Урок: «Умножение трёхзначного числа на однозначное»

Учебник. Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Математика. 3 класс.
Тема: «Умножение трёхзначного числа на однозначное».

Цель: Сформировать умение выполнять письменное умножение трехзначного числа на однозначное.
Планируемые результаты:
Личностные:
- интерес к изучению темы; интерес к способу решения и общему способу действий;
- осознание собственной успешности при изучении темы;
- развитие представлений о социальной роли «ученика», осознание личностного смысла учения;
- развитие способности к рефлексивной самооценке собственных действий.
Метапредметные:
- формировать умения сравнивать, обобщать изучаемые факты и понятия; умение находить место и причину затруднения, умение планировать учебное сотрудничество;
- умение осуществлять учебное действие по образцу и заданному правилу; умение сохранять заданную цель; умение выполнять учебные действия в соответствии с планом; умение выполнять взаимопроверку и корректировку учебного задания; умение контролировать свою деятельность по результату;
- формулировать высказывание, используя математические термины, в рамках учебного диалога; согласовывать позиции и находить общее решение; умение работать в паре и группе, договариваться о распределении функций и совместной деятельности.
Предметные:
- узнать способ умножения трёхзначного числа на однозначное число в столбик;
- уметь применять алгоритм умножения трехзначного числа на однозначное число в столбик,
- овладение устной и письменной математической речью.
Организация образовательного пространства:
Учебник «Математика» 3 класс, 2 часть, презентация, карточки с учебными заданиями, карточки с ответами для проверки, ЭФУ, платформа Учи.ру.
Виды учебных действий: строить и применять алгоритм умножения трехзначного числа на однозначное число (и сводящиеся к ним случаи); решать вычислительные примеры, уравнения, простые и составные задачи изученных типов; находить значения числовых выражений; преобразовывать единицы длины и массы, выполнять, сложение и вычитание именованных чисел; выполнять задания поискового и творческого характера.