- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно-оздоровительный праздник «На лесной полянке»
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАМЕНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 9
им. Кирилла и Мефодия г. Каменки
(МОУ СОШ № 9 им. Кирилла и Мефодия г. Каменка)
Спортивно-оздоровительный
праздник
Подготовила: Камардина Н.В.
Каменка, 2012 г.
Цель: развивать ловкость, быстроту реакции.
Задачи: воспитывать чувство коллективизма, уважения друг к другу, развивать интерес учащихся к занятиям физической культурой.
Оборудование:
Лыжные палки (2 пары)
4 мяча (большой, баскетбольный, волейбольный, ведро)
10 шишек на шведской стенке (привязать)
2 скакалки
2 обруча, 2 баскетбольных мяча
2 шляпы, 6 желудей
2 клюшки, 2 маленьких мяча, 4 стойки
«Беличьи хвосты» (шнурки) и 2 коробки
2 ведра (для шишек)
На лесную полянку
П риглашают звери и птицы вас,
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!
Команды «Зайчата» и «Снегирята» выходят под музыку «Вместе весело шагать»
Девиз нашей игры:
С физкультурой мы дружны –
Нам болезни не страшны!
Приветствие команды «Зайчата»:
Уступать мы не хотим
И, конечно, победим!
Приветствие команды «Снегирята»:
Мы готовы, как всегда
Победить вас без труда!
Учитель: Я уверена, что всех
Здесь на поляне ждет успех!
А вы нам хлопайте, друзья,
Ведь без поддержки нам нельзя!
– Система судейства проста: за победу команды будут получать снежинки, которые будут вешать на свою елочку. В конце игры мы подсчитаем количество снежинок и выявим победителя.
(Команды садятся)
– А откроют наш праздник девочки, которые занимаются в группе спортивной аэробики «Искорки».
Листвуша: Я – Листвуша, хозяйка лестного царства. Рада видеть вас у себя в гостях. Уверена, что вы успешно преодолеете все трудности, которые встретятся во время эстафет.
– Нам лениться не годится,
Помните, ребята:
Даже звери, даже птицы
Делают зарядку!
(Команды и зрители встают в круг)
– Если я скажу «зайчик» - вы попрыгаете, «сова» - стоим ровно, руки прижаты к бокам, повороты головы влево-вправо, «медведь» - переступаете с одной ноги на другую. Запомнили? А теперь я буду называть животных, а вы будете показывать, как они двигаются. Будьте внимательны, не ошибитесь!
Эстафета «Лыжники»
Команды строятся в колоны по росту, руки кладут на плечи впереди стоящего, а у капитанов лыжные палки. Чья команда быстрее обойдет стойку и не расцепит руки?
«Слепи снеговика»
4 человека строятся в колонку одному за стартовой линией. По сигналу:
1 участник – катит большой мяч как ком снега
2 участник – катит баскетбольный мяч как ком снега
3 участник – катит волейбольный мяч
4 участник – одевает сверху ведерко
Эстафета «Сорви шишку»
5 человек строятся в колонну за стартовой линией. На противоположной стороне на перекладинах шведской стенки подвешены шишки. Побеждает команда, которая быстрее сорвет шишки.
Учитель: Очень важная игра
Прыгалки – скакалки –
Подготовка в мастера
Верная закалка!
Бег на скакалках
Бег на скакалках до ориентира и обратно до команды, передают эстафету.
«Мяч в обруче»
Проверка на терпение,
На ловкость и внимание, -
У нас не просто ведь игра,
У нас соревнование!
Команды строятся по одному в колонну за стартовой линией. Первый участник стоит спиной к линии старта, держа в руках обруч, в котором находится баскетбольный мяч. По сигналу участник катит мяч обручем, обводит стойку справа налево, возвращается к своей команде, передает обруч и мяч следующему участнику и становится в конец команды. Побеждает команда, затратившая меньше времени.
«Самый меткий»
Капитаны команд стоят на расстоянии от своих команд, лицом к ним, в руках у каждого шляпа. Игроки по очереди пытаются попасть в шляпу желудем.
Игры со зрителями.
Занимательные вопросы.
У кого из зверей фамилия Топтыгин?
Кого из зверей величают в сказках по отчеству Патрикеевна?
Какой зверек дал название короткой мужской прическе?
Какого зверя в шутку называют косым?
Какой зверь, если бы проводился конкурс по профессиям, был бы признан лучшим лесорубом?
Кто вместо удочки использовал свой хвост?
Игра «Вороны и воробьи»
Девочки «Вороны», мальчики «Воробьи». Учитель произносит вперемешку то «Вороны!», то «Воробьи!», а названные встают и машут руками: кто внимательнее?
Эстафета «Извилистая дорожка»
По извилистой дорожке
Ты попробуй пробежать,
И в игре задорной, резвой
Свою сноровку показать!
Команды строятся по одному в колонну по одному за стартовой линией. По сигналу первый участник ведет клюшкой мяч, обводя при этом 2 стойки (снежинки). Возвращается так же и передаёт клюшку следующему участнику и становится в конце команды
Эстафета «Мяч на руках»
Игроки встают парами, лицом друг к другу, между ними мяч. Переносят его до ориентира и обратно. Передают следующей паре мяч.
Эстафета «Беличьи хвосты»
Команды выстраиваются в колонны. На линии старта с каждой командой стоит коробка. В коробке сложены шишки, к каждой из которой привязан шнурок. Капитаны команд берут по одному шнурку с шишкой и становятся у отметки в пяти метрах от линии старта. По сигналу первые игроки команд берут из коробки по одному шнурку с шишкой и бегут к капитану, аккуратно привязывают свой шнурок к шнурку капитана, возвращаются к команде и передают эстафету следующему игроку. Побеждает команда, у которой получился самый длинный хвост из шнурков с шишками.
10.Эстафета «Сквозь игольное ушко»
Команды строятся в колонны. Первый участник бежит до обруча, продевает его через себя, оставляет на линии, бежит до стойки, оббегает ее. Вновь продевает обруч, и передает эстафету касанием руки. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
11.Эстафета «Колесо»
(задание для капитанов)
Отправить обруч вперед как колесо. Побеждает тот, чей обруч откатится дальше остальных.
12.Эстафета «Передай, не зевай!»
Поспела новая игра,
Не легкое задание!
За дело взяться нам пора
И проявить старание!
Командам сесть на ковер в затылок друг к другу. По сигналу капитаны передают мяч через голову второму игроку. Второй – третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен оббежать свою команду, сесть во главе нее и послать мяч назад. Важно не только быстро сменить всех игроков, но и не запутаться в последовательности.
Награждение, призы.
Учитель и Листвуша: Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех.
Говорим мы «До свидания!»
До спортивных, новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/416825-na-lesnoj-poljanke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания математики
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.