Работа воспитателя по формированию интеллектуальной готовности ребенка к школе

ЗДРАВСТВУЙТЕ УВАЖАЕМЫ КОЛЛЕГИ
Предлагаю Вашему вниманию презентацию и познакомится с моим опытом работы.
Тема «Работа воспитателя по формированию интеллектуальной готовности ребенка к школе.
Цель работы: Разработка и практическая проверка системы мероприятий по формированию интеллектуальной готовности к школе детей подготовительной группы.
Актуальность выбранной темы в том, что 30-40% детей приходят в первый класс неготовыми к школьному обучению. Это обусловлено многими факторами, одним из важных факторов является интеллектуальная готовность. От того, как ребенок вступит в школьную жизнь, зависит результат его дальнейшего обучения, самоощущения , адаптации к социальной среде . На основании этого был определен аппарат исследования:
Слайд 1 Работа воспитателя по формированию интеллектуальной готовности ребенка к школе.
Воспитатель: Валдошова Шоира Давлатназаровна МБДОУ «Детский сад №111» г. Дзержинск, Нижегородская
область
Слайд 2 АППАРАТ ИССЛЕДОВАНИЯ:
Объект исследования: Интеллектуальная готовность к школе.
Проблема: Какие специальные мероприятия помогут в работе воспитателя ДОО достигнуть наиболее высоких показателей в формировании интеллектуальной готовности ребенка к школе?
Предмет исследования:
Педагогические условия формирования интеллектуальной готовности к школе.
Исходя из объекта и предмета для достижения поставленной цели, были определены следующие задачи отображенные на слайде
Слайд 3– Задачи. 1.Рассмотреть виды готовности детей к школьному обучению.
2.Дать характеристику интеллектуальной готовности ребенка к школе.
3.Расскрыть трудности адаптации ребенка к школе в аспекте интеллектуальной готовности.
4.Провести диагностику интеллектуальной готовности к школе детей подготовительной группы МБДОУ «Детский сад №111»
5.Разработать содержание работы воспитателя по формированию интеллектуальной готовности старших дошкольников к школе
6.Оценить эффективность работы воспитателя по формированию интеллектуальной готовности к школе детей подготовительной группы МБДОУ «Детский сад №111».
Была выдвинута гипотеза : эффективность работы по формированию интеллектуальной готовности ребёнка к школе повысится при соблюдении следующих условий :
Слайд 4 Условия повышения эффективности работы:
– при правильной организации специальных мероприятий (занятий, игр, упражнений и т.д.) для выявления уровня сформированности интеллектуальной готовности к школе.
– при комплексном подходе в работе воспитателя со специалистами ДОО в формировании интеллектуальной готовности к школе.
– при организации совместной работы воспитателя и родителей по вопросам формирования интеллектуальной готовности ребенка к школе.

В первой части работы был изучен и проведен анализ теоретико-методологической литературы, были определены виды готовности, их характеристики, характеристика интеллектуальной готовности и трудности адаптации старших дошкольников к школе.

СЛАЙД 5 Ученые занимающиеся проблемой исследования готовности ребенка к школе
Выготский