Открытый урок в 4 классе «English speaking countries»

Учитель : Ермолина Танзиля Рифатовна

Открытый урок «English – speaking countries»

Цели: Социокультурный аспект – знакомство со странами , входящими в состав Объединенного Королевства и англоязычными странами (США, Канадой, Австралией, Новой Зеландией)

Развивающий аспект- развитие способностей к догадке по картинкам, логическому изложению

мыслей, развитие внимания, памяти, воображения.

Воспитательный аспект—воспитание интереса к культуре англоязычных стран, желания расширять кругозор, любовь к Родине, к родному краю

Оборудование : компьютер, диск, картинки, опорные сигналы, карты

Орг.момент

Фон. Разминка

Совершенствование произносительных навыков ( правильное произношение слов (столиц,стран))

Практическое закрепление изученного материала по страноведению по средствам выполнения теста ( состнесение флага- столицы- символа)

Физкультминутка

Презентация проектов( проверка домашнего задания)

Записываем дом.задание

Подведение итогов урока. Выставление оценок

Ход урока

T. Good morning,children

P1,2,3… Good morning(2) to you!

Good morning dear techer

We are glad to see you.

T. I’m glan to see you. Sit down/let’s begin our lesson

Who is on duty today?

Who is absent today?

What’s the day (date) today?

What was the date (day) yesterday?

What will be the date (day) tomorrow?

What’s the season now?

Thank you!

T/ children the theme of our lesson is «English- speaking countries» and we’re going to speak adout them. But at first answer me Where do we live?- We live in Oktyabrsky. Imagin that you are abroadand a foreigner asks you - Where are you from? How can you answer him?

P. - I’m from Russia

F. What is your nationality? –I’m Russian/

T. Good. If you live in England P. I’m English

If you live in Wales P. I’m Welsh

If you live in the USA P. I’m American

If you live in Canada P. I’m Canadian

If you live in Australia P. I’m Australian

If you live in Bashkortostan I’m Bashkir

If you live in Tatarstan I’m Tartar

Let’s read the capitals of countries.( читаемпотранскрипции, потомворигинале)

Транскрипция - Belfast

Canberra

Cardiff

Edinburgh

Wellington

Washington

Ottawa

London

3. Работаем используя компьютер ( подготовила презентацию со теме «Флаги- страны- столицы)

T. Whose flag is it?

Which country does this flag belong to?

What is the symbol of this country? ( в презентации флаги, символы России, США, Великобритании, Канады и т.д.)

Т. Let’sdo the test (соотнеси флаг – страну – символ) После выполнения дети меняются тетрадями и проверяют сравнивая ответы , которые на экране ). Выставление оценок.

4. Физкультминутка

5. let’scheck yourhomework (ученики демонстрируют подготовленные презентации о англоязычных транах)

1. The UK

2. The USA

3. Canada

4. Australia

5. NewZealand

6. Homework (Найти информацию о флагах Объединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии)

7. Игра «Where are you from?»

Are you from Canada? - Yes, I am or No, I am not

Are you from Wales?

Are you from England?

Are you from Northen Ireland?

Are you from The UK?

8.Подведение итогов. Выставление оценок.

Thank youfor the lesson.The lesson is over . Good bye.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414869-otkrytyj-urok-v-4-klasse-english--speaking-c