Методическая разработка «Правильное написание годового отчета для воспитателей»

Годовой отчет воспитателей 2-й младшей группы№7 «Неваляшки» о проделанной работе за 2019-2020 учебный год

На группе работают:

Воспитатель высшей квалификационной категории Ульцинова Марина Олеговна

Возраст воспитанников 3-4 года

Списочный состав группы составляет человек, из них девочек, мальчиков.

Работа в группе велась по основной общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», - Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, которая отвечает требованиям ФГОС. 

Непрерывно образовательная деятельность реализовывалась через организацию различных видов детской деятельности: игровую, двигательную, коммуникативную, познавательно – исследовательскую, восприятие художественной литературы и фольклора, самообслуживание и элементарную трудовую деятельность, конструирование из разного материала, художественно-изобразительную, музыкальную.

Основными приоритетными направлениями работы в группе являются:

Познавательное развитие

Речевое развитие

Физкультурно-оздоровительное развитие

Социально–коммуникативное развитие

Художественно–эстетическое развитие

Воспитательно-образовательная работа в группе строилась на основе создания специальной предметно-развивающей среды, перспективного и календарного планирования в соответствии с годовыми задачами детского сада.

Работа велась в соответствии с комплексно-тематическим планированием, учитывая интеграцию областей, САНПИН.

Цель: Содействовать гармоничному, всестороннему развитию детей.

Задачи, которые мы ставили на 2019-2020 учебный год:

Создание условий для развития индивидуальности ребенка, обеспечение атмосферы психологического комфорта для детей.

Учёт возрастных психологических особенностей детей при отборе содержания и методов воспитания и обучения.

Повышение уровня педагогической компетентности воспитателей группы в свете освоения задач воспитания и образования детей, поставленных ФГОС.

Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников на основе долгосрочного проекта группы№7 «Моя малая Родина».

Продолжение работы по формированию здорового образа жизни в ДОУ и в семье, обеспечению физической и психической безопасности, созданию комфортных условий жизнедеятельности для развития физических и личностных качеств дошкольников.

Атмосфера в нашем детском коллективе доброжелательная, позитивная, т.к. одной из важных целей воспитания и образования детей воспитатели ставят создание положительного эмоционального настроя, проявления чувства взаимоуважения, дружбы, накопления опыта доброжелательных отношений. В группе преобладает совместная деятельность детей. Конфликты между детьми, если и возникают, то быстро разрешаются.

Большинство детей разносторонне развиваются, многие из них дополнительно занимаются в различных кружках, посещают занятия по хореографии, английскому языку, рисованию.

На протяжении года дети развивались согласно возрасту, и по всем направлениям развития показали положительную динамику, хорошие результаты.

В работес детьми использовались различные методы для достижения хороших результатов: наблюдение, беседы, сравнение, индивидуальная работа.

В связи с этим, мы постарались создать в нашей группе предметную развивающую среду, включающую в себя все, что необходимо для непосредственного восприятия и использования детьми в их практической деятельности.

Все групповое пространство распределено на зоны, которые доступны детям: игрушки, дидактический материал, игры.

В группе также создана обстановка для развития творческих способностей. Дети могут свободно подойти к уголку ИЗО и выбрать любой материал для творчества, проявляя самостоятельность и инициативу в оформлении уголка творчества, для изготовления поделок в подарок родителям (карандаши, мелки, пластилин, восковые мелки, фломастеры, трафареты, раскраски, бумага для рисования, гуашь и кисти, цветная бумага, наборы для аппликации). Всё это способствует раскрепощению детей, положительному эмоциональному настрою на весь день.

В течение года педагогами группы была проведена большая работа по созданию и обновлению предметно-развивающей среды.

В начале года была разработана новая база картотек для второй младшей группы. Были обновлены зоны познавательного и речевого развития, подобраны пособия, книги, дидактические игры, направленные на развитие детей, согласно их возрастным особенностям.

Был создан Патриотический уголок с соответствующей атрибутикой (флаг, герб, гимн, столица, президент России), картотеками, лэпбуками, альбомами, среди которых такие альбомы, как «Костюмы народов России», «Игры народов России», «Жилища разных народов», «Детям о России»…

Появился в группе и новый Экологический уголок, в создании которого принимали активное участие и наши родители (ферма с домашними животными, теплица с овощами, макет «Насекомые», макет «Аквариум», были посажены семена цветов и овощей…а так же воспитателями были разработаны лэпбуки " Экология", " Насекомые".

Очень много внимания уделяется формированию основ безопасности, например: как вести себя в случае неосторожного обращения с огнем или электроприборами; правилам проведения с незнакомыми людьми; правилам дорожного движения и поведения на улице; сигналам светофора; специальный транспорт; правила поведения в общественном транспорте.

Воспитатели и родители приняли активное участие в создании уголка Безопасности, куда вошли лэпбуки по Пожарной безопасности, безопасности на дорогах, макет по ПДД, фетровое пособие по ПДД, картотека стихов по безопасности, папка-передвижка по ПДД.

Дополнительно были оснащены уголки для сюжетно-ролевых игр. Куплены игрушки-наборы Парикмахерская, Больница, Магазин, Инструменты для мастерской, костюмы для Уголка ряжения: пожарный, врач, МЧС, повар, полицейский.Сшили на кроватки детские - постель(Одеяло,подушки,простынь)Для кукол связали одежду по сезонам.

На протяжении всего учебного года велась планомерная работа с родителями.Воспитатели тесно взаимодействовали с семьями воспитанников.Проводились родительские собрания, консультации для родителей, анкетирование, голосования на сайте детского сада, субботники, сбор макулатуры. Постоянно обновлялась стендовая информация для родителей, папки-передвижки, родители регулярное информировались о предстоящих событиях ДОУ в группе №7 «Неваляшки» во ВКонтакте.

Работа велась согласно планированию.

В течение года родители и дети принимали активное участие в выставках, организованных ДОУ («Осенние подарки», конкурс Новогодних поделок… В течение года воспитатели с помощью родителей оформляли групповое пространство, раздевалку, в зависимости от сезонных изменений и мероприятий.

Согласно годовому плану ДОУ в течение года былипроведены праздники и развлечения: «Осень золотая», досуг и мастер-класс с участием мам на «День матери», где дети вместе с мамами делали красивые рамки для фотографии, «Новый год», досуг с участием пап «День Защитника Отечества», где папы играли с детьми, загадывали загадки, читали стихи, «Мамин праздник». 

Педагогами группы проводилась большая работа по сохранению и укреплению здоровья воспитанников. Эта работа велась как в режимных моментах:

Соблюдение режима дня

Питание

Закаливание

Различные виды двигательной активности – утренняя гимнастика,

физминутки, подвижные игры, гимнастика после дневного сна

Прогулки и игры на свежем воздухе

Занятия по физической культуре, которые проводились два раза в неделю

так и на занятиях, с использованием здоровьесберегающих технологий:

• Развитие мелкой моторики пальцев рук и координации движений у детей, пальчиковые игры, дыхательная гимнастика

Потребность в движении является важной задачей при организации предметно-развивающей среды. В группе есть «дорожка здоровья», мячи, кегли, массажные мячики, обручи.

В течение 2019-2020 учебного годапедагоги группы, принимали активное участие в педсоветах, мероприятиях ДОУ, участвовали во всероссийских семинарах, вебинарах, конференциях, прошли курсы повышения квалификации по ИКТ-технологиям, Робототехнике и легоконструированию для ДОУ, прошли аттестацию педагогов на получение высшей и первой категории.

Перспективы на следующий учебный год:

1. Продолжать проводить профилактические мероприятия с целью повышения посещаемости детей, укрепления их здоровья, развития гигиенической культуры, двигательной активности детей.

2. Развивать познавательную активность детей через обогащение представлений об окружающем мире.

3. Продолжать воспитывать в детях творчество, эмоциональную активность для их дальнейших достижений и успехов.

4. Пополнять дидактический и раздаточный материал для развития логического мышления; уголок сюжетно-ролевых игр; книжный уголок литературой по возрасту.

5. Приобрести новые развивающие игры для детей, игры по экологии

6. Изучать новинки методической литературы.

7. Внедрять инновационные формы работы с родителямии детьми

8. Повышать уровень педагогического мастерства, участвуя в педагогических конкурсах, семинарах, конференциях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414549-metodicheskaja-razrabotkapravilnoe-napisanie