Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.06.2020

Проектная работа «Мои друзья-аквариумные рыбки»

Шабанова Елена Александровна
Учитель начальных классов
Проектная работа во 2 классе. Наблюдение и изучение аквариумных рыбок. Их названия,особенности и размножение. Работа выполнена ученицей под руководством педагога. Работа велась в течении года. Работа получила высокую оценку на Научной неделе в школе и районе.

Содержимое разработки

Коммунальное государственное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 32»

Мои друзья-аквариумные рыбки

Автор:Григорьева Дарья,

ученица 2 «А» класса,

КГУ СОШ № 32

Руководитель:Шабанова

Елена Александровна

Караганда,2017 г.

Содержание

1. Введение3

2. Обитатели аквариума:3

2.1.Краткая характеристика аквариумных рыбок цихлид

и организация жизненного пространства.3

2.2 мои наблюдения:4

а) кормление рыбок4

б) температурный и световой режим4

в) выработка условных рефлексов4

г) характер моих обитателей5

3.Выводы9

4. Источники информации 10

1.Введение

Как у меня появился аквариум? После отличного окончания 1 класса, я попросила у родителей подарить мне живых питомцев. Так как у нас маленькая квартира и днем никого не бывает дома, то выбрали рыбок.

Поехали на рынок и купили все необходимое: аквариум, грунт, растения, корм, фильтр, лампу–подсветку и 30 рыбок: гуппи, меченосцев, неонов, гурами, сомиков, подробно расспросив у продавцов как за ними ухаживать. Мы были очень счастливы, но недолго. Рыбки вскоре заболели, покрылсь налетом и умерли, все кроме сомика.

Этот неудачный опыт дал мне тему для исследования.

Цель моего проекта: выяснить условия содержания рыб в аквариуме, провести наблюдение за жизнедеятельностью аквариумных рыбок и их поведением во время эксперимента, дать характеристику своим обитателям.

Задачи:

1. Организовать жизненное пространство для аквариумных рыб и уход за ними.

2. Установить, какой корм предпочитают рыбки.

3. Пронаблюдать свойство раздражимости у рыбок (на свет, приближение)

4. Провести эксперимент по выработке условных рефлексов.

Метод исследования : наблюдение.

2. Обитатели аквариума:

2.1.Краткая характеристика аквариумных рыбок цихлид и организация жизненного пространства.

Аквариум – маленький искусственный водоем. Надо постараться, чтобы рыбам было комфортно.

На дне аквариума грунт –из мелких камней, ракушек и стеклянных шариков для красоты. Замок не только –для красоты-это убежище для многих рыб, но сейчас постоянно там прячутся сомы- анциструсы. Водные растения-это хорошая добавка к корму. Нашим обитателям они необходимы.

Воду необходимо менять раз в неделю или в 2(отстоявшуюся -1/3 аквариума)

Большинство моих новых рыб- цихлиды. Это крупные рыбы-хищники(3-8см), сородичи которых живут в тропических областях Южной Америки и Африки- температура воды должна быть от +22-26 градусов. Свет и подача кислорода с очищением воды должна быть постоянно.

Одно из главных условий -это совместимость рыбок. Мы не можем запустить мелких рыб-их съедят. Как и улиток. Выживают самые осторожные и отважные.

2.2. Мои наблюдения

а) кормление рыбок

Мы купили 4 вида корма. «Универсал»(2 вида чипсов) , «Радуга-2»(гранулы) и живой замороженный– ежедневный корм для аквариумных рыб средних и крупных размеров. Иногда покупаем живого мотыля. Это сбалансированный по всем основным питательным веществам, витаминам и микроэлементам, корм. Производится из натуральных продуктов животного и растительного происхождения методом сухого прессования. В состав корма входят: рыбная, пшеничная, травяная и соевая мука, крапива, микроэлементы, витамины А, В, С,Д, Е,К, Н и специальные добавки.

Кормила рыбок один раз в сутки, в одно и, то, же время, в 10 часов утра. Корма я чередовала. 1-2 раза в неделю давала каждый корм. Рыбки одинаково быстро съедали любой корм. Но когда папа дал им живой мотыль-они его съели в 2 раза быстрее. Если корм не съедается за 5 минут, потом оседает и засоряет.

Вывод: Рыбам нравится любой из данных кормов, они быстро привыкают к режиму кормления. Обитатели аквариума любят разнообразный корм, поэтому корма лучше чередовать. Не следует давать рыбам слишком много корма, это приводит к нарушению биологического равновесия в аквариуме и ухудшает состояние его обитателей.

