- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие в осенний лес
Действующие лица:
Ведущий
Осень
Мишка
Петушок
Сценарий осеннего утренника
для первой младшей группы
«Путешествие в осенний лес»
Цели:
- развивать музыкальные способности, эмоциональность и образность восприятия музыки через движения;
- формировать элементарные компоненты музыкального мышления;
- вызывать активность детей при подпевании и пении;
- стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии.
Действующие лица:
Ведущий
Осень
Мишка
Петушок
ТРЕК 1
(Дети под музыку входят в зал)
Ведущий:
Проходите, ребята.
Посмотрите, как красиво сегодня в нашем зале.
Сколько ярких, разноцветных листочков.
Сегодня у нас праздник осени.
Осень, осень золотая,
Снова в гости к нам пришла
Всю листву позолотила,
Нас на праздник позвала.
Кто бы осени сказал:
«Заходи в наш светлый зал»
Вместе все попросим:
«Осень!
Заходи на праздник к нам!»
ТРЕК 2
Звучит музыка, заходит осень
Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая.
Красивыми листочками всю землю укрываю.
Я хочу ребят позвать в лес осенний погулять.
Ведущий:
Мы с удовольствием погуляем, дорогая Осень.
Только как мы туда попадѐм?
Осень:
А отвезёт нас в лес наш любимый автобус.
(Дети садятся на стульчики)
Все сели? Тогда в путь!
ТРЕК 3
Музыкально-ритмичное упражнение «Автобус».
Осень:
Ребята, посмотрите, сколько в лесу листочков вокруг,
И желтые и красные-очень красивые.
Листики скорей берите,
Вместе с ними попляшите.
ТРЕК 4
Осень раздает листочки под музыку.
ТРЕК 5
Танец с листочками
Осень:
Сколько листьев золотых!
Соберу скорее их!
(заглядывает за листики)
Осень:
Ой, да это же наши детки, спрятались!
Как подует ветерок,
Полетит быстрей листок.
ТРЕК 6
(Звучит фонограмма ветра, Осень дует, взмахивает руками, раздувает «листики». Дети убегают и садятся на стульчики.)
Ведущий:
Осень, милая, садись,
С нами вместе веселись.
Дети спляшут и споют
И тебе стихи прочтут.
1-й ребенок:
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
2 ребенок:
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки.
3-й ребенок:
Бусы красные - рябине,
Фартук розовый - осине,
Зонтик жёлтый — тополям,
Фрукты осень дарит нам.
4-й ребенок:
Дарит осень чудеса,
Да еще какие
И наряжены леса
В шапки золотые.
5-ребенок:
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый – кленовый.
В красных листьях бережок.
Каждый листик – как флажок.
Осень: Спасибо, очень мне понравились ваши стихи.
ТРЕК 7 (Звучит музыка, постепенно звучит фоном)
Ведущий:
Слышу, листья шелестят,
Слышу, веточки хрустят.
Кто же это к нам идет?
Кто же это к нам бредет?
Мы тихонько посидим,
И на гостя поглядим.
Это мишенька гуляет,
Мишка шишки собирает.
Ты мишутка, не сердись,
Ты, мишутка, оглянись.
Тут полным - полно ребят,
Все помочь тебе хотят.
Мишка (кукла):
Я лохматый – бурый мишка,
Я пришел к вам ребятишки,
Песни петь и веселиться.
ТРЕК 8 Музыкальная игра «Собери шишки».
Ведущий:
Вот спасибо, ребятишки,
Помогли собрать все шишки.
Ведущий:
Ребята, осенью лесные звери готовятся к зиме. Белки собирают шишки, зайки начинают менять шубки, а медведи готовятся ко сну- они всю зиму будут спать у себя в берлоге. Давайте поможем мишке найти свой домик.
ТРЕК 9 Песенка-инсценировка «Мишка косолапый»
Осень убегает в домик и там засыпает.
Ведущий:
Ребята, а где же наша гостья?
Дети подходят к домику.
Ведущая:
Осень, осень просыпайся и в окошке появляйся
Нет, не слышит ничего, осень не глядит в окно.
Кто ещё к окошку подойдёт, звонко песенку споёт?
Мы тихонько посