Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.03.2014

Внеурочное занятие. Экспертное бюро «Контрольная закупка». (Исследование показателей качества спортивной одежды школьника)

Павленко Ольга Сергеевна
учитель биологии и химии
Внеурочное занятие по биологии «Экспертное бюро «Контрольная закупка»» посвящено исследованию качества спортивной одежды для школьников. Учащиеся развивают компетенции в исследовательской деятельности через практические эксперименты. Они изучают ключевые показатели материалов: воздухопроницаемость, гигроскопичность, прочность и безопасность. Занятие формирует осознанный подход к выбору экипировки, связывает теорию биологии с повседневной жизнью и прививает навыки проведения экспертизы потребительских товаров.

Содержимое разработки

Павленко Ольга Сергеевна

учитель биологии и химии

МБОУ «СОШ № 10» г. Нефтеюганск,

ХМАО-Югра

Конспект внеурочного занятия для 6-10 классов

Экспертное бюро «Контрольная закупка»

Исследование показателей качества спортивной одежды школьника

Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением.
М.В.Ломоносов

Ведущая идея - формирование у учащихся компетенций в сфере исследовательской деятельности через внеурочную экспериментальную работу и практическую направленность содержания образования.

Цель:исследование качественных показателей спортивной одежды школьника.

Задачи:

создать условия для развития исследовательских навыков учащихся, соответствующих методологии современной науки;

развивать способность ориентироваться в ключевых проблемах современной жизни, решать аналитические проблемы, делать выводы.

Задачи учащихся:

организовать (самостоятельно и мотивированно) свою исследовательскую деятельность (от постановки цели до получения оценки и результата).

исследовать показатели качества спортивной одежды школьника.

сравнить свойства и требования к спортивной одежде.

Формы работы: индивидуальная, работа в парах, коллективная.

Методы исследовательской деятельности:

1 наблюдение;

2. эксперимент;

3. исследование;

4 анализ результатов.

Оборудование и материалы: компьютер, проектор, рекламный видеоролик «Спортмастер», футболки белые спортивные разных производителей, образцы тканей, микроскоп, спиртовка, держатель, фарфоровая чашка, химический стакан, наждачная бумага и др.

Ход занятия:

Деятельность педагога

Деятельность учащихся

-Еще раз приветствую всех присутствующих.

-Ребята, сегодня занятие предлагаю начать с просмотра видеоролика.

-Посмотрите на экран (видеоролик – реклама товаров магазина «Спортмастер»)

-Что видите?

-А на своих уроках физкультуры как вы одеты?

-Как вы считаете, то в чем вы одеты влияет на качество тренировки?

-А на результат?

-Откуда Вы это знаете?

-А что нам могут сказать старшеклассники?

-Одежда влияет на качество тренировки? А на результат?

-Приведите пример.

-У вас качественный костюм, а он из натуральных волокон?

-Какие еще особенности у вашей спортивной одежды?

-А занятия физкультурой вы для чего посещаете?

-И если одежда влияет на качество и на результат, то что нам важно?

-Реклама…цена…дети на уроке физкультуры…игра в баскетбол…все в разном…один более успешен чем другие…он в хорошей форме

все одинаково одеты – хотят получить лучший результат

-По разному.

-Можно упасть, травмироваться, если она не подходит по размеру. Если малая -то сковывает движения.

- Для развития физических качеств, для здоровья.

- Важно, чтобы одежда была удобной, качественной.

-Кроме того, что мы сейчас с вами обсуждаем вопрос качества, Вы где то еще слышали, видели обсуждение подобного вопроса?

- Я предполагала такой ответ.

- Может мы тоже проведем «Контрольную закупку» и исследуем свойства спортивной одежды. А в качестве экспертов выступят старшеклассники, которые владеют информацией по данному вопросу.

-В средствах массовой информации, программа «Контрольная закупка». «Угол подозрения»…

-Специально для экспертизы мы подобрали белые футболки 3 разных торговых марок.

-Первыми оценить образцы я приглашаю народное жюри. Уважаемые гости, прошу принять участие в качестве народного жюри. Попрошу выйти 5 человек.

-Вы готовы?

-Почему Вы отдаете предпочтение этому образцу? (голосование проводят при помощи жетонов (приложение 1)

-По результатам голосования лидирует….

-Спасибо народному жюри.

Народное жюри выбирается из присутствующих (старшеклассники, родители, учителя)

Результаты экспертизы народного жюри записываются на доске в таблицу (приложение 2)

-Внешний вид, цвет , фирма, удобство , страна-производитель, бренд, состав ткани по бирке, приятно на ощупь, аккуратность отделки швов (все швы обрабатываются специальным способом, исключая натирание).

-На что обратило внимание народное жюри?

-А на что обращаете внимание Вы, когда находитесь в позиции покупателя? На какие особенности?

Высказывают свои варианты.

Результаты записываются на доске в таблицу (приложение 2)

-Обратите внимание сколько особенностей.

-А случалась ли с вами ситуация, когда купленная вами вещь после первой же стирки линяла (даже при соблюдении всех указаний на ярлыке), растягивалась либо «садилась», появлялись катышки, в ней было не комфортно? Т.е. ваше мнение, мнение покупателя бывает обманчиво.

