы в масштабе

1

3

Ориентирование на местности. Компас. Азимут.П.Р.№2 Определение направлений и азимутов по плану местности

1

4

Изображение на плане неровностей земной поверхности.

1

5

Составление простейших планов местности. П.Р.№3 Глазомерная съемка участка местности

1

Географическая карта -4ч.

6

Форма и размеры Земли. Географическая карта

1

7

Градусная сеть на глобусе и картах. Географические координаты.П.Р.№4Определение географических координат объектов и объектов по их географическим координатам

1

8

Изображение на физических картах высот и глубин

1

9

Контрольная работа по разделу «Виды изображений поверхности Земли»

1

Раздел 2

Строение Земли. Земные оболочки

23

Литосфера – 6ч.

10

Внутреннее строение Земли. Методы изучения земных глубин. Земная кора и литосфера.

1

11

Движения земной коры.Вулканизм.

1

12

Основные формы земного рельефа. Горы.

1

13

Равнины суши.П.Р.№5Составление описания форм рельефа

1

14

Рельеф дна Мирового океана

1

15

Контрольное тестирование по теме «Литосфера»

1

Гидросфера -6ч.

16

Вода на Земле. Части Мирового океана.

Свойства вод мирового океана.

1

17

Движение вод в Мировом океане.

1

18

Реки в природе и на географической карте. Реки Курской области. П.Р.№6 Составление описания внутренних вод

1

19

Озера.

1

20

Подземные воды. Ледники.

1

21

Контрольное тестирование по теме «Гидросфера»

1

Атмосфера – 7ч.

22

Атмосфера: строение, значение, изучение

1

23

Атмосферный воздух Температура воздуха. П.Р.№7 Построение графика хода температуры и вычисление средней температуры

1

24

Атмосферное давление. Ветер. П.Р.№8 Построение розы ветров

1

25

Водяной пар в атмосфере. Атмосферные осадки. Облака. П.Р.№9 Построение диаграммы количества осадков по многолетним данным

1

26

Погода и климат.

1

27

Причины, влияющие на климат.

1

28

Контрольное тестирование по теме «Атмосфера»

1

Биосфера. Географическая оболочка-4ч.

29

Разнообразие и распространение организмов на Земле. Распространение организмов по территории Курской области.

1

30

Распространение организмов в

Мировом океане

1

31

Природный комплекс. П.Р.№10 Составление характеристики природного комплекса

1

32

Тестирование по теме «Биосфера. Географическая оболочка».

1

Раздел 3

Население Земли

2

33

Человечество – единый биологический вид. Численность населения Земли.

1

34

Взаимодействие человека и природы. Стихийные бедствия. Виды хозяйственной деятельности и степень их воздействия на природу.

1

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО ГЕОГРАФИИ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ. 7 КЛАСС

(Учебник География материков и океанов. 7 класс. Авторы:  Коринская В.А., Щенев В. А.

Душина И. В., издательство: Дрофа, 2016 г.)

п/п

Тема раздела / урока,

практические работы оценочные и обучающие

Кол-во часов

Дата

План.

Факт.

Введение

1

Что изучает география материков и океанов. Как люди открывали и изучали Землю.

1

2

Карты материков и океанов.

1

РАЗДЕЛI.

ГЛАВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИРОДЫ ЗЕМЛИ

9

Тема 1. Литосфера и рельеф Земли (2 часа)

3

Происхождение материков и океанов

1

4

Рельеф Земли. П/Р Описание по карте рельефа одного из материков. Сравнение рельефа двух материков, выявление причин сходства и различий (по выбору).

1

Тема 2. Атмосфера и климаты Земли (2 часа)

5

Роль атмосферы. Распределение температуры воздуха и осадков на Земле. П/Р Характерис-тика климата по климатическим картам.

1

6

Климатические пояса Земли. П/Р Сравнительное описание основных показателей климата различных климатических поясов одного из материков; оценка климатических условий материка для жизни населения.

1

Тема 3. Гидросфера. Мировой океан –

главная часть гидросферы (2 часа)

7

Воды Мирового океана.

