Классный час 1 сентября в 11 классе

К лассный час (1-е сентября в 11-м классе) "Прошлое нам дорого, а будущее рядом"

Цели:

Восстановить доброжелательный, благоприятный микроклимат внутри классного коллектива после продолжительного отдыха;

Дать возможность каждому ученику класса почувствовать себя уверенно и комфортно в кругу своих одноклассников;

Воссоздать атмосферу доброго трогательного праздника, который останется в памяти будущих выпускников на долгие годы.

Рада вновь встретиться с вами в стенах родной школы. Рада видеть вас красивыми и весёлыми. Ещё раз, а точнее, 11-й раз мы встречаемся с вами 1-го сентября и испытываем знакомые нам чувства: приятное праздничное волнение, некоторое беспокойство по поводу неизвестного будущего, смутные ожидания чего-то нового, но непременно хорошего и доброго. Да, всё это уже было, это мы ощущаем и сегодня, но всё это происходит с нами в последний раз.

Десять лет назад вы - маленькими первоклассниками, впервые переступили порог школы. Значит 10 лет назад произошло рождение нашего класса. , т.е. День Рождения. Значит у нас сегодня двойной праздник День Знаний и День Рождения класса. С Днем Рождения 11 класс.(Учитель раскрывает доску на которой надпись С днём Рождения). Давайте вспомним, что интересного происходило с вами за эти годы?

Почему я опоздал(объяснительная).

Сегодня, когда я шел (куда?) на меня внезапно с дерева свалился (кто?) Я закричал как (кто? ) и потерял сознание. Очнулся я (где?) и сказал: Отвезите меня (куда?) , мне очень надо. Но эти (кто?)  почему-то отвезли меня (куда?) , и оттуда я шёл пешком, пока меня не подвёз (кто? ). Вот почему я опоздал сегодня (куда?) .

Дорогие мои, я думаю, что сегодня нам ещё рано грустить, ведь у нас такой чудесный год впереди: интересный, решающий, яркий и ещё много недель мы будем все вместе. И сегодня я предлагаю нашу радостную встречу озарить улыбками, немного пошалить и проявить себя, а помогут нам в этом ваше чувство юмора, хорошее настроение, фантазия и аплодисменты. Начнём именно с них. Приготовьте свои ладошки, я попрошу похлопать тех, кто:

«Аплодисменты»

Аплодирует тот, кто (машет левой рукой, правой и т д ):

Рад встрече с одноклассниками /  Нисколько не соскучился по школе

С радостью пошёл в школу /  Прочитал всё, или хотя бы часть того, что задавали на лето

Отработал практику/  Выучил за лето ВСЕ правила дорожного движения

Н астроился закончить школу на"4" и "5"/  Закончит школу с медалью

Не хочет уходить из школы /  Определился с университетом, куда будет поступать

Уже ждёт ближайших каникул/  Хочет спать и ни о чём другом думать пока не может

Встретил сегодня любимого учителя/  Встал не с той ноги

Уже побаивается предстоящих экзаменов / Спокоен и уверен, что сдаст всё под 100 баллов!

А теперь продолжим. Приступим непосредственно к самому классному часу. Но начнем мы его несколько необычно, выполнив некоторые священные ритуалы, которые обязательно должны помочь вам в этом году и хорошо учиться, и успешно сдать выпускные экзамены на аттестат зрелости, и поступить в учебные заведения по вашему выбору.

ИТАК, Ритуал № 1. "Очищение головы от дурных мыслей". Почешите голову обеими руками, затем сбросьте то, что пристало к вашим пальцам на землю, и так 3 раза!

Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок. Сейчас вы хором должны произнести

священную фразу: "Икретяп ан ясьтичу учох!". Затем вскинуть вверх руки с растопыренными пальцами, которых, как известно, по пять на каждой руке, и которые также символизируют отметку "5". И так 3 раза.

  Кажется, теперь уже все формальности соблюдены, и вы можете полноправно считать себя одиннадцатиклассниками?! Пожалуй, НО осталось ещё дать торжественную клятву! Просим всех стать! Я буду произносить слова клятвы, а все вы дружно -  «Клянемся!»

Никогда не ходить в школу........  с невыученными уроками!      КЛЯНЕМСЯ!

Сохранять и поддерживать дружеские отношения в классе, ведь только так можно стать настоящим 11А!  КЛЯНЕМСЯ!

Никогда не слушать учителей....... в пол-уха!   КЛЯНЕМСЯ!

Забыть во время уроков как выглядит свой собственный мобильный телефон. КЛЯНЕМСЯ!

Сохранять здоровый дух и здоровое тело для того, чтобы к выпускному вечеру выглядеть на все 100 процентов, а не на все 100 лет!!! КЛЯНЕМСЯ!

Поддерживать свой любимый 25-й кабинет в чистоте и порядке, беречь классное имущество, дабы было что передать нашим последователям.   КЛЯНЕМСЯ!

Массово посещать школу ежедневно, а особенно по субботам!!! КЛЯНЕМСЯ!

Интересно и весело провести последний год в школе! КЛЯНЕМСЯ!

Беречь нервы своих родителей и классного руководителя, а поэтому учиться…, учиться и учиться! КЛЯНЕМСЯ!

Сдать выпускные экзамены не посрамив высокое звание выпускника - 2018!КЛЯНЕМСЯ!

Вряд ли кто - то из вас станет утверждать, что наверняка знает, как сложится его дальнейшая жизнь или хотя бы ближайшее будущее. Будущее неизвестно никому. Мы можем лишь предполагать, как и что будет с нами в скором времени. А можно попробовать заглянуть в будущее, обратившись к предсказателям. Но в наше время любая гадалка ценит свой труд очень высоко, а нам это не по карману. Предлагаю совершенно бесплатный и почти безошибочный способ гадания.

(На партах лежат заранее приготовленные полоски бумаги)

Н апишите на 1-й полоске название учебного заведения, в которое вы попробуете поступить (полоски после записи передаём учителю)

2) – какую профессию вы хотели бы получить;

3) – в каком городе вы хотели бы жить;

4 ) – что бы вы хотели подарить самому близкому человеку;

5) – назовите страну, о которой много знаете;

6) - назовите одноклассника, о котором вы будете вспоминать чаще других;

7) – место, где вы считаете возможным разговор по душам;

8) – блюдо или напиток, которые вы хотели бы попробовать.

На столе перед аудиторией раскладываю 8 кучек с исписанными полосками. Ученики по очереди выходят и тянут полоски, составляя из вытащенных записей шуточную историю своей будущей жизни:

Я поступлю и закончу (---1--------), где получу профессию (---2-----). Жить буду в (----3---). На свою первую зарплату я куплю маме (--4------), а первый отпуск проведу в (--5--------) . Я буду скучать по (-----6------) и при первой же возможности приглашу её (его) (---7---) побеседовать, вспомнить школьные годы и непременно угощу (-----8----).

Вот так мы попытались предугадать ваше будущее. Каждый из вас хозяин своей судьбы. И то, как будет складываться ваша жизнь, зависит только от вас самих.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416077-klassnyj-chas-1-sentjabrja-v-11-klasse