-И надо иметь многолетний опыт, или невероятную интуицию – иначе нанесешь вред семейному бюджету.

Еще наши бабушки говорили: «ДОВЕРЯЙ, НО ПРОВЕРЯЙ»

Высказывают свое мнение.

-И проверить качество наших конкурсантов - спортивных футболок нам помогут эксперты - старшеклассники, которые изучают химию, физику, биологию и др. науки на законы и закономерности которых мы сегодня будем опираться.

-Эксперт, подскажите нам, какие требования предъявляют эксперты к качеству одежды?

-Поясните, какие показатели качества характеризуют эти свойства?

К тканям различного назначения и изделиям из них предъявляются разные требования, т. е. они должны обладать соответствующими потребительскими свойствами, которые можно разделить на 4 группы:

геометрические (длина, ширина и толщина, если речь о ткани и соответствие размеру, если речь об изделии).

свойства, влияющие на срок службы ткани (прочность при растяжении; стойкость к истиранию, усадка, или изменение размеров после мокрых и тепловых обработок, загрязняемость (отстирываемость).

гигиенические (натуральность, воздухопроницаемость, гигроскопичность и влагопоглощаемость, низкая электризуемость, бактериологическая устойчивость).

эстетические (устойчивость окраски, несминаемость, пиллингуемость, художественно-колористическое оформление, заключительная отделка изделия)

-Итак, эксперты определились с показателями качества.

-Предлагаю обсудить как мы будем их исследовать?

-У нас 4 эксперта, значит мы разобьемся на 4 группы.

-Ребята, разделитесь по экспертным группам и распределите показатели для исследования.

-Давайте проговорим, кто – что исследует.

1 эксперт - свойства, влияющие на срок службы ткани

2 эксперт – гигиенические свойства

3 эксперт – эстетические свойства

4 эксперт –информационный центр.

-Приступаем к экспертизе. Время – 10-12 минут.

-Представители групп – получите протокол исследований (приложение 3)

Исследуют свойства образцов тканей.

-Пока формируется сводный протокол, прошу присесть и обсудить результаты.

-Остановимся на наиболее важных свойствах, от которых зависит здоровье человека.

Обсуждение результатов исследований.

- Гигиенические свойства- натуральность важное качество в спортивной одежде.

-Смесовые ткани более приспособлены, адаптированы к спорту.

-Электризуемость — способность ткани образовывать и накапливать заряды статического электричества, положительные заряды не ощутимы для организма человека, а отрицательные, которые свойственны синтетическим тканям, оказывают на человека неблагоприятное воздействие.

- Выход – Микрофибра…

-Воздухопроницаемость, влагопоглащаемость…

-Эстетические свойства могут оказывать влияние на здоровье: художественно-колористическое оформление и заключительная отделка изделия (оценивают визуально по ее художественной выразительности, оригинальности, новизне, соответствию гаммы цветов и рисунка направлению моды)

Эксперт информационного центра готовит заключение о результатах исследования.

-Эксперты информационного центра готовы дать заключение?

-Давайте посмотрим на этот образец.

-Ребята, мы сегодня говорили о качестве спортивной одежды и ее показателях, выбрали образец спортивной одежды, который без вреда для здоровья поможет достигать высоких результатов.

-Спорт сегодня на пике популярности и является непременным атрибутом ЗОЖ, несомненно важно уметь определять показатели качества спортивной одежды , тщательно оценивая покупаемые изделия, ведь от правильного выбора зависит наше здоровье , бюджет нашей семьи, наши спортивные достижения и победы.

Эксперт 4: По результатам исследований лидирует образец ……

Он несомненно соответствует требованиям, выдвигаемым к одежде для использования на уроках физкультуры, т.к. обеспечивает достаточную вентиляцию пододежного пространства, не прилипает к телу вследствии элетризуемости, удобный в эксплуатации – хорошо растягивается, не стесняет движений, достаточно легок, малосминаем, безвреден для человека.

-На этом экспертное бюро завершает свою работу.

- Изучайте свойства, экспериментируйте! Не давайте себя обмануть!

-Спасибо за работу ребята.

П

Контрольная

закупка

Контрольная

закупка

Контрольная

закупка

риложение 1

Приложение 2

Таблица 1 – Результаты исследования свойств спортивной одежды

УЧАЩИЕСЯ

НАРОДНОЕ ЖЮРИ

ЭКСПЕРТЫ

Приложение 3

Протокол

Лабораторных исследований №__1__

от ………

Присутствовали __ чел.

Отсутствовали: __ чел.

№ п/п

Показатель свойств ткани

Образцы тканей

1

2

3

1.

2.

3.

Эксперт ___________________________________________________________

Эксперт ___________________________________________________________

Эксперт ___________________________________________________________

Примечание. Оценочная шкала

Балл

Характеристика

3

Показатель максимально проявляется

2

Показатель частично проявляется

1

Показатель не проявляется, либо проявляется незначительно, слабо выражен

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41344-vneurochnoe-zanjatie-jekspertnoe-bjuro-kontro

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки