- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конституция класса
т Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Введение
Сложность переходного периода в развитии нашего государства, масштабность и острота его социальных, культурных и экономических проблем обусловливают актуальность поиска оптимальных путей подготовки юношей и девушек к современной жизни.
Политическим руководством страны декларировано, что российским обществом в настоящее время взят курс на построение правового государства. Не вызывает сомнения, что непосредственно участвовать в этом процессе и жить в гражданском обществе, которое может нормально развиваться только в таком государстве, предстоит нынешнему поколению детей и подростков.
Усвоение ими основополагающих идей демократии и гуманизма, формирование гражданско-правовых отношений, а также воспитание способности (и готовности) участвовать в институтах общественного самоуправления становятся важнейшими задачами школы.
Таким образом, современные тенденции в общественно-политической жизни страны выдвигают особые требования к процессу образования новой генерации молодых граждан России. Педагогический процесс в этом аспекте призван обеспечить формирование истинного гражданина и патриота своей Родины, человека, осознающего высокую ценность свободы и демократии, личности социально активной и ответственной.
Учитывая это, возникает потребность в проведении специально организованной учебной, воспитательной и развивающей работы по формированию у детей социально значимых личностных качеств и ценностных ориентаций. Особое место среди них отводится развитию чувств гражданственности и патриотизма, поскольку именно они максимально способствуют возникновению у школьника активной жизненной позиции.
Обобщенный в трудах современных исследователей опыт инновационной деятельности российской школы неопровержимо доказывает,
Преамбула
Мы, жители страны «Дружляндия», объединенные 3«Г» классом МКОУСОШ№1 (дети, родители и классный руководитель), принимаем свою классную Конституцию, в которой провозглашаем наши права и свободы и определяем обязанности каждого!
Мы любим нашу школу, потому что она НАША, и мы сделаем все, чтобы каждый из нас дорожил честью школьного и нашего классного братства!
Мы обещаем поступать по отношению к другим так, как хотим, чтобы они поступали с нами!
Наш класс стремится к развитию личности каждого учащегося!
Конституция класса принимается на всеобщем голосовании – референдуме, – в котором участвуют учащиеся, их родители и классный руководитель.
Глава № 1.Общие положения
Основным законом страны Дружляндия является данная Конституция.
С трана Дружляндия имеет свои государственные символы: герб, флаг, гимн, принятые большинством на референдуме:
Герб страны представляет собой круглый голубой щит с изображением золотого солнца, названием страны, школы и города.
Г осударственный флаг Дружляндии представляет собой прямоугольное полотнище синего цвета с
расположенным посередине золотым солнцем.
Гимном страны Дружляндия является песня «Ты, да я, да мы с тобой». Слова М. Пляцковского, музыка В. Иванова.
Глава №2. Права и свободы граждан страны
Ст.1 Каждый имеет право учиться, получать новые качественные знания, расширять свой кругозор. Чем больше знаешь, тем интереснее жить!
Ст.2 У нас есть право задавать вопросы учителю, если что-то непонятно.
Ст.3 Каждый житель имеет право свободно выражать свое мнение, не ущемляя при этом свободу и достоинство других людей.
Ст. 4 Каждый имеет право участвовать в мероприятиях класса, школы, города, области и страны.
Ст. 5 Мы имеем право предлагать и организовывать культурные мероприятия. Главное, чтобы они были интересными и познавательными!
Ст. 6 Мы имеем право дополнительно заниматься в кружках, секциях, клубах, в свободное от учебы время.
Ст. 7 Каждый имеет право бесплатно пользоваться школьной библиотекой.
Ст. 8 У нас есть право на качественное питание в школьной столовой и на своевременную медицинскую помощь в пределах школы.
Ст. 9 У каждого есть право на отдых во время перемен между уроками.
Ст. 10 Каждый имеет право свободно выбирать себе друзей и выражать свои чувства, но не оскорбляя при этом честь и достоинство других людей.
Ст. 11 Каждый имеет право на справедливое вознаграждение (отметку) за выполненную работу (задание).
Ст. 12 У каждого есть право на общественную помощь в случае необходимости.
Глава № 3 Обязанности граждан страны
Ст. 1 Каждый гражданин страны обязан соблюдать данную Конституцию и действовать во благо своего класса и школы.
Ст. 2 Каждый учащийся обязан учиться и получить полное среднее образование в соответствии с Конституцией РФ и Законом об образовании
Ст. 3 Нельзя опаздывать на уроки и пропускать учебные занятия без уважительной причины. В случае необходимости наши родители должны написать заявление на имя директора.
Ст. 4 Все обязаны вовремя выполнять домашние задания по каждому школьному предмету и быть полностью готовыми к школьным занятиям.
Ст. 5 Все обязаны носить деловую школьную форму в соответствии со школьным положением о форме и переодевать в школе сменную обувь. Мы обязаны быть опрятными и дисциплинированными!
Ст. 6 Каждый обязан соблюдать распорядок жизни, правила поведения на уроках и на переменах, установленные в школе в соответствии с Уставом школы, и бережно относиться к школьному и чужому имуществу.
Ст. 7 Каждый обязан поддерживать чистоту и порядок в здании школы и на ее территории! Чистота в школе – залог нашего здоровья!
Ст. 8 Мы обязаны принимать участие в благоустройстве нашей школы.
Ст. 9 Каждый обязан соблюдать правила техники безопасности в коридорах и кабинетах школы.
Ст. 10 Каждый обязан соблюдать график дежурства. Нам запрещено лениться!
Ст. 11 Каждый обязан уважать своих одноклассников, других учащихся и всех сотрудников школы.
Ст. 12 Все обязаны говорить правду, быть честными и достойными людьми в любой ситуации и при любых обстоятельствах.
Ст. 13 Мы обязаны заботиться о здоровье безопасности своей жизни и жизни своих товарищей: не иметь вредных привычек, не приносить в школу и на ее территорию опасные для здоровья предметы и вещества.
Глава № 4 Управление страной и проведение выборов
Ст. 1 Гарантом исполнения и соблюдения Конституции страны является Президент.
Ст. 2 Президент избирается путем тайного голосования сроком на 2 года (3-4 классы).
Ст. 3 Президент может сложить свои полномочия либо по своему усмотрению, либо на основании единогласного решения жителей.
Ст. 4 В помощь Президенту избирается Совет мудрейших. Он стоит на защите чести и достоинства жителей страны!
Ст.5 Классный руководитель является советником Президента и присутствует при принятии важных решений и на заседаниях Совета мудрейших.
Ст. 6 Все жители страны Дружляндия делятся на семейки. Между членами Семейки распределяются обязанности:
Глава № 5 Конституционные поправки и пересмотр Конституции
Ст. 1 Предложения о поправках и пересмотре Конституции может вносить Президент класса и Совет мудрейших.
Ст. 2 Эти предложения выносятся на обсуждение всех жителей страны и в случае единогласного решения (голосования) вступают в силу через 2 дня после их принятия.
В случае нарушения законов данной Конституции:
1. Житель страны Дружляндия, нарушивший правила поведения или отстающий в учёбе, вызывается на Совет мудрейших для беседы, в процессе которой вырабатываются меры по решению данной проблемы и высказываются мнения.
2. Любой гражданин имеет право на реабилитацию, на срок исправления ошибок, на уважительное отношение к себе, на доверие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/413831-konstitucija-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.