Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
08.08.2020
Презентация к уроку русского языка «Слово. Словосочетание. Предложение» по учебнику С. В. Иванова
Презентация создана для демонстрационного сопровождения на уроке русского языка в 4 классе в редакторе Microsoft Office 2010. Переход на следующий слайд осуществляется щелчком мыши.
Слайд 2: появлению букв может предшествовать следующее задание: назовите букву русского алфавита, которая обозначает третий звук в слове «яркий». Аналогичная работа с буквой «х». После появления буквосочетания учитель предлагает каллиграфически прописать его. Затем может предложить найти в словариках словарное слово с этим сочетанием для каллиграфической записи в тетради.
Слайд 3 : - выбрать из группы слов «слово родоначальник»
Слайд 5 : - выбрать «лишнее» словосочетание
Слайд 7 : - выбрать «лишнее» предложение ( по признаку подлежащего)
Слайд 12 : алгоритм определения предложения(словосочетания)
Слайд 2: появлению букв может предшествовать следующее задание: назовите букву русского алфавита, которая обозначает третий звук в слове «яркий». Аналогичная работа с буквой «х». После появления буквосочетания учитель предлагает каллиграфически прописать его. Затем может предложить найти в словариках словарное слово с этим сочетанием для каллиграфической записи в тетради.
Слайд 3 : - выбрать из группы слов «слово родоначальник»
Слайд 5 : - выбрать «лишнее» словосочетание
Слайд 7 : - выбрать «лишнее» предложение ( по признаку подлежащего)
Слайд 12 : алгоритм определения предложения(словосочетания)
Оценить
252
1
252
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок-игра: систематизация знаний о заглавной букве в именах собственных во 2 классеУрок русского языка по теме «Перенос слов» (презентация)(1 класс, УМК «Школа России)»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика дополнительного образования детей
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.