- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница»
265
0
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница»
Кожинова Н.В.
Оборудование:
макет танка-2
обручи-6(в спортзале)
сгущенка-4штуки
кегли-10
карточки с упражнениями-8
карта (разрезная)-1
карта-план-1
подготовить скамейки и вешалку
Папы и дети выходят на участок, строятся.
Ведущий:
23 февраля наша страна отмечает праздник "День защитника Отечества". Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Ведь они - главные защитники нашей Родины.
Дети читают им стихи.
Начинают дарить подарки, а их нет!
Ведущий:
Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас на военной-спортивной игре" Зарница", посвященной празднованию Дня защитника Отечества!
Военный:
Товарищи бойцы, произошло чрезвычайное происшествие: из штаба были похищены подарки. Ваша задача заключается в том, чтобы найти их и вернуть! Задание очень сложное и важное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Для этого вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети: Готовы!
Военный:
Вам необходимо пройти по станциям, где вас ждут испытания. После прохождения каждого этапа вам передадут части плана, сложив которые вы узнаете, где искать подарки. После нахождения подарков, вам нужно вернуться сюда и доложить о выполнении задания. Задание понятно? Командиру отряда получить карту маршрутов!
Военный:
Отряду приступить к выполнению!
Отряды находят на карте маршрута место старта и начинают свой путь. На каждой станции отряду выдают часть разрезной картинки-плана.
1 станция
"Строевая подготовка"
По команде отряды выполняют строевые упражнения.
2 станция
"Марш-бросок через болото"
Дети и взрослые перебираются через болото по "кочкам" (обручи)
3 станция
"Разминируй поле"
В снегу зарыты банки сгущёнки, которые надо найти.
4 станция
" Сбей вражеский танк"
Дети по очереди метают "гранату" (кегли, стараясь попасть в макет танка).
Пройдя все станции, дети собирают план из собранных частей, читают его, определяя место, где спрятаны подарки. Отряд ищет их, и возвращается.
Военный: Вы отлично справились с заданием, все подарки доставлены. Вы без потерь прошли все испытания. Еще раз поздравляю всех с праздником 23 февраля. А теперь давайте подарим подарки!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417016-scenarij-voenno-sportivnoj-igry-zarnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Современный урок в условиях реализации ФГОС»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.