Царакаева Наталья Владимировна

«Музыка лета»Стихи и музыка Л.В.Чернышовой

1. Волны берег ласкают,

Ветер шляпу сдувает,

Солнце радует светом,

Танцы здесь до рассвета!

Пароход белый-белый

Ходит по морю смело,

С ним дельфины играют,

Смело в волны ныряют.

Припев:

Море синего цвета,

Ялта, музыка лета,

Звездопад, что ночами

Кружит над головами;

Ты на счастье монетку

В море брось этим летом,

И тогда к нам вернётся

Рай, что летом зовётся.

2. Разноцветные горы,

Танцы фуникулёров;

Эхо дразнит, резвится,

И парят в небе птицы;

Воздух сладкий, медовый,

Манит снова и снова;

В розах прячется счастье;

Этот мир так прекрасен!

3. Аквапарк, дельтапланы;

По волнам на бананах;

Водопады, пещеры,

Для отважных и смелых;

Фейерверки, артисты…

Всё кончается быстро!

Как всегда лета мало…

А, давай, всё сначала!

Музыкальный руководитель: Да, ребята, конечно, зарядка очень хорошо поднимает настроение, да и здоровье укрепляет.
Музыкальная разминка (по выбору педагога)
Молодцы! Наш музыкальный зал- волшебный. Он помогает нам путешествовать по всем временам года. Вот запоём мы песенку о зиме- окажемся в зимнем лесу, запоём песню о весне- и птички защебечут, и цветочки зацветут. И настроение сразу станет очень хорошим!
Чтобы наше настроение не испортил никакой дождик, я предлагаю вам отправиться в гости к одному из самых любимых времён года всей детворы.
Только для начала отгадайте загадку:

Отгадайте время года:
Жаркая стоит погода,
Рано солнышко встаёт,
Греет, жарит да печёт,
Речка нас манит прохладой,
В лес за ягодами надо,
Землянику поспевай.
Не ленись, да собирай!
В это время всё растёт-
Созревает огород!
Время фруктов и цветов,
Долгожданных отпусков!

Как называется это время года?
Дети: Лето!

Музыкальный руководитель: Правильно, ребята.
А песенку о лете помните?
Дети исполняют песню «Лето, ты какого цвета?»
Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята. Вспомнили, какие летом цвета самые главные. А теперь давайте вспомним, чем же мы любили заниматься летом?
Ответы детей: Купались в речке, загорали, ездили на природу, играли в песочке, собирали ягоды и т.д.
Музыкальный руководитель: Лето - отличная пора для путешествий!
А как можно путешествовать, ребята?
Ответы детей: На машине, на самолёте, на поезде, на катере, пешком.
Музыкальный руководитель:
А я предлагаю вам отправиться в путешествие на самом полезном для здоровья виде транспорта. Ещё одна загадка:
Этот конь не ест овса,
У него два колеса,
На цепи он не сидит,
Цепь-то есть, он с ней бежит.
Есть седло и две педали
Вы коня с рулём узнали?

Дети: Да!
Музыкальный руководитель: Что же это?
Дети : Велосипед!
На слайдах – изображение детей на велосипедной прогулке.

Молодцы! Давайте сейчас все приготовимся к путешествию, возьмём в руки «руль» (имитируем посадку на велосипеде) и отправимся в гости к лету!

Ритмо-речевая игра:
Едем-едем- едем- едем на своём велосипеде - «держим руками руль», повороты туловища слегка вправо-влево.
На ногах сандалии давят на педали - поднимание колен (давим на педали)
Сверху- солнце золотое - поднимаем голову
Небо сине- голубое! - круговые движения головой
Слева- речка - поворот в левую сторону, рукой показываем речку.
Справа- лес - поворот вправо, рукой показываем лес.
Впереди- полно чудес! - распахиваем руки, разводим в стороны
Остановка- летний луг - шагаем на -1-2-3-4
Сколько зелени вокруг! - полуприседания
Прыгают кузнечики, - прыжки на 2 –х ногах
Совсем как человечки! - прыжки на 2-х ногах
Бабочки летают, - машем руками- крылышками
Птички распевают! - имитация пения- гимнастика для губ
(поём гласные буквы)
А у нас с собой игрушки- маракасы, погремушки
Будем дружно мы играть, будем птичкам подпевать!

Дети берут музыкальные игрушки, садятся на стульчики.
Вместе с педагогом исполняют русскую народную песню «По малинку в сад пойдём».
Музыкальный руководитель: Молодцы, ребята!
Какой у нас замечательный летний оркестр получился!
А вам наше путешествие в лето понравилось?
И мне тоже понравилось путешествие. Мы оказались на летнем лугу. Здесь бабочки, птички, цветочки. Давайте сейчас поиграем в игру. Ведь на летнем лугу так много места.
Проводится хороводная игра «Мы на луг ходили».
Музыкальный руководитель: Ребята, наше путешествие подходит к концу. Чтобы веселее было возвращаться, мы с вами вновь «усядемся на велосипеды»
Под весёлую музыку дети по кругу «едут на велосипедах».
Музыкальный руководитель: Молодцы. Вот и закончилось наше путешествие в лето. Мы вернулись назад в свой осенний детский сад.
На слайдах появляется осенняя картинка. Вам понравилось путешествовать? А настроение у вас осталось хорошим? Давайте так же покажем своё настроение ладошками. Хорошее- поднимаем верх.
Дети показывают своё настроение.

Музыкальный руководитель: Я рада, ребята, что вы остались довольны нашей волшебной прогулкой. А теперь нам нужно возвращаться в свою группу, где наш ждёт второй завтрак- летние дары яблоки.

Два колеса, сидушка, руль, колёса и педали!
Кто сядет на него верхом, тот покорит все дали!

Под весёлую музыку дети «едут на велосипедах» из зала в группу.