- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Описание игры для урока немецкого языка «Спряжение глаголов»
Изучаем немецкий язык играя.
Командная игра, направленная на отработку правильности постановки окончаний глаголов в немецком языке.
Легкий и очень интересный способ отработать с детьми грамматические правила. Урок пролетает незаметно. Дух соревнования увлекает абсолютно всех учеников и помогает освоить даже трудные для запоминания правила.
Материал: карточки с глаголами и местоимениями или одушевленными существительными на русском языке.
Цель: отработка окончаний глаголов в настоящем времени.
Задачи:
- Развитие навыков правильного употребления окончаний глаголов в настоящем времени.
- Создание дружелюбной атмосферы на уроке.
- Сплочение коллектива.
Ход игры:
Делим класс на команды по 3-4 человека. Выбираем капитана команды. Каждой команде даем название и пишем его на доске. Под названием в дальнейшем будем писать баллы.
На столе учителя 2 стопки с карточками рубашками вверх. В одной из них глаголы на русском языке, в другой местоимения и существительные во множественном или единственном числе. Капитаны команд с закрытыми глазами выбирают 1 глагол и одно местоимение или существительное. Возвращаются на свои места и по команде учителя открывают карточки. С этого момента у детей ровно полторы минуты на составление словосочетания. Задание считается выполненным, если словосочетание составлено верно и один из членов команды смог объяснить почему глагол получил именно это окончание. В случае правильного выполнения, команда получает 1 балл. Побеждает команда, которая набрала наибольшее количество баллов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416602-opisanie-igry-dlja-uroka-nemeckogo-jazyka-spr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.