- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по литературе для 7 класса
1. Соотнесите писателя и его произведение.
1.И.А. Бунин а) «Юшка»
2.М. Горький б) «Данко»
3.А. Платонов в) «Кусака»
4.Ю. Казаков г) «Тихое утро»
5.Л. Н. Андреев д) «О чем плачут лошади»
6.Ф.А. Абрамов е) «Цифры»
Итоговый тест по литературе для 7 класса
Соотнесите писателя и его произведение.
1.И.А. Бунин а) «Юшка»
2.М. Горький б) «Данко»
3.А. Платонов в) «Кусака»
4.Ю. Казаков г) «Тихое утро»
5.Л. Н. Андреев д) «О чем плачут лошади»
6.Ф.А. Абрамов е) «Цифры»
Какое произведение принадлежит А. М. Пушкину?
а) «Песня про купца Калашникова» б) «Юшка» в) «Бирюк»
г) «Станционный смотритель»
Как звали главного героя рассказа А.П. Платонова «Юшка»?
а) Ефим Дмитриевич б) Дмитрий Ефимович в) Николай Петрович г) Юрий Иванович
4. Кто из писателей работал в XX веке?
а) И.А. Бунин, А.П. Чехов, М. Горький
б) Ф.А.Абрамов, А.С. Пушкин, Л.Н. Андреев
в) В.В. Маяковский, А. Платонов, Ю. Казаков
г) Ф. И. Тютчев,М. Ю. Лермонтов, Л. Н. Андреев
5. Как называется рассказ Ю.П. Казакова, где главный герой спасает утопающего?
а) «Детство» б) «Тихое утро» в) «Цифры» г) «Неизвестный цветок»
6. Соотнеси главного героя и произведение
1. Яшка а) «Кусака»
2.Леля б) «Станционный смотритель»
3.Акулина Ивановна в) «Детство»
4.Дуня г) «Тарас Бульба»
5.Андрий д) «Тихое утро»
7.Что нашел один из генералов на острове ( «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» М.Е. Салтыков - Щедрин)
а) книгу б) консервную банку в) орден г) газету
8. Кто из сыновей Тараса Бульбы из произведения Н.В. Гоголя «Тарас Бульба» предал его?
А)Остап б) Алексей в) Андрий г) Прокоп
9. Какое средство выразительности использовал автор?
1) Заря алая подымается;
Разметала кудри золотистые;
Умывается снегами рассыпчатыми…
2) Мне виделась Москва, что муравейник.
3) о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!
Для справок: антитеза, гипербола, метафора, сравнение, эпитет, олицетворение.
10 . Чем генералы в сказке М.Е.Салтыкова-Щедрина наградили мужика?
А) медалью; Б) плетьми; В) рюмкой водки и пятаком; Г) кафтаном.
11. Автор «Песни о купце Калашникове…»:
а) А. С. Пушкин; б) М. Ю. Лермонтов; в) Н. В.Гоголь; г)Н. А. Некрасов
12. Кто из героев повести Н.Гоголя «Тарас Бульба» произносит слова: «Терпи, козак,- атаманом будешь!» «Что, сынку, помогли тебе твои ляхи?» «Есть еще порох в пороховницах!»
а) Остап; б) Андрий; в) Тарас Бульба; г) Кокубенко.
13. О ком рассказывает А.П.Чехов в рассказе «Хамелеон»:
а) о ящерице, которая быстро меняет цвет кожи; б) о двуличном чиновнике (полицейском); в) о собаке, которая была виновницей конфликта; г) о чудесной бабочке, занесённой в «Красную книгу».
14. После какого исторического события в России Н.А.Некрасов написал поэму «Русские женщины»?
а) война с Наполеоном 1812г.; б) восстание декабристов; в) отмена крепостного права; г) объединение Италии.
15.Что такое былина:
А )Произведение устной поэзии о русских богатырях и народных героях. б)Это поэтическая биография народа в)Это краткое изречение г)Это рассказ об исторических деятелях.
16.Кто такие волхвы из стихотворения Пушкина «Песнь о вещем Олеге»:
а)Бродячие артисты б) Странники в)Колдуны г)Предсказатели.
17. Кто из великих писателей (поэтов) написал стихотворение в прозе «Русский язык»?
а)Г.Р.Державин б)А.С.Пушкин в) Н.В.Гоголь г) И.С.Тургенев
18. Каким событием заканчивается повесть Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»?
а) Смертью Андрия; б) Смертью Остапа; в) Смертью Тараса Бульбы; г) Возвращением Тараса Бульбы домой.
19.Соотнесите писателя и памятные места, связанные с его пребыванием
1.А. С. Пушкин а) Таганрог
2.М. Ю. Лермонтов б) Ясная Поляна
3. Л. Н. Толстой в) Михайловское
4.А. П. Чехов г) Тарханы
20. Основной идеей «Повести о Петре и Февронии Муромских» является:
А)защита Отечества б)супружеская любовь и верность в)вера в бога г) борьба с нечистой силой
21.Назовите героя, который не является былинным персонажем:
А)Микула Селянинович б)Иван Грозный в)Вольга г)Илья Муромец.
22.Пословица - это:
а) Это краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл. б) Это часть суждения. В) Это произведение, имеющее поучительный смысл. Г) Это вид лиро-эпической поэзии.
В каком произведении А.С. Пушкина есть такие строки?
Прошло сто лет, и юный град,
Полнощных стран краса и диво
Из тьмы лесов, из топи блат
Вознесся пышно, горделиво...
А) «Песнь о вещем Олеге»; Б) «Полтава»; В)«Медный всадник»; г)«Борис Годунов»
24. Как называется произведение, из которого взяты следующие строки? Кто его автор?
Славная осень! Здоровый, ядрёный
Воздух усталые силы бодрит;
Лёд неокрепший на речке студёной
Словно как таящий сахар лежит.
А) Некрасов « Железная дорога» Б) Блок « Русь»
В) Пушкин « Осень» Г) Тютчев « Есть в осени первоначальной»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416207-itogovyj-test-po-literature-dlja-7-klassa


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Особенности работы общеобразовательной организации в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.