- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Военно-спортивная игра Зарница для детей и родителей к 23 февраля
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница»
Кожинова Н.В.
Оборудование:
макет танка-2
обручи-6(в спортзале)
сгущенка-4штуки
кегли-10
карточки с упражнениями-8
карта (разрезная)-1
карта-план-1
подготовить скамейки и вешалку
Папы и дети выходят на участок, строятся.
Ведущий:
23 февраля наша страна отмечает праздник "День защитника Отечества". Это праздник наших пап, дедушек и мальчиков. Ведь они - главные защитники нашей Родины.
Дети читают им стихи.
Начинают дарить подарки, а их нет!
Ведущий:
Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас на военной-спортивной игре" Зарница", посвященной празднованию Дня защитника Отечества!
Военный:
Товарищи бойцы, произошло чрезвычайное происшествие: из штаба были похищены подарки. Ваша задача заключается в том, чтобы найти их и вернуть! Задание очень сложное и важное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Для этого вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Дети: Готовы!
Военный:
Вам необходимо пройти по станциям, где вас ждут испытания. После прохождения каждого этапа вам передадут части плана, сложив которые вы узнаете, где искать подарки. После нахождения подарков, вам нужно вернуться сюда и доложить о выполнении задания. Задание понятно? Командиру отряда получить карту маршрутов!
Военный:
Отряду приступить к выполнению!
Отряды находят на карте маршрута место старта и начинают свой путь. На каждой станции отряду выдают часть разрезной картинки-плана.
1 станция
"Строевая подготовка"
По команде отряды выполняют строевые упражнения.
2 станция
"Марш-бросок через болото"
Дети и взрослые перебираются через болото по "кочкам" (обручи)
3 станция
"Разминируй поле"
В снегу зарыты банки сгущёнки, которые надо найти.
4 станция
" Сбей вражеский танк"
Дети по очереди метают "гранату" (кегли, стараясь попасть в макет танка).
Пройдя все станции, дети собирают план из собранных частей, читают его, определяя место, где спрятаны подарки. Отряд ищет их, и возвращается.
Военный: Вы отлично справились с заданием, все подарки доставлены. Вы без потерь прошли все испытания. Еще раз поздравляю всех с праздником 23 февраля. А теперь давайте подарим подарки!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417016-scenarij-voenno-sportivnoj-igry-zarnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания математики
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.