Проектная деятельность «Моя семья» в старшей группе

МКДОУ Кантемировский детский сад №1

Проектная деятельность

«Моя семья»

в старшей группе № 2

Подготовила:

воспитатель Горбанева Л. В.

2019 г.

Тип проекта: краткосрочный, творческий.

Руководители проекта: воспитатель

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Срок реализации проекта: 13.05.19-19.05.19 г

Цель проекта:

- Формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к семье.

Задачи проекта:

- Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, родным;

-Воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к родным;

-Совершенствование навыков культуры поведения; развитие творческих способностей;

-Побуждать детей и родителей к активному участию.

Актуальность проекта:

Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли семьи  в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.

Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.

План реализации проекта:

1.Постановка цели.

2.Поиск форм реализации проекта.

3.Разработка учебно-воспитательного процесса.

4.Организация совместной с педагогами, родителями, детьми творческой поисковой, практической деятельности.

5.Работа над частями проекта, коррекция.

6.Коллективная реализация проекта, его демонстрация.

7.Результат.

Образовательно – воспитательный процесс

Результат

Достигнут высокий эмоциональный подъем, творческий результат при проведении проекта «Моя семья», в результате совместных усилий детей и взрослых, способствующих созданию единого творческого детско-взрослого сообщества, умеющего выполнить поставленные перед собой цели и задачи.

Привлечены родители к выполнению единых с воспитателями педагогических функций образовательного пространства.

Умение детей с интересом выполнять совместную коллективную деятельность.

Развитие у детей индивидуальных творческих способностей и возможностей.

Развитие детского воображения, нестандартного мышления.

Приложение

МКДОУ Кантемировский детский сад №1

Конспект НОД по ФЦКМ

«Моя семья» в старшей группе №2

Воспитатель:

Горбанева Л.В.

2019 г.

Задачи:

- Формирование уважительного и бережного отношения к самому дорогому человеку – маме;

- воспитание чувства преданности к матери ее значимости в семье;

ХОД НОД

1.

В семейном кругу мы с вами растём

Основа основ - родительский дом.

В семейном кругу все корни твои

И в жизнь ты выходишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаём

Основа основ - родительский дом.

2. «Простое слово» (И. Мазнин)

На свете добрых слов живёт немало.

Но всех добрее и нежней одно:

Из двух слогов простое слово «мама»

И нету слов роднее, чем оно!

Воспитатель: Мама – это кров в непогоду, тепло в холод, прохладный ветерок в жару, целебная повязка на рану, свет – в ночи, мама – это жизнь, это чистая бескорыстная любовь…

- Сложите из букв слово “МАМА”. Оно состоит всего из 2 букв. Буква М - обозначает ограду, защиту. Буква А - это самая главная буква, это ты сам. Мама - хранительница ребёнка.

Воспитатель: Попробуйте узнать слова по описанию.

Это когда все вместе: мама, папа и я (семья).

Самый нежный, самый дорогой, самый любимый человек на земле (мама).

Место, где мы все бываем вместе (дом).

Бывает один раз в году, но все его очень любят и ждут, (день рождения).

Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все любят, (ребенок).

В них играют все дети (игрушки).

Воспитатель: В семье всегда все чем – то заняты: помогают маме, учат уроки, играют. Давайте с вами покажем кто, чем занят?

Ребята получают карточки, на которых указаны действия, которые они должны изобразить с помощью пантомимы

Мама спешит на работу;

Папа моет посуду;

Дедушка читает газету;

Сестра собирается на встречу с друзьями;

Бабушка печёт пироги;

Папа смотрит телевизор;

Воспитатель: А какими нежными словами вы называете свою маму?

Словесная игра «назови ласково»

Воспитатель: У каждого из вас своё проявление любви, но чувства в это маленькое слово мы вкладываем одни и те же. И мама всегда отвечает нам любовью, пониманием. А теперь я хочу зачитать вам обычные ответы на вопрос: «За что я люблю свою маму?»

За то, что:

- она меня любит;

- она у меня есть;

- она самая лучшая;

- она поможет в любую минуту;

- она всегда рядом;

- она одна и лучше её нет;

- она одна воспитывает нас;

- за заботу обо мне;

- за её внимание ко мне…

Мы посмотрели лишь несколько картин о маме. Их очень много. Почти каждый художник обращается к этой теме. Потому, что у художников, как и у любого другого человека, есть мама. Любовь мамы согревает и помогает всю жизнь. Недаром говорят: пока у тебя есть мама, ты ещё ребёнок. Про маму есть много высказываний у разных знаменитых людей. Про маму есть и много пословиц. Давайте вспомним пословицы о маме.