Схема поверхностных течений

1

8

Жизнь в океане. Взаимодействие океана с сушей

1

Тема 4. Географическая оболочка (3 часа)

9

Строение и свойства географической оболочки.

1

10

Природные комплексы суши и океана.

1

11

Природная зональность. П/Р Анализ карт антропогенных ландшафтов; выявление материков с самыми большими ареалами таких ландшафтов.

1

РАЗДЕЛII.

НАСЕЛЕНИЕ ЗЕМЛИ

4

12

Численность населения Земли. Размещение населения. П/Р Сравнительное описание численности, плотности и динамики населения материков и стран мира.

1

13

Народы и религии мира.

1

14

Хозяйственная деятельность людей. Городское и сельское население.

1

15

Многообразие стран, их основные типы.

1

РАЗДЕЛIII.

ОКЕАНЫ И МАТЕРИКИ

51

Тема 1. Океаны (2 часа)

16

Тихий и Индийский океаны

1

17

Атлантический и Северный Ледовитый океаны. П/Р Выявление и отражение на контурной карте транспортной, промысловой, сырьевой, рекреационной и других функций одного из океанов (по выбору).

1

Тема 2. Южные материки (1час)

18

Особенности природы южных материков.

1

Тема 3. Африка (10 часов)

19

Географическое положение и история исследования Африки.

1

20

Рельеф и полезные ископаемые.

1

21

Климат и внутренние воды.

1

22

Природные зоны Африки.

1

23

Влияние человека на природу. Заповедники и национальные парки.

1

24

Население Африки.

1

25

Страны Северной Африки.

1

26

Страны Центральной, Западной и Восточной Африки. П/Р Определение по картам природных богатств стран Центральной Африки.

1

27

Страны Южной Африки. П/Р Определение по картам основных видов деятельности населения стран Южной Африки.

1

28

Контрольная работа по теме «Африка»

1

Тема 5. Австралия и Океания (5 часов)

29

Географическое положение, история исследования, рельеф и полезные ископаемые Австралии.

1

30

Климат, внутренние воды

1

31

Природные зоны.

1

32

Население. Австралийский Союз. П/Р Сравнительная характеристика природы, населения и его хозяйственной деятельности двух регионов Австралии (по выбору).

1

33

Океания

1

Тема 6. Южная Америка (7 часов)

34

Географическое положение, история исследова-ния Южной Америки.

1

35

Особенности рельефа Южной Америки.

1

36

Климат и внутренние воды.

1

37

Природные зоны

1

38

Население. Страны Востока материка. П/Р Со-ставление описания природы, населения, гео-графического положения крупных городов Бра-зилии или Аргентины.

1

39

Андские страны. Перу. П/Р Характеристика основных видов хозяйственной деятельности населения Андских стран.

1

40

Обобщение по теме: «Южная Америка».

1

Тема 7. Антарктида (1 час)

41

Антарктида – уникальный материк.

1

Тема 8. Северные материки (1 час)

42

Общие особенности природы северных материков

1

Тема 9. Северная Америка (7 часов)

43

Географическое положение, история открытия и исследования Северной Америки.

1

44

Особенности рельефа и полезные ископаемые Северной Америки.

1

45

Климат, внутренние воды.

1

46

Природные зоны.

1

47

Население материка. Канада. П/Р Выявление особенностей размещения населения, а также географического положения, планировки и внешнего облика крупнейших городов Канады, США и Мексики

1

48

Соединенные Штаты Америки. Мексика.

П/Р Характеристика по картам основных видов природных ресурсов Канады, США, Мексики.

1

49

Обобщение по теме: «Северная Америка».

1

Тема 10. Евразия (17 часов)

50

Географическое положение. История исследования Центральной Азии.

1

51

Рельеф и полезные ископаемые Евразии.

1

52

Климат

1

53

Внутренние воды

1

54

Природные зоны.

1

55

Природные зоны.

1

56

Население и страны Евразии.П/Р Составление «каталога» народов Евразии по языковым группам.

1

57

Страны Северной Европы. П/Р Описание видов хозяйственной деятельности населения стран Северной Европы, связанных с океаном.

1

58

Страны Западной Европы. П/Р Сравнительная характеристика Великобритании, Франции и Германии.

1

59

Страны Восточной Европы.

1

60

Страны Южной Европы.

1

61

Зарубежная Азия. Страны Юго-Западной Азии. П/Р Группировка стран Юго-Западной Азии по различным признакам.

1

62

Страны Центральной Азии.

1

63

Страны Восточной Азии.

1

64

Страны Южной Азии.

1

65

Страны Юго-Восточной Азии.

1

66

Обобщение по теме «Евразия»

1

РАЗДЕЛIV.

ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА – НАШ ДОМ

2

67

Закономерности географической оболочки.

1

68

Взаимодействия природы и общества. Изменения природы человеком. П/Р Составление описания местности; выявление ее геоэкологических про-блем и путей сохранения и улучшения качества окружающей среды; наличие памятников природы и культуры.

1


Календарно - тематическое планирование по географии России. Природа. 8 класс.

(Учебник: География России. Природа. 8 класс. Автор: Баринова И.И., издательство Дрофа, 2015 г.)

п/п

Наименование разделов и тем урока

Кол-во час.

Дата

План.

Факт.

Введение. Что изучает география России

1

1.

Почему необходимо изучать географию своей страны? Знакомство со структурой учебника и атласом.

1

Наша Родина на карте мира

6

2.

Географическое положение России. Географическое положение Курской области.

1

3.

Моря, омывающие берега России. П/р. №1«Характеристика географического положения России».

1

4.

Россия на карте часовых поясов. П/р. №2«Определение поясного времени в различных пунктах России».

1

5.

Как осваивали и изучали территорию России.

1

6.

Открытия нового времени. Исследования XIXXX веков.

1

7.

Контроль знаний по теме «Наша Родина на карте мира».

1

Раздел I.

Особенности природы и природные ресурсы России

19

Рельеф, геологическое строение и минеральные ресурсы (4 ч).

8.

Особенности рельефа и геологическое строение территории России.

1

9.

Минеральные ресурсы России. П/р. №3 «Объяснение зависи-мости расположения крупных форм рельефа и месторож-дений полезных ископаемых от строения земной коры.

1

10.

Развитие форм рельефа.

1

11.

Рельеф и минеральные ресурсы Курской области.

1

Климат и климатические ресурсы (5ч).

12.

От чего зависит климат нашей страны.

1

13.

Распределение тепла и влаги на территории России.

1

14.

Разнообразие климата России. П/р. №4 «Оценка основных климатических показателей одного из регионов страны».

1

15.

Зависимость человека от климата. Агроклиматические ресурсы.

1

16.

Климат Курской области.

1

Внутренние воды и водные ресурсы (3 ч).

17.

Разнообразие внутренних вод России. Реки.

1

18.

Озера, болота, подземные воды, ледники, многолетняя мерзлота.

1

19.

Водные ресурсы. Внутренние воды Курской области.

1

Почвы и почвенные ресурсы (3 ч).

20.

Образование почв и их разнообразие.

1

21.

Закономерности распространения почв.

1

22.

Почвенные ресурсы России. Почвы Курской области.

1

Растительный и животный мир. Биологические ресурсы (4 ч).

23.

Растительный и животный мир России и Курской области.

1

24.

Биологические ресурсы. Особо охраняемые природные территории

1

25.

Природно-ресурсный потенциал России.

1

26.

Контроль знаний по разделу «Особенности природы и природные ресурсы России».

1

Раздел II.

Природные комплексы России

36

Природное районирование (6 ч).

27.

Разнообразие природных комплексов России.

1

28.

Моря как крупные природные комплексы.

1

29.

Природные зоны России.

1

30.

Разнообразие лесов России.

1

31.

Безлесные зоны на юге России. Природные зоны Курской области.

1

32.

Высотная поясность. П/р. №5 «Сравнительная характерис-тика двух природных зон России (по выбору)».

1

Природа регионов России (30 ч).

33.

Особенности географического положения Восточно-Европейской (Русской) равнины. История освоения.

1

34.

Особенности природы Восточно-Европейской равнины.

1

35.

Природные комплексы Восточно-Европейской равнины.

1

36.

Памятники природы Восточно-Европейской равнины.

1

37.

Природные ресурсы Восточно-Европейской равнины. Проблемы рационального использования. П/р. №6 «Оценка природных условийи ресурсов одного из регионов России. Прогнозирование изменений природы в результате хозяйственной деятельности».

1

38.

Особенности географического положения и природы Кавказа.

1

39.

Природа высокогорий.

1

40.

Природные комплексы Северного Кавказа.

1

41.

Природные ресурсы Северного Кавказа. Население.

1

42.

Особенности природы, природные ресурсы и население Крыма.

1

43.

Особенности географического положения Урала. История освоения.

1

44.

Природные ресурсы Урала.

1

45.

Своеобразие природы Урала.

1

46.

Природные уникумы Урала.

1

47.

Экологические проблемы Урала.

1

48.

Особенности географического положения Западно – Сибир-ской равнины.

1

49.

Особенности природы Западно - Сибирской равнины.

1

50.

Природные зоны Западно - Сибирской равнины.

1

51.

Природные ресурсы Западно - Сибирской равнины.

1

52.

Особенности географического положения Восточной Сибири. История освоения.

1

53.

Особенности природы Восточной Сибири. Климат.

1

54.

Природные районы Восточной Сибири.

1

55.

Байкал: история освоения, особенности природы.

1

56.

Значение и экология Байкала.

1

57.

Природные ресурсы Восточной Сибири и проблемы их освоения.

1

58.

Особенности географического положения Дальнего Востока. История освоения.

1

59.

Особенности природы Дальнего Востока.

1

60.

Природные комплексы и природные уникумы Дальнего Востока.

1

61.

Природные ресурсы Дальнего Востока.

1

62.

Контроль знаний по разделу «Природные комплексы России».

1

РазделIII

Человек и природа

6

63.

Влияние природных условий на жизнь и здоровье человека.

1

64.

Воздействие человека на природу.

1

65.

Рациональное природопользование. Охрана природы. П/р. №7 «Сравнительная характеристика природных условий и ресурсов двух регионов России».

1

66.

Административная контрольная работа.

1

67.

Россия на экологической карте мира. Экологические проблемы Курской области. Экология и здоровье человека.

1

68.

Обобщение по курсу географии 8 класса

1

Календарно-тематическое планирование, 9 класс

(учебник В.П.Дронов, В.Я.Ром. География России. Население и хозяйство. 9 класс – М.: Дрофа, 2016)

п/п

Раздел / Тема урока

Кол-во час.

Дата

План.

Факт.

Раздел 1

Место России в мире

5

1

Место России в мире. Политико-государственное устрой-ство Российской Федерации.

П Р № 1. Анализ административно-территориального деления России.

1

2

Географическое положение и границы России.

ПР.№ 2. Сравнение географического положения России с другими странами.

1

3

Экономико- и транспортно-географическое, геополи-тическое и эколого-географическое положение России.

1

4

Государственная территория России.

1

5

Политико-административное деление Российской Федерации.

1

Раздел 2

Население Российской Федерации

5

6

Исторические особенности заселения и освоения

территории России.

1

7

Численность и естественный прирост населения.

ПР № 3. Составление сравнительной характеристики половозрастного состава населения регионов России.

1

8

Национальный состав населения России.

1

9

Миграции населения.

ПР№ 4.Характеристика особенностей миграционного движения населения России

1

10

Городское и сельское население. Расселение населения.

1

Раздел 3

Географические особенности экономики России

3

11

География основных типов экономики на территории России.

1

12

Проблемы природно-ресурсной основы экономики страны.

1

13

Россия в современной мировой экономике. Перспективы развития России.

1

Раздел 4

Важнейшие межотраслевые комплексы России

и их география

23

14

Научный комплекс.

1

15

Роль, значение и проблемы развития машиностроения.

1

16

Факторы размещения машиностроения.

1

17

География машиностроения.

ПР № 5. Определение главных районов размещения предприятий трудоемкого и металлоемкого машиностроения.

1

18

Роль, значение и проблемы ТЭК.

1

19

Топливная (нефтяная и газовая) промышленность.

1

20

Топливная (угольная) промышленность.

ПР № 6. Характеристика угольного бассейна России.

1

21

Электроэнергетика.

1

22

Состав и значение комплексов конструкционных материалов

1

23

Металлургический комплекс

1

24

Факторы размещения предприятий металлургического комплекса. Черная металлургия

1

25

Цветная металлургия

1

26

Химико-лесной комплекс. Химическая промышленность.

1

27

Факторы размещения предприятий химической промышленности

1

28

Лесная промышленность.

1

29

Административная контрольная работа

1

30

Состав и значение агропромышленного комплекса. Земледелие и животноводство.

ПР. № 7. Определение основных районов выращивания зерновых и технических культур.

ПР № 8. Определение главных районов животноводства.

1

31

Пищевая и легкая промышленность.

1

32

Состав инфраструктурного комплекса. Роль транспорта.

1

33

Железнодорожный и автомобильный транспорт.

1

34

Водный и другие виды транспорта.

1

35

Связь. Сфера обслуживания.

1

36

Жилищно-коммунальное хозяйство. Рекреационное хозяйство.

1

Раздел 5

Районирование России. Общественная география

крупных регионов

1

37

Районирование России.

ПР № 9. Определение разных видов районирования России

1

Раздел 6

Западный макрорегион — Европейская Россия

1

38

Общая характеристика Европейской России.

1

Раздел 7

Центральная Россия и Европейский

Северо-Запад

10

39

Состав, природа, историческое изменение географичес-кого положения Центральной России

1

40

Население и главные черты хозяйства Центральной России.

1

41

Районы Центральной России. Москва и Московский столичный регион.

1

42

Волго-Вятский и Центрально-Черноземный районы. Особенности ЭГП, природно-ресурсного потенциала Курской области

1

43

Население области. История заселения и формирования.

1

44

Промышленность Курской области.

1

45

Сельское хозяйство Курской области.

1

46

Проблемы и перспективы развития Курской области.

1

47

Северо-Западный район: состав, ЭГП, население.

1

48

Хозяйство Северо-Западного района.

1

Раздел 8

Европейский Север

3

49

Географическое положение, природные условия и ресурсы Европейского Севера

1

50

Население Европейского Севера

1

51

Хозяйство Европейского Севера

ПР №10. Выявление и анализ условий для развития хозяйства Европейского Севера

1

Раздел 9

Европейский Юг — Северный Кавказ

5

52

Географическое положение, природные условия и ресурсы Северного Кавказа.

1

53

Население Северного Кавказа.

1

54

Хозяйство Северного Кавказа.

1

55

Крым: географическое положение, природные условия и ресурсы.

1

56

Население и хозяйство Крыма.

1

Раздел 10

Поволжье

3

57

Географическое положение, природные условия и ресурсы Поволжья.

1

58

Население Поволжья.

1

59

Хозяйство Поволжья.

1

Раздел 11

Урал

3

60

Географическое положение, природные условия и ресурсы

Урала.

1

61

Население Урала

1

62

Хозяйство и экологические проблемы Урала.

1

Раздел 12

Восточный макрорегион — Азиатская Россия

6

63

Общая характеристика Восточного макрорегиона.

1

64

Этапы, проблемы и перспективы развития экономики.

1

65

Западная Сибирь.

1

66

Восточная Сибирь.

Пр. № 11. Сравнение географического положения Западной и Восточной Сибири.

1

67

Дальний Восток

1

68

Обобщающее повторение по курсу географии 9 класса.

1

Дополнительная литература

1.Энциклопедия для детей: Астрономия. – М.: Аванта+, 2008.

2.Энциклопедия для детей: География. – М.: Аванта+, 2008.

3.Энциклопедия для детей: Геология. – М.: Аванта+, 2008.

4.Энциклопедия для детей: Экология. – М.: Аванта+, 2008.

СОГЛАСОВАНА.

Заместитель директора по УВР

__________________________

_________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412913-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-geog

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки