Проверочная работа для 2 класса «Безударные гласные в корне слова»

Тема: «Безударные гласные в корне». 2 класс.

1 вариант.

1. Продолжи правило.

Чтобы правильно написать слово с безударной гласной в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное так, чтобы …

а) гласная стояла в конце слова.

б) гласная стала ударной.

в) гласная стояла перед согласным.

2. Прочитай слова, поставь знак ударения. Подчеркни буквы гласных в корне, написание которых нужно проверить.

Речной, страна, глазастый, дома, молчание, пищать.

3. Прочитай группы слов, поставь ударение. Подчеркни в каждой строке проверочное слово.

а) снежинка, снежок, снеговик, снежный.

б) домишко, домашний, домик, домовой.

в) зерно, зернышко, зерновой

4. Подбери проверочные слова, вставь пропущенные буквы.

л..сной - _________________ гл…зок - ________________

тр...пинка - _______________ м...сной - ________________

в..ршина - ________________ б..жать - ________________

5. Отметь правильно подобранные проверочные слова, для безударного гласного звука.

а) зима – зимушка б) зеленый – зеленеет

в) снега – снежок в) стемнело – темный

6. Вставь пропущенные буквы.

Л…сной, в…сёлый, ч…сы, зв..зда, гн…здо, тр..винка, вр..дитель.

7. Исправь ошибки.

Вот пришла халодная осинь, Тешина в лису. В теплые кроя улители грочи, скварцы. Только асенний ветер кочает ветки диревьев.

Тема: «Безударные гласные в корне». 2 класс.

2 вариант.

1. Продолжи правило.

Чтобы правильно написать слово с безударной гласной в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное так, чтобы … а) гласная стояла перед согласным.

б) гласная стала ударной.

в) гласная стояла в конце слова.

2. Прочитай слова, поставь знак ударения. Подчеркни буквы гласных в корне, написание которых нужно проверить

Крикливый, звонок, ковер, зелёный, столбы, кормление.

3. Прочитай группы слов, поставь ударение. Подчеркни в каждой строке проверочное слово.

а) цветник, цветы, цветочный, цветик.

б) травинка, травяной, травушка, трава.

в) грибы, грибной, грибник, гриб

4. Подбери проверочные слова, вставь пропущенные буквы.

сн..говик - _________________ б..льница - ________________

х..лодный - ________________ тр..пинка - ________________

к..тенок - __________________ м..лчит - _________________

5. Отметь правильно подобранные проверочные слова, для безударного гласного звука.

а) лесной – лесок б) силач – сила

в) далекий – даль г) веселый - веселье

6. Вставь пропущенные буквы.

Б..льшой, з…леный, д…ска, б…бры, ст…лбы, цв…ток, в…дичка.

7. Исправь ошибки.

Вот пришла халодная осинь, Тешина в лису. В теплые кроя улители грочи, скварцы. Только асенний ветер кочает ветки диревьев.