Программа работы с родителями Родительский клуб «Отцы и дети»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1 имени Ивана Нечаева

г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района

Костромской области

Программа работы с родителями

Родительский клуб «Отцы и дети»

Молодкина Ирина Леонидовна,

учитель русского языка и литературы,

высшая квалификационная категория

2015-2020

Пояснительная записка

Программа работы с родителями «Родительский клуб «Отцы и дети» разработана на основе:

Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Приказ № 1877 Министерства образования и науки от 17.12.2010)

Основной образовательной программы основного общего образования МОУ СОШ № 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района Костромской области

Положения о рабочей программе учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) МОУ СОШ № 1 г.п.п. Чистые Боры Буйского муниципального района Костромской области (Приказ № 108 от 22.12.2011)

Актуальность

Наилучший способ помочь детям –
это помочь их родителям

Сегодня наш мир совсем не похож на тот, что был вчера. Изменилась система образования, появились новые возможности для проведения свободного времени детей. А новые игрушки, технические средства, продукты питания и т.д. создают новый взгляд на жизнь, как у детей, так и у родителей. Перед родителями встают всё новые и новые вопросы, ответы на которые они не могут найти, что создаёт подчас в семье атмосферу растерянности, а иногда даже отчаяния.

Какой же здесь выход? Как государству, так и всем социальным институтам необходимо повышать авторитет семьи, её стабильность, содействовать гуманизации и демократизации семейных отношений. А что может сама семья, каковы её задачи? Во-первых, она должна существовать и развиваться, а во-вторых, создавать нормальный семейный  микроклимат, который имел бы определённый воспитательный эффект для всех членов семьи.

Каждая ли семья может справиться сегодня с поставленными перед ней задачами? Практика свидетельствует, что многие семьи не справляются. В семьях наблюдаются жестокость отношений, отсутствие заботы о ребёнке, что приводит к развитию детской преступности, социального сиротства. Плохо, что многие родители не осознают опасности сложившейся ситуации. И винить их зачастую нельзя – у них просто не хватает знаний, нет элементарной педагогической культуры. Именно поэтому актуальность создания Родительского Клуба очень велика. Не дублируя функции, структуру и задачи таких традиционных форм работы с семьёй, как родительское собрание, родительский лекторий, Клуб должен стимулировать стремление родителей к самопознанию, пробуждать интерес к личности ребёнка, желание оказывать ему помощь и поддержку. Родители и педагоги в этом сложном процессе должны выступать как единомышленники, партнёры, друзья.

Цель: создание пространства для успешного взаимодействия родителей и детей с целью формирования родительских компетенций, гармонизация детско-родительских отношений в семье и профилактика семейного неблагополучия.
Задачи: 
1. Ознакомить родителей с основными психолого-педагогическими особенностями развития детей младшего школьного возраста;
2. Расширить знания родителей о психологии семейных отношений;
3. Способствовать установлению и развитию отношений сотрудничества и партнерства родителя с ребенком.
4. Развивать коммуникативную компетентность родителей при общении с ребенком. 
5. Способствовать изменению внутрисемейных стереотипов в процессе взаимодействия родителей с детьми.
6. Развивать способности к рефлексивному поведению в процессе общения с детьми.
7. Научить родителей конструктивным способам выхода из конфликтных ситуаций при взаимодействии с детьми. 

Направления деятельности:физкультурно – спортивное и оздоровительное, социальное, общекультурное, интеллектуальное, духовно – нравственное.

 Формы работы: беседа, консультация, круглый стол, совместные занятия родителей и детей, обсуждение и распространение семейного опыта. 

Сроки реализации – с 2015 по 2020 (период обучения с 5 по 9 класс)

Заседание Клуба «Отцы и дети» проводится 1 раз в месяц (по запросу родителей могут быть дополнительные заседания).

Прогнозируемый результат:

Участие в работе Клуба «Отцы и дети» поможет родителям снять эмоциональное напряжение – так называемого «конфликта поколений», появившегося и у родителей, и у детей. Появится желание идти на контакт друг к другу, пересмотреть устоявшиеся нормы в связи с вновь возникшими обстоятельствами, чутко реагировать на изменение семейного климата и двигаться в направлении его улучшения, родители и дети научаться слышать друг друга и вставать на противоположную сторону. Повысится психолого-педагогическая культура родителей, которая в свою очередь поспособствует сохранению целостности семьи и полноценного развития детей в семье, гармонизация семейных отношений, формированию  равноправных и равноответственных партнёров.  К тому же родители и дети смогут обогатить семейный досуг культурными мероприятиями, благодаря которым семья укрепляется и сплачивается.

Инструментарий для оценивания: отзывы членов родительского клуба «Отцы и дети» и ребят, мониторинги психологического состояния

 Правила поведения родителей на заседаниях Родительского клуба «Отцы и дети», которые были приняты родителям перед  занятием в отсутствии детей:

на протяжении всего занятия выступать в разных ролях – партнёр, помощник;

 контролировать поведение своего ребёнка без угроз и сравнений с другими детьми;

 принимать ребёнка таким, какой он есть, независимо от его способностей, достоинств и недостатков;

 быть естественными, открытыми, раскрепощёнными.

Заседания родительского клуба «Отцы и дети» могут быть теоретическими и практическими, с приглашением детей и без их участия. Планирование работы клуба происходит на основе анализа запросов родителей, данных мониторингов.

Темы заседаний родительского клуба «Отцы и дети» и их содержание являются примерным и могут корректироваться в ходе взаимодействия  с родителями. Одна и та же тема может быть обсуждена в течение нескольких заседаний родительского клуба «Отцы и дети», если в этом возникнет необходимость. Мероприятия практической части реализуются при непосредственном участии родителей, которые могут быть и организаторами мероприятий для классного коллектива.

Содержание заседаний родительского клуба «Отцы и дети»

5 класс. Практическая часть. Распределение обязанностей в соответствии с пожеланиями семей

6 класс. Практическая часть. Распределение обязанностей в соответствии с пожеланиями семей

Приложение

Тест "Взаимоотношения детей и родителей ".

Часто ли мы родители задумываемся над тем, хорошие ли мы родители и справляемся ли с нашими обязанностями воспитателей? Проверьте себя, ответив на вопросы (да, нет, иногда).

1. На некоторые поступки ребёнка вы часто реагируете "взрывом", а потом жалеете об этом.

2. Иногда вы пользуетесь помощью или советом друзей, когда вы не знаете, как отреагировать на поведение вашего ребёнка.

3. Ваши интуиция и опыт - лучшие советники и воспитатели ребёнка.

4. Иногда вам случается доверять ребёнку секрет, который вы никому другому не рассказали бы.

5. Вас обижает негативное мнение о вашем ребёнке других людей.

6. Вам случается просить у ребёнка прощение за своё поведение.

7. Вы считаете, что ребёнок не должен иметь секретов от своих родителей.

8. Вы замечаете между своим характером и характером ребёнка различия, которые иногда удивляют (радуют) вас.

9. Вы слишком сильно переживаете неприятности или неудачи вашего ребёнка.

10. Вы можете удержаться от покупки интересной игрушки для вашего ребёнка (даже если у вас есть деньги), потому что знаете, что ими полон дом.

11. Вы считаете, что до определённого возраста лучший воспитательный аргумент для ребёнка - физическое наказание (ремень).

12. Ваш ребёнок именно таков, о каком вы мечтали.

13. Ваш ребёнок доставляет вам больше хлопот, чем радости.

14. Иногда вам кажется, что ребёнок учит вас новым мыслям и поведению.

15. У вас конфликты с собственным ребёнком.

Подсчёты результатов: За каждый ответ "да" на вопросы:2,4,6,8,10,12,14, а также "нет" на вопросы: 1,3,5,7,9,11,13,15 получаете по 10 очков. За каждый "не знаю" получаете по 5 очков.Подсчитайте полученные очки.

100-150 очков.Вы располагаете большими возможностями правильно понимать собственного ребёнка. Ваши взгляды и суждения -ваши союзники в решении различных воспитательных проблем. Если этому на практике сопутствует подобное открытое поведение, полное терпимости, вас можно признать примером, достойным для подражания. Для идеала вам не хватает маленького шага. Им может стать мнение вашего ребёнка. Рискнёте?

50-99 очков. Вы находитесь на правильной дороге к лучшему пониманию собственного ребёнка. Свои временные трудности или проблемы с ребёнком вы можете разрешить, начав с себя. И не старайтесь оправдывать нехваткой времени или натурой вашего ребёнка. Есть несколько проблем, на которые вы имеете влияние, поэтому постарайтесь это использовать. И не забывайте, что понимать - это не всегда означает принимать. Не только ребёнка, но и собственную личность тоже.

0-49 очков. Кажется, можно только больше сочувствовать вашему ребёнку, чем вам, поскольку он не попал к родителю - доброму другу и проводнику на трудной дороге получения жизненного опыта. Но ещё не всё потеряно. Если вы действительно хотите что-то сделать для вашего ребёнка, попробуйте иначе. Может, вы найдёте кого-то, кто вам поможет в этом. Это не будет легко, зато в будущем вернётся благодарностью и сложившейся жизнью вашего ребёнка.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416112-programma-raboty-s-roditeljami-roditelskij-kl