Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.07.2020

Право на мир

Людмила Румянцева
учитель начальных классов
В данной исследовательской работе кратко описаны главные международные документы, гарантирующие каждому ребенку в любом государстве право на жизнь под мирным небом, не слышать и не знать , что такое война. Дети начальной школы в доступной форме познакомятся с главными международными документами , охраняющими их право на жизнь..

Содержимое разработки

«ПРАВО НА МИР»

Исследовательская работа

ученика 4а класса МОУ СШ №61

г.Волгограда

Андриадзе Георгия

Кл. Руководитель Румянцева Людмила Сергеевна

Учитель начальных классов

МОУ СШ №61

Цель работы: изучить основные ,в том числе и международные документы , в которых записаны законы охраняющие и защищающие права ребёнка , а главное право каждого человека жить под мирным небом и никогда не слышать и не знать, что такое война.

Волгоград

2019

Права человека- это те права, которыми обладает каждый человек независимо от того, в какой стране он живет, и какие законы там действуют. «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина-обязанность государства». Так гласит одна из первых статей Конституции России. К важнейшим правам человека относятся право на жизнь, на личную неприкосновенность, на свободу, право на охрану здоровья и медицинскую помощь, на свободу вероисповедания, на свободное выражение мнения.

Дети обладают особыми правами. В 1989 году были дополнительно сформулированы специальные права детей, потому что дети нуждаются в особой защите. К этим правам относятся право на образование, на свободное время и игру, на надежный родной дом, на хорошее питание и вместе с тем на чистую воду, что во многих странах на земле не является само собой разумеющимся явлением, как у нас. Также дети имеют право на защиту от небрежного отношения или насилия и защиту от тяжелой работы.

ЮНИСЕФ - детский фонд ООН. С 1953 года деятельность ЮНИСЕФ посвящена защите и поддержке прав детей всего мира на безопасное, здоровое и счастливое детство. Фонд под наименованием Международный чрезвычайный детский фонд ООН был создан 11 декабря 1946 года по решению Генеральной Ассамблеи ООН в качестве чрезвычайной организации для оказания помощи детям, пострадавшим в ходе Второй мировой войны. В большом объеме права человека нарушаются во время войны: людей убивают, им наносят ранения, причиняют ущерб здоровью, захватывают в плен и подвергают истязаниям.

"Над проселочной дорогой

Пролетали самолеты...

Мальчуган лежит у стога,

Точно птенчик желторотый.

Не успел малыш на крыльях

Разглядеть кресты паучьи.

Дали очередь – и взмыли

Вражьи летчики за тучи..."

Д. Кедрин

Логотип ЮНИСЕФ

"Дети Великой Отечественной войны"– так называют людей, рожденных в период с1928 по 1945 год. Дело здесь не в дате рождения. Война отучила этих детей плакать. Они теряли родителей, братьев и сестер. Иногда напуганные дети по нескольку дней сидели рядом с холодными телами погибших матерей, ожидая решения своей участи. В лучшем случае их ждал советский детдом, в худшем – фашистские застенки. Но многие боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь сыновьями и дочерями полков.

Как бы это ужасно ни звучало, но действительно в войнах вынуждены участвовать дети, иногда еще только достигшие восьмилетнего возраста. Особенно это распространено во внутригосударственных вооруженных конфликтах в странах Африки. Детей похищают во время набегов на деревни и заставляют сражаться на стороне боевиков, а тех, кто пытается бежать, убивают. Дети часто используются для разведки и при устройстве засад, так как они менее заметны, чем взрослые, из-за их маленького роста им легче прятаться, и они не вызывают подозрений. Детей легче, чем взрослых, довести до состояния, при котором они бездумно подчиняются и бесстрашно сражаются. Так, один из командиров вооруженных групп в Демократической Республике Конго сказал: «Дети - хорошие бойцы, потому что они молоды и хотят показать себя. Они верят, что это какая-то игра, поэтому они так бесстрашны».

Первая жертва ребёнка-солдата – детство (постер Рафаелы Таско и Карлоса Латуффа)

Конвенция о правах ребенка 1989 года, принятая практически всеми государствами мира - от участия в ней уклонились лишь Оман, Сомали, Объединенные Арабские Эмираты и Соединенные Штаты, является важнейшим документом, определяющим права детей в государствах-участниках. Конвенция определяет ребенка как человека, не достигшего восемнадцати лет, но устанавливает пятнадцать лет в качестве минимального для участия в войне возраста. Принятый в 1998 году Римский Статут Международного Уголовного Суда включает в число военных преступлений призыв, набор или вербовку детей в возрасте до пятнадцати лет в состав национальных вооруженных сил или их использование для активного участия в боевых действиях.

Я имею право на беззаботное детство, на детство без войн и катастроф. Сколько детей в мире лишены этих прав по воле взрослых людей!

6


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414554-pravo-na-mir

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки