Практические рекомендации «Развитие мимической моторики у детей с нарушениями речи»

Вот все рядышком сидят

И на солнышко глядят.

Вышла добрая морковка,

Поплясав одна немножко,

Повертелась, покружилась

И на место воротилась

Вот протопал очень важно

Посмотрел на всех отважно

Очень красный, сочный, гладкий,

Дождём вымытый на грядке,

радость

Помидор. гордость

Выбегает тут редиска,

Поклонилась низко, низко,

На носочках покружилась

И на место воротилась. подмигнуть

А за ней сердитый лук

По дорожке прошагал

И на грядку снова встал. злость

А удивлённая морковка

Поиграла с ними ловко. удивление

14. Разговор картофелин

Детям показывается картинка с изображением картофелин с разными мимическими позами.

Лежат картофелины в куче и переговариваются, выясняют какая из них полезней.

Первая хвастается: - Я такая ровная, овальная. Из меня получится лучший картофель фри. гордость

Вторая широко улыбается и говорит: - Видите, какая я большая. Из меня сделают крахмал и сварят много киселя. Все будут пить его и радоваться.

радость

Третья огорчённо сказала:- А я такая некрасивая. Наверное, никому не пригожусь.

печаль

Четвёртая успокоила подруг: - Не волнуйтесь. Каждая из вас принесёт пользу. Вас сварят, поджарят, из вас сделают салат или приготовят суп. И она весело всем подмигнула.

подмигнуть

Пятая не знает чем удивить. Думала, думала и решила, что больше всего она пригодится весной, когда будут сажать картофель. Ведь она - семенная.

гордость

15. Капуста

Показать рисунки: кочаны капусты с разными мимическими позами.

Там, где было пусто,

В поле выросла капуста. радость

Уродилась я на славу

Голова бела, кудрява. гордость

Сижу на грядках,

Вся в заплатках. огорчение

Лоскуток на лоскутке –

Зелёные заплатки,

Целый день на животе

Нежусь я на грядке. закрыть глаза от удовольствия

- О! - кричит капуста,

В поле стало пусто! удивление

16. Антошка в огороде

Между грядок я шагаю,

Ноги выше поднимаю.

Вот растёт огурец:

- Я сегодня молодец! подмигнуть

Это капуста:

- Вот надела сто рубах, удивление

Захрустела на зубах.

Мне кричит помидор:

- Я- красный

И очень важный! гордость

Говорит картошка:

- Антошка, прячь-ка свою ложку.

Ты не стал меня копать,

Не буду тебя угощать. злость

Устала эта репка

И заснула крепко, крепко. закрыть глаза

17. Подарки

Вот вам сладкая морковка,

Красная головка

радость

Вот вам жёлтая репка

И огурчик крепкий. надуть щёки

Вот вам семьдесят одёжек,

И все без застёжек. удивление

Вот вам лук. нахмуриться

Будет вкусный суп. улыбнуться, закрыть глаза

18. Ю. Тувим "Хозяйка"

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла:

Картошку, капусту, морковку, горох,

Петрушку и свёклу,

Ох! поза печали

Накрытые крышкой, в душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке: надуть щеки

Картошка, капуста, морковка, горох,

Петрушка и свёкла,

Ох! сосредоточенность

И суп овощной оказался неплох! удивление, подмигнуть

19.Чипполино и его друзья

Показать детям героев сказки с разными мимическими позами.

Чипполино – неунывающий, весёлый человечек. У него есть друзья.

Это важный Огурец. Он ходит надув щёки.

А вот это всегда весёлая Редиска.

Часто печалится дядюшка Тыква.

А это всему удивляющийся дядюшка Морковь

Однажды они заглянули за забор.

Огуречик улыбнулся,

Редиска – рассмеялась,

Чипполино очень удивился.

Интересно, что они там увидели?

(выслушать предположения детей)

20. Какие разные овощи

Огуречик, огуречик,

Не ходи на тот конечик!

Там мышка живёт,

Тебе хвостик отгрызёт.

- Ой! Боюсь! страх

Я – сердитый лук,

Заставляю плакать всех вокруг. злость

Сижу как барыня на грядке,

Одет в шумные шелка. гордость

Вот – поросятки

Выросли на грядке.

Эти поросятки

Играют с нами в прятки. подмигнуть

На жарком солнышке подсох втянуть щёки

И рвётся из стручков горох. надуть щёки

У красного помидора

Столько задора! улыбнуться и подмигнуть

21. Вспоминая лето

Осень. Холодно. Всем нужны дома. Дом для овощей - погреб. Лежат они там и вспоминают лето.

Свёкла: Всё лето то мокла, то сохла,

То сохла, то мокла,

Пока не поблёкла. печаль

Огурец: Лежал меж грядок,

Зелён и гладок. надуть щёки

Репа: Круглый бок, жёлтый бок,

На грядке вырос колобок. удивление

Горох: Уродился я неплох. гордость

Морковь: Сладкая, красная,

На ощупь - очень гладкая,

На вкус – как сахар сладкая.

Выросла на грядке я. радость

Капуста: Стояла как Матрёшка

На одной ножке,

Закутана, запутана.

Жарко! закрыть глаза

4.Игры и игровые упражнения для развития мимической моторики

при ознакомлении с лексической темой "Осень"

1. Какое выражение лица у этой тучки?

Показать изображения тучек с разной мимикой.

2. Какое настроение у людей?

На картинке изображена дождливая осенняя погода. Люди спешат, укрывшись от дождя под зонтами.

3. Что чувствует щенок?

На картинке щенок сидит под холодным осенним дождём.

4. Какие чувства возникли у огородников?

На картинке изображены люди, собравшие осенью хороший урожай.

5. Покажи нужную пиктограмму

а) Читать стихотворения.

Встало солнце кислое,

Смотрит – небо кислое,

В кислом небе кислое

Облако повисло. недовольство

Унылая пора,

Очей очарованье. грусть

Солнце смотрит к нам в окошко,

Светит в нашу комнатку.

Мы захлопаем в ладошки,

Очень рады солнышку. радость

Осенние листья по ветру кружат,

Осенние листья в тревоге вопят:

- Всё гибнет, всё гибнет! страх

б) Послушайте рассказ.

Наступила осень. Стало холодно (грусть). Однажды утром мы увидели деревья без листьев и очень удивились (удивление). Тут набежала туча, и пошёл дождь. Нам стало грустно (грусть). Вскоре выглянуло такое яркое солнце, что мы зажмурились (закрыть глаза). Попробовали чуть приоткрыть по одному глазу (подмигивание). Наше настроение стало весёлым (радость).

6. Поиграем с солнышком

Детям показать солнце с разными выражениями лица и попросить самим сделать такую же мимическую позу.

7. Осенние тучки

Летели тучки. Каждая думала о своём. Одна была весёлая, другая задумчивая, а третья грустная. Вот встретились тучки и ударились друг о друга. Сначала они очень удивились, потом рассердились, а потом заплакали. Когда все слёзы закончились, они улыбнулись друг другу и полетели дальше вместе, весело переглядываясь между собой (показывать соответствующие изображения тучек, дети называют их настроение).

8. Прослушай стихотворение и изобрази нужное выражение лица

Осень! Обсыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят. грусть

А ветер щёки толстые надул

И подул, подул, подул. надуть щёки

Уж и солнышко не светит,

Слетает с ветки лист последний

И плачет за окошком ветер- поза плача

О дерево ушибся, бедный! поза сочувствия

Листва всю землю устилает,

Рыжеют чёрные поля.

И в серых тучах день скучает,

И ветру сдались тополя. грусть

Вот настала осень,

Часто дождь идёт, грусть

Солнце мало греет,

Ветер листья рвёт. испуг

Плакали ночью

Жёлтые клёны,

Вспомнили клёны

Как были зелёны. поза плача

Осень наступила,

Высохли цветы

И глядят уныло

Голые кусты. грусть

Скоро будет голо,

Загрустят надолго

Города и сёла. грусть

9. Дождик

Дождик, дождик,

Что ты льёшь? вопросительно

Погулять нам не даёшь? грустно

10. Рома и гром

По ходу стихотворения изображать мимику героев.

В небе гром, гроза,

Закрывай глаза! зажмуриться

Дождь прошёл, поочерёдно

Трава блестит, открывать глаза

В небе радуга стоит! удивление

Испугался Рома грома, испуг

Заревел он громче грома. поза плача

От такого рёва гром

Притаился за углом. поза страха

11. Покажи, какая осень

Если небо хмурое, нахмуриться

Если дождик льётся, поза плача

Это время года осенью зовётся.

Осень, осень,

Грустное дело. грусть

Плывут печально облака

И дождик льётся с высока.

Ветер сверху набежал,

Ветку дерева сломал.

Дул он долго, зло ворчал злость

И деревья всё качал.

Улетели птицы разные,

Смолк их звонкий перепев,

А рябинка осень празднует,

Бусы красные надев. радость

12. Времена года

Покажи времена года с помощью мимики.

За весной, красой природы, радость

Лето знойное придёт-

И туман и непогоды

Осень поздняя несёт:

Людям скучно, людям горе. печаль, горе

13. Осенний дождь

Показать рисунок с изображением капель дождя.

Из осенней тучи летят капли и переглядываются. Одна от удовольствия закрыла глаза, другая подмигивает, третья удивляется, четвёртая радуется, а пятая упала в лужу и больно ударилась и закричала: "А!"

14. Оденем тучку

Дети повторяют позы.

Тучка беззаботно жила всё лето, нежилась на солнце.

(картинка с изображением радостной тучки)

Но вот наступила осень. Стало холодно:

Тучка удивилась чуду.

Что за изменения повсюду?

(картинка с изображением удивленной тучки)

Тучка не одета,

Тучке надо это,

Тучке надо то:

Шапку, шарф и шубу

Или хоть пальто.

(картинка с изображением грустной тучки)

В магазин влетела

И стоит несмело,

Грустная весьма:

Некуда деваться,

Надо одеваться,

На носу зима.

(картинка с изображением сердитой тучки)

15. Важная лужа

Дети повторяют позы.

Жила-была важная лужа. Ночью она спала, а днём веселилась, играя с солнышком.

(картинка с изображением большой радостной лужи)

Но вот она стала уменьшаться. От этого настроение у лужи испортилось.

(картинка с изображением грустной лужи)

Вскоре пошёл дождь, и лужа снова весело плескалась, гоняясь за лучами солнца.

(картинка с изображением большой радостной, подмигивающей лужи)

16. Кот и лужи

Дети повторяют мимические позы.

После ливня кот гулял,

Мокрый, юный и лохматый.

Лица луж он трогал лапой:

Лужи хмурились в ответ,

Весело смеялись,

Плакали и удивлялись.

(показать картинки с изображением луж с соответствующими мимическими позами)

5.Игры и игровые упражнения для развития мимической моторики

при ознакомлении с лексической темой "Зима"

1. Выполнени инструкцию

Удивись красивой ёлке, необычной снежинке, большому сугробу, снежной постройке, снеговику, морозному узору.

Зажмурься от холодного ветра, сверкающего снега.

Закрой один глаз из-за того, что в него попала снежинка. Подмигни Деду Морозу, Снегурочке, снеговику.

Нахмурь брови, так как замерз лоб, как сердится Дед Мороз.

Надуй щёки, втяни их, как дует ветер, как слепили снежок и он растаял.

2. Снеговик

Показать серию картинок про снеговика с разными мимическими позами и предложить их изобразить по ходу рассказа:

"Дети слепили снеговика, Получился он весёлым. Так простоял он всю зиму.

Пришла весна. Стало припекать солнце и снеговик начал таять. Сначала он удивился, а потом загрустил".

3. Два Мороза

По ходу чтения сказки изображать выражения их лиц.

4. Братья – месяцы

Собрались зимние месяцы. Декабрь – седой, сердитый старик. У него было много работы – надо всё укрыть снегом, заморозить реки, озёра. Январь – молодой, весёлый. Он устроил много весёлых праздников. Февраль – постарше. Он грустит от того, что зима кончается.

5. Снежинки

Снежинки, снежинки

На щёчках у Нинки. надуть и втянуть щёки

Застряли в косичках,

Висят на ресничках, поморгать глазами

Мешают смотреть. зажмуриться

6. На горке

Здравствуй, снежная зима!

Здравствуй, снежная гора! радость

Всё от снега забелело,

Миша в санках едет смело. гордость

Санки вбок! удивление

Миша хлоп! испуг

7. Маскарад

Снеговика на Новый год

Привлёк цветной плакат.

И вот он вечером идёт

На шумный маскарад. радость

И вдруг – поверите ли вы?- удивление

Кап-кап! Кап-кап!

Он начал таять с головы,

Он вдруг совсем ослаб. печаль

Он тает на глазах,

Уже не видит ничего, закрыть глаза

Уж силы нет в ногах.

- Скорей его в тот зал!

- На лёд без лишних слов!- озабоченность

Он просидел там полчаса

И вышел жив-здоров.

-Ура! Спасибо, очень рад! радость

8. Вот север тучи нагоняя…

Вот север, тучи нагоняя, надуть щёки,

Дохнул, завыл – вот сама вытянуть губы вперёд

Идёт волшебница – зима. удивление

Блеснул мороз. зажмуриться

И рады мы проказам

Матушки зимы. радость

9. Вот бегает дворовый мальчик

Вот бегает дворовый мальчик,

Шалун уж заморозил пальчик:

Ему и больно и смешно, поза боли, радости

А мать грозит ему в окно. поза злости

10. Поёт зима - аукает…

Поёт зима – аукает,

Мохнатый лес баюкает закрыть глаза

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою грусть

Плывут в страну далёкую

Седые облака.

А вьюга с рёвом бешеным

Стучит по ставням свешенным

И злится всё сильней. злость

И дремлют пташки нежные закрыть глаза

Под эти вихры снежные

У мёрзлого окна.

И снится им прекрасная

В улыбках солнца ясная радость

Красавица весна.

11. Снежинки летят

Нарисовать снежинки с разными выражениями лиц и попросить детей изобразить такие же мимические позыэ

Летят снежинки

Лёгкие пушинки.

Список литературы

1. Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль: Академия развития,1996. - 208 с., ил.

2. Лаптева Г.В. Игры для развития эмоций и творческих способностей. Театральные занятия с детьми 5-9 лет. – СПб.: Речь; М.: Сфера, 2011.- 160 с.

3. Османова Г. А., Позднякова Л. А. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. – СПб.: КАРО, 2007. – 80 с.

4. Поваляева М.А. Справочник логопеда - Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - 448 с.

5. Пожиленко Е.А. Артикуляционная гимнастика. - С-Пб.: КАРО, 2006. - 92 с., ил. - (Популярная логопедия)

10