Дети рассказывают пословицы.

- При солнышке тепло, при матушке добро.

- Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

- Птица рада весне, а младенец матери.

- Материнская ласка не знает конца.

- Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.

Воспитатель:

Мы, душевно уважая то, чем наша жизнь крепка,

Знаем Праздник урожая, День врача, День горняка:

Как же мы, гордясь трудами городов и деревень,

Вечной труженице - маме Посвятить забыли день?!

Смысла мало в укоризне! Календарь нам не указ!

Каждый день разумной жизни - Праздник матери - для нас!

Ход занятия:

- Ребята, послушайте стихотворение И. Косякова «Все она».

Кто вас, дети, больше любит?

Кто вас нежно так голубит и заботится о вас, не смыкая ночью глаз?

- Мама дорогая!

Если, дети, вы ленивы, что бывает иногда,

Кто же слезы льет тогда?

- Все она родная!

Мама дорогая!

- Мама – самый дорогой человек на свете. От маминой улыбки нам становится светло, радостно, спокойно на душе.

- Ребята, а вы всегда бываете добрыми, ласковыми, послушными детьми? Вы помогаете своим мамам? (Ответы детей).

- А что может случиться с мамой, если ее мы будем огорчать? (Расстроится, может заболеть).

- А если вдруг мама заболеет, что мы будем делать? (Заботиться о ней, жалеть, лечить и т.д.)

- Хотите, я расскажу один секрет?

- Чтобы мама не заболела, ей каждый день надо говорить много хороших и ласковых слов. Давайте вместе придумаем много хороших слов.

Игра«Мама, какая?» (родная, дорогая, добрая, ласковая, нежная, заботливая, трудолюбивая, любимая, незаменимая и т.д.).

-- А вот в стихотворении Е. Благининой «Посидим в тишине» мы узнаем другую девочку.

Чтение стихотворения «Посидим в тишине».

- Мама любит своих детей, какие они бы не были. И если мама наказывает своих дочерей и сыновей, то это по мудрости и по справедливости. Всегда старайтесь слушаться своих мам и помогать во всех делах. В народе говорят: «Маленькое дело лучше большого безделья». Правда помощь бывает не всегда удачной, но мама все равно вас будет любить.

Чтение стихотворения Л. Квитко «Лемеле».

- Ребята, давайте вспомним пословицы о маме, о семье:

1. При солнышке тепло, а при матушки добро.

2. Мать кормит детей, как земля людей.

3. Нет дороже дружка, чем родная матушка.

4. Без отца полсироты, а без матери и вся сирота.

5. птица рада весне, а младенец матери.

6. матушкин гнев, что весенний снег и много его не вып

- Как замечательно, что есть такой прекрасный праздник «День матери» и детки принесли фотографии своих близких и мы организовали фотовыставку «Моя семья».

Рассматривая фотографии дети рассказывают о своей семье (кто изображен на фотографии? Как его зовут? Где фотографировались? и т.д.).

-

Стихи о маме

Моя мама

Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети,
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.

Сколько звезд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок y птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце – одно на свете.
Только мама – одна на свете.

Мамин портрет

Я протру стекло и раму,
Потому что в раме ― мама.
Дочиста протру я раму:
Очень уж люблю я маму!

Мама – солнышко, цветочек,
Мама – воздуха глоточек,
Мама – радость, мама смех,
Наши мамы лучше всех

Не из ромашек, не из лилий
Хочу собрать большой букет,
Хочу вручить я маме милой
С цветами солнечный рассвет.

Мама

Кто на свете всех милей?
И кто в мире краше?
Самый лучший друг детей —
Это мама наша!

МКДОУ Кантемировский детский сад №1

Конспект НОД

«Мама-первое слово»

в старшей группе №2

Подготовила:

воспитатель Горбанева Л. В.

2019 г.

Цель: Формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к матери.

Задачи:развивать эмоциональную сферу детей; способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;;
развивать зрительное внимание детей; способствовать созданию хорошего настроения; воспитывать уважительное отношение к мамам.

Используемое оборудование: игрушки героев: кукла Маша, щенок, бычок, букет искусственных цветов.

Ход НОД.

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости пришла кукла. Давайте поздороваемся и познакомимся с ней. Куклу зовут Маша.  
Кукла Маша: Здравствуйте ребята.
Кукла подходит к каждому ребенку.
Кукла Маша: Здравствуйте, как тебя зовут?
Ребята: Здравствуйте, меня зовут Саша…
Кукла Маша: Ребята, а вы знаете какой сегодня день?
Ребята: Нет.
Кукла Маша: Сегодня День Матери. Мама самый дорогой человек на свете. Мама  о нас заботиться и очень сильно нас любит. Давайте и мы сделаем ей подарок на ее праздник День Матери. Вот только что мы можем ей подарить. Ой, смотрите кто-то идет. Да это кто?

Ребята: Котенок. Здравствуй котенок.  
Котенок: Здравствуйте ребята, Мяу. (Ребята: здравствуйте)
Кукла Маша: Котенок, а ты знаешь какой сегодня день?
Котенок: Да. День Матери. А вот и моя мама идет.
Кукла Маша: А как зовут маму котенка?
Ребята: Кошка
Котенок: Послушайте ребята и мама кошка, какую песенку я спою:

Мама — первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.

Ребята подпевают и машут ручками над головой.

Кукла Маша: Спасибо котенок замечательный подарок. Котенок и кошка обнимаются и уходят. До свидания.
Кукла Маша: Ребята, правда, хороший подарок. Ой, опять кто-то идет.
Бежит щенок с воздушным шариком в лапках.

Кукла Маша: Щенок здравствуй, а ты знаешь какой сегодня день?
Щенок: Здравствуйте.  Гав. Да. День Матери. Вот я бегу поздравить свою маму и подарить ей воздушный шарик. А вы знаете, как зовут ваших мам?
Ребята: Да
А давайте поиграем с воздушным шариком, Маша будет кидать по очереди ребятам шарик, а вы кидаете обратно и говорите имя своей мамы.

Маша кидает шарик щенку, он кидает обратно и говорит собака, Маша кидает Владу– Соне,  Маша играет со всеми детьми.
Щенок: Хорошо поиграли, только меня мама заждалась, хватает шарик, на бегу говорит до свидания и убегает.
Кукла Маша: Хороший подарок. А мы что подарим? Бежит теленок с большим букетом цветов.
Теленок: Здравствуйте ребята. Му. Я очень спешу. Сегодня день Матери, и я несу букет своей маме. Она очень любит цветы и траву, а взамен дает вкусное полезное молоко. А вы догадались кто моя мама?
Кукла Маша: Конечно корова.
А давайте немного поиграем, когда теленок будет поднимать высоко букет с цветами, вы будете громко говорить МУ, а когда низко, то тихо МУ.

Здорово поиграли.
Теленок: Му, мне пора я побежал, мама волнуется, до свидания ребята.
Кукла Маша: Ребята я придумала, цветов нарвать негде осень за окном, а давайте нарисуем маме цветок. Смотрите, как у меня получилось.

Дети садятся за столы. Ребята, а какого цвета у Маши цветок. Красного.  Ребята опускают свои ладошки в тарелку и красной пальчиковой краской, затем делают отпечаток на листе бумаги, в верхней части листа.

Вытирают руки влажными салфетками. А какого цвета стебелек и листики. Зеленого. Макают пальчик в зеленую краску, рисуют стебелек и листики. Если хотите, можете нарисовать и травку.

Кукла Маша забирает свой рисунок, я подарю свой рисунок маме. Хвалит ребят за рисунки. Прощается  с ребятами.
Дети, какие замечательные цветы получились у нас, мамам очень понравиться. Ведь подарок, сделанный своими руками самый дорого для наших мам. Вечером, когда придут мамы, ребята подарите свои цветы  и не забудьте обнять и сказать, как вы их любите.

Подарок маме. О. Высотская

Мы подарок маме
Покупать не станем,
Нарисуем сами
Своими руками.
Можно вышить ей платок,
Можно вырастить цветок,
Можно дом нарисовать,
Речку голубую,
А еще расцеловать,
Маму дорогую!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416756-proektnaja-dejatelnost-moja-semja-v-starshej-