Конспект парной гимнастики для детей и их родителей в первой младшей группе «В гостях у кошки Мурки»

Этап образовательной деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей и взрослых

Психолого-педагогические условия

Вводная часть (организационный и мотивационный момент)

Отгадывание загадки

Сюрпризный момент «Отыщи кошечку»

Потребность детей в двигательной активности огромна. Через движение дети познают мир, реализуют свои потребности в общении, получают большинство необходимых навыков, поэтому я хочу предложить выполнить парную гимнастику совместно родителями.

-Ребятки, послушайте загадку и скажите мне отгадку.

Загадка:

Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается? (Кошка)

А теперь давайте её найдем, она где – то спряталась.

- Кошечка Мурка хочет вас пригласить на полянку поиграть. Вы согласны? Но на пути у нас препятствия – эти препятствия нужно пройти. (Совместное выполнение детей и родителей).

Слушают педагога.

Дети отгадывают загадку и ищут кошечку в зале.

Стоят полукругом возле воспитателя.

Основная часть (совместная деятельность детей и взрослого)

ОРУ без предметов

Дыхательное упражнение

Музыкальная игра

Игровое упражнение «Пройди полосу препятствий»

А теперь кошечка хочет с нами поиграть и научить нас выполнять разные интересные упражнения, попробуем?

«Раз, два, три ну-ка повтори

Три, четыре, пять повтори опять».

ОРУ без предметов:

«Кошечка умывается». И.п.: сидя на коврике поочередно правой и левой рукой имитируем умывание.

- «Змейка ползёт» И.п.: стоя, 1 - 2 - поворот вправо, руку вытянуть в правую сторону, сделав волнистые движения рукой. И.п. 3-4 - тоже влево.

«Обезьянки прячутся» И.п.: О.с. руки на поясе. Присесть, ладошками закрыть лицо («обезьянки спрятались»), вернуться в и.п.

«Покажи зверюшек» И.п.: стоя, изобразить животных (мишка, заяц, змея, птички), которых знаешь.

- Молодцы взрослые и дети, задание выполнили замечательно. А сейчас восстановим наше дыхание.

Упражнение на дыхание

Носиком дышу свободно,

Тише - громче, как угодно.

Без дыханья жизни нет,

Без дыханья меркнет свет.

Дышат птицы и цветы,

Дышим он, и я, и ты.

- Молодцы!

Продолжаем мы играть. Вы хотите танцевать? Кошечка Мурка приглашает всех на танец.

Музыкальная игра«У жирафа пятна пятна пятна пятнышки везде»

А теперь кошка Мурка предлагает вам пройти полосу препятствий и проверить кто самый ловкий и умелый.

Игровое задание «Пройди полосу препятствий»:

Прыжки через две веревочки боком; И.п.: стоя, ноги вместе, боком к веревочкам, перепрыгиваем веревочку. (3 – 4 раза)

Пролезание под веревочку; И.п.: стоя на четвереньках, проползаем под веревочку.

Перешагивание через ручеек И.п.: стоя, перешагиванием через препятствия.

Ходьба по массажным коврикам. И.п.: стоя друг за другом, шагаем по коврикам.

Выполняют разминку, повторяют движения.

Останавливаются и выполняют упражнение на восстановление дыхания (выполняют вдох и выдох носом на каждую строчку стихотворения).

Играют в музыкальную игру, слушая внимательно песню и выполняя движения по тексту.

Проходят полосу препятствий.

Встают в круг и выполняют разминку, дыхательное упражнение и играют в музыкальную игру.

Встают в центре зала перед полосой препятствий.

Заключительная часть

Подвижная игра «Кот Васька»

Спокойная ходьба

- Понравилось, Вам ребята играть! Вы замечательно проходили полосу препятсвий, нашей кошечки Мурке понравилось.

Раз, два, три, четыре, пять – мы идем еще играть.

Подвижная игра «Кот Васька»

Дети-мышки сидят на ковре. Взрослый изображает кота Ваську. Он прогуливается перед детьми-мышками, подражая коту (идет на носочках, оглядывается вправо, влево, мяукает).

Взрослый говорит:

«Ходит Васька беленький,        

Хвост у Васьки серенький.

Кот подходит к стульчику, стоящему в конце комнаты, и садится на него, засыпает.

Взрослый и дети поют:                                  

«Глазки закрываются,                                

Спит иль притворяется?»

Мышки гуляют, подбегают к стулу и скребут по нему.

Взрослый говорит: «Только мышки заскребут,

Серый Васька — тут как тут. Всех поймает он!»

Кот догоняет мышек, а они убегают от него.

Под музыкальное сопровождение, дети гуляют по залу вместе с кошкой Муркой. Кошка Мурка обращается к детям:

«Спасибо, ребятки, мне было с вами очень хорошо! Прощается и уходит.

Дети и родители играют в игру «Кот Васька», один из родителей становится водящим в игре «Кот Васька».

Гуляют по залу под музыкальное сопровождение.

Располагаются в центре зала.