б) световой режим

Особое внимание я обратила на освещение аквариума. У нас горит специальное освещение. Если загорается лампа, то рыбки ведут себя более оживленно, плавают вблизи света, им нравится искусственное солнышко.

Вывод: Рыбы при ярком свете более активны.

Выработка условных рефлексов

Со своими рыбками я провела эксперимент по выработке условных рефлексов. Кормила рыб в одно и то же время, в 10 часов утра.

1 день Я постучала ложечкой по аквариуму. На стук рыбки не подплыли. Посыпала корм. Рыбки подплыли.

2 день. Я постучала ложечкой по аквариуму. Подплыли пять рыбок. Посыпала корм. Рыбки все подплыли.

3 день Я постучала ложечкой по аквариуму. Почти все большие рыбки подплыли и несколько маленьких. Посыпала корм. Рыбки подплыли все

4 день Я постучала ложечкой по аквариуму. Подплыли все рыбки за некоторым исключением. Посыпала корм. Рыбки подплыли все.

5 день Я постучала ложечкой по аквариуму. Все рыбы подплыли к кормушке. Посыпала корм.

6 день Я постучала ложечкой по аквариуму. Все рыбы подплыли к кормушке. Посыпала корм.

7 день Я постучала ложечкой по аквариуму. Все рыбы подплыли к кормушке. Посыпала корм.

8 день Я постучала ложечкой по аквариуму. Все рыбы подплыли к кормушке. Посыпала корм.

9 день. Постучала по стенке аквариума. Рыбы подплыли, несколько минут плавали у кормушки. Но корм я не сыпала.

Вывод: Таким образом, мне понадобилось всего 5 дней для выработки условного рефлекса у рыб на звук. Чтобы выработать условный рефлекс нужно кормить рыб в одно и то же время, стучать по стенке аквариума в определенном месте.

Аквариум - это не только эстетика и познание подводного мира. В нём мягко переливается и загадочно блестит вода, легко колышутся растения. Из их тени выплывают изящные, разноцветные, как мозаика, рыбы и, медленно шевеля плавниками, «зависают» на фоне живописной коряги. Настоящий уголок тропической природы!

Г)Характер моих друзей и их описание.

О моих обитателях. У каждого из них свой характер, предпочтения.

Сом Анциструс оранжевый - AncistrusSuperRed- самый неуловимый, невидимый. Всегда скрывается в замке. Боится остальных. Вообще они активные чистильщики. Но наши боязливы. Т.к. цихлиды любят их схватить за плавники.

Этот вид в дикой природе не встречается. Оранжевый анциструс – декоративная форма, полученная в результате селекции. Этот вид был выведен в Германии и оттуда начал свое распространение в другие страны.

Этот вид анциструсов немного мельче чем обычный анциструс. По своему внешнему виду они ничем кроме цвета не отличаются от обыкновенных анциструсов. Они имеют красновато-оранжевую окраску. Отличить самцов можно по многочисленным кожистым отросткам на голове. У самок они отсутствуют или развиты слабо по краям головы.

Анциструс super red в содержании довольно неприхотлив. Оранжевый сомик ведет донный образ жизни и питается преимущественно растительной пищей.

А Вот Сом Таракатум (Hoplosternum thoracatum) – аквариумная рыбка семейства Каллихтовые или Панцирные сомы (Callichthyidae)-это наш долгожитель-единственно выживший ,самый невозмутимый из всех и бесстрашный. Ему несколько раз отгрызали плавники. Восстанавливался и оставался дружелюбным мечтателем. Может зависнуть на середине аквариума, оперевшись хвостом и подремать.

В природе Сом Таракатум встречается в центральной и северной части Южной Америки и на острове Тринидад. Обитает как в проточных, так и небольших обедненных кислородом, заросших растительностью и сильно заилиных водоемах бассейна реки Амазонки и Гвианы. Тело Таракатума вытянуто в длину слегка сжато по бокам, профиль спины слегка поднят, брюхо прямое. Вдоль боков расположено по два ряда костных пластин. Сом обладает широкий головой с двумя парами усов на верхней челюсти и одной парой коротких усиков - на нижней

Сомики Таракатумы миролюбивые аквариумные рыбки, предпочитают держаться возле дна в нижних слоях воды. Им нравятся мягкий грунт (в нем сомики любят рыться, не повреждая при этом аквариумные растения), тенистые места. Наибольшая активность наступает с приходом сумерек. . Очень шустрые рыбки, хотя в основном собирают корм со дня, всегда первыми оказываются у кормушки.

Первыми кроме сомика, в нашем аквариуме появились мальки псевдотрофеус зебры оранжевой. Очень шустрые, бесстрашные, маленькие и юркие очень быстро подросли

Нужно сказать, что псевдотрофеус зебра имеет весьма агрессивный характер. Даже наиболее спокойные оранжевые зебры — цихлиды требующие очень вдумчивого и серьезного подбора соседей при содержании в общем аквариуме. Основная рекомендация для владельцев – содержать псевдотрофеусов только вместе с другими малавийскими цихлидами. Так в аквариуме у нас появились различные виды цихлид.

Лабидохромис "Еллоу" тоже мирные граждане, любят укрыться за фильтром, корягой. Спокойно обгрызающие растения.

Лабидохромис "Еллоу  является эндемичным видом, обитающим в озере Малави. " стал любимой и популярной аквариумной рыбкой многих, благодаря не только своей яркой

окраске, и мирному нраву. Травмы и стычки, происходящие между представителями данного вида, очень редки. является всеядной рыбой, основу рациона которой составляют водоросли, растения, улитки.

Аулонокара "Орхидея" (Aulonocara sp. "Orchid" )-самая энергичная, танцующая. Любит всех гонять. Лидер.

Аулонокара "Орхидея" (Aulonocara sp. "Orchid") - яркая, нарядная рыба с запоминающейся окраской Ареал: песчано-галечные акватории озера Малави (Африка). Прекрасное украшение просторного аквариума с песчаным грунтом и декорациями в виде пещер, скал и беспорядочных нагромождений камней. Максимальная длина - 18 см. Обязательно наличие укрытий. Большую часть времени проводят в средних и придонных слоях воды.

Я люблю всех рыбок. Но все-таки выделяю одну пару-это самые умные рыбки. Они любят общаться и внимательно наблюдают за нами. Они достаточно крупные, сильные , но спокойные .Наннакара неоновая (Nannacara Neon Blue или Голубой неон) — карликовая рыбка, завезённая в Европу в начале XX века из стран Южной Америки. Понять всенародную любовь несложно, ведь этот вид рыбы спокоен, миролюбив, неприхотлив и в то же время необычайно красив.

Наннакара неоновая голубая очень красивой расцветки,  как морская волна. Голова имеет сероватый оттенок. Окраска ее может меняться и  зависит от освещения. Спинной плавник рыбки окаймляет оранжевая полоса. Глаза у голубого неона:  красные или оранжевые. Своим ярким взором эти рыбки любят наблюдать из своего стеклянного жилища за людьми. В аквариуме нанокара смотрится, как сильная и мощная рыбка.

Это хищные рыбки, поэтому и корм им дают соответствующий. Вообще-то карликовые цихлиды неприхотливы к еде. Они даже прожорливы, поэтому кормить их надо по норме.Они с удовольствием поедают живых дафний, циклопов, мотыля, личинок комаров.

Выводы:

Регулярный уход за аквариумом - это забота о здоровье своих подопечных, поддержание должного качества воды. Он занимает не более часа в неделю

Аквариумные растения выполняют не только декоративную роль, но и устанавливают биологическое равновесие водной среды, обогащают воду кислородом, играют важную роль в обмене веществ, необходимых для жизнедеятельности рыб в самих растений.

Проблема совместимости рыб решается не всегда просто.Чтобы завести новую рыбку, нужно о ней узнать.

Кормить их нужно небольшими порциями в одно и то же время 1 раз в день. Корм лучше чередовать, можно в корм добавлять витамин Д. Избыток корма плохо влияет на воду в аквариуме и его обитателей. У цихлид легко выработать условный рефлекс. Нужно всего лишь кормить рыбок в одно и то же время, но прежде стучать по аквариуму каким-нибудь предметом.

У каждой рыбки свои предпочтения в еде, месте в аквариуме и характер.

В будущем я планирую понаблюдать за появлением на свет мальков и за их поведением в первые дни жизни.

Красивый аквариум – это не только захватывающее зрелище, привлекающее к себе внимание хозяев и гостей. Рыбки - это наши питомцы. Они нам дарят счастье и радость. Они – наши друзья!

Источники информации:

1. "Все о самых популярных аквариумных рыбках. Атлас-справочник" «Кристалл»,2009

2.интернет-сайты: http://www.aquariumhome.ru/fish.htm , ttp://nashirybki.ru/http:, //www.aquaforum.ua

10

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412954-proektnaja-rabota-moi-druzja-akvariumnye-rybk

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Спасибо, проект заинтересовал, читала с удовольствием! Неудачный опыт дал тему для исследования. Цели проекта достигнуты, девочка выяснила условия содержания рыб в аквариуме, провела наблюдение за жизнедеятельнос тью аквариумных рыбок и их поведением во время эксперимента, дала характеристику своим обитателям. Умничка!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки