- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Нод
Цель: расширять представления детей о профессиях людей, их значимости в обществе;
Задачи:
- закрепит представление детей о профессиях людей, работающих в детском саду
- воспитывать уважение к труду сотрудников детского сада ;
-научить узнавать сотрудников детского сада, называть по имени, отчеству;
- развивать логическое мышление, способствовать развитию воображения.
Материалы: картинки с изображением профессий людей, работающих в детском саду, раскраски по теме занятия.
Конспект НОД по развитию речи.:
«Профессии в детском саду»
Цель: расширять представления детей о профессиях людей, их значимости в обществе;
Задачи:
- закрепит представление детей о профессиях людей, работающих в детском саду
- воспитывать уважение к труду сотрудников детского сада ;
-научить узнавать сотрудников детского сада, называть по имени, отчеству;
- развивать логическое мышление, способствовать развитию воображения.
Материалы: картинки с изображением профессий людей, работающих в детском саду, раскраски по теме занятия.
Ход занятия:
Воспитатель: - ребята, кто мне может объяснить, что такое профессия? (ответы детей)
Какие профессии вы можете назвать? (ответы детей)
Молодцы! Послушайте, пожалуйста, стихотворение:
Воспитатель читает стих.
Второй ваш дом
Детки в садике живут,
Здесь играют и поют,
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад — второй ваш дом,
Как тепло, уютно в нем!
Вы его любите, дети,
Самый добрый дом на свете!
(Г. Шалаева)
Воспитатель: - ребята, о чем это стихотворение? (о детском садике) Правильно! А как вы догадались? А что вы можете мне рассказать про детский сад? (ответы детей).
Воспитатель: - Ребята, а как же вы справляетесь в детском саду одни, целый день, без родителей? Кто же вам тут помогает? (ответы детей) Молодцы! Давайте же назовем всех, без кого невозможна работа детского сада, а помогут нам в этом загадки:
Ее называют хозяйкою сада,
Любую проблему она вмиг решит,
Поможет, подскажет, когда это надо,
Всеми сотрудниками она руководит. (заведующая детским садом)
Как зовут заведующую нашим детским садом? (ответы детей) Молодцы!
Следующая загадка:
Кто с детьми играет,
Книжки умные читает,
Водит деток погулять
И укладывает спать? (воспитатель)
Напомните, как зовут ваших воспитателей (ответы детей). Хорошо!
Еще одна загадка:
Кто учит деток петь, играть,
И вальсы, польки танцевать,
Научит с музыкой дружить
И песню русскую любить? (музыкальный руководитель)
Как зовут нашего музыкального руководителя (ответы детей).
Молодцы.
Дальше!
Кто воспитателю поможет,
Все в группе чисто приберет,
Детей накормит, спать уложит,
Везде порядок наведет? (младшей воспитателя).
Как зовут нашего помощника воспитателя (ответы детей) Молодцы!
После болезни встретит
И ласково приветит.
Измерит всем и рост и вес,
И знает, кто как спит и ест.
А если у ребенка заболит вдруг голова,
Сразу поспешит на помощь (медсестра)
Как зовут нашу медсестру? (ответы детей)
-Кто же мастер щей, борщей
И рагу и овощей?
Вкусный сварит нам бульон,
торт испечь сумеет он
И нажарит нам котлетки.
Отгадайте детки? (повар)
Молодцы.
Правильно!
-Кто постирает нам белье,
Чтоб было чистое оно,
Посушит и разгладит,
И утюгом разгладит? (Прачка)
Воспитатель: - Молодцы! Видите, сколько людей работают и стараются, для того, чтобы вам здесь было хорошо и уютно.
А теперь немного отдохнем! Физкультминутка:
Мы топаем ногами Дети выполняют движения под речевку.
Мы хлопаем руками
Мы киваем головой.
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы руки подаем
И бегаем кругом.
Девчонки и мальчишки
Прыгают, как мячики,
Ножками топают,
Ручками хлопают,
Глазками моргают
После отдыхают.
Раз, два, три, четыре –
Топаем ногами,
Раз. два, три, четыре –
Хлопаем руками.
Руки вытянуть пошире –
Раз, два, три, четыре –
Наклониться – три, четыре.
Игра «Подбери слово».
Воспитатели (какие?)
(ответы детей :умные, веселые, приветливые, добрые, ласковые, трудолюбивые и т.д.)
Воспитатель (что делает?)
(ответы детей: любит детей, воспитывает, учит лепить, рисовать, конструировать, играть, дружить, любить свою Родину и т.д.)
Младшей воспитателя (что делает?) ответы детей
Музыкальный руководитель (что делает?) ответы детей
Повар (что делает?) ответы детей
Медицинская сестра (что делает?) ответы детей
Раскрашивание по теме
Воспитатель: - а теперь, я предлагаю вам раскрасить раскраски с профессиями людей, которые работают в детском саду.
Подведение итогов занятия:
Ребята, давайте еще раз перечислим всех тех, кто работает в детском саду, и стараются, чтобы вам здесь было хорошо как дома: (ответы детей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414578-nod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.