- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа за курс 6 класса
457
0
Итоговая контрольная работа за курс 6 класса
А1. Какому понятию соответствует следующее определение? Построение художественного произведения, расположение всех его частей, образов, эпизодов.
1) сюжет 3) план
2) композиция 4) троп
А2. Дубровский отказался от мести Троекурову из-за:
страха перед Троекуровым;
жалости Троекурову;
любви к Марье Кирилловне;
уважения к Троекурову.
А3. Какова основная тема стихотворения М.Ю.Лермонтова «Листок», «Утёс»?
неразделённая любовь;
одиночество;
стремление к свободе;
гармония человека и природы.
А4. Найдите ошибку в определении автора произведения.
«Конь с розовой гривой» - А.П.Платонов;
«Алые паруса» - А.С.Грин;
«Уроки французского» - В.Г.Распутин;
«Тринадцатый подвиг Геракла» - Ф.А.Искандер.
А5. Какой стихотворный размер не является трёхсложным?
дактиль; 2) анапест;
амфибрахий; 4) хорей.
А6. Марья Кирилловна отказалась от помощи Дубровского, потому что:
обиделась на него за опоздание;
полюбила другого;
должна была хранить верность мужу;
боялась гнева отца.
А7. Толстый из рассказа А.П.Чехова почувствовал внезапную неприязнь к тонкому, из-за того, что:
тонкий был беден;
тонкий был ниже по чину;
тонкий неуважительно разговаривал с ним;
тонкий вёл себя подобострастно.
А8. Найдите правильное соответствие автора и произведения:
«Уроки французского» - В.П.Астафьев;
«Неизвестный цветок» - А.П.Платонов;
«Срезал» - Ф.А.Искандер;
«тринадцатый подвиг Геракла» - В.М.Шукшин.
В1. Назовите произведение, герой которого сумел подковать блоху. Кто автор этого произведения? Запишите ответ.
В2. Кто учредил Олимпийские игры?
В3. Назовите произведение, автор которого рассказал о своей встрече у костра с пятью крестьянскими мальчиками. Кто автор этого произведения? Напишите ответ.
В4. Как звали древнегреческого героя - сына бога Зевса и смертной женщины Алкмены?
С1. Почему учительница из рассказа «Уроки французского» стала играть с мальчиком на деньги?
С2. Чему учит рассказ «Конь с розовой гривой»?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414037-itogovaja-kontrolnaja-rabota-za-kurs-6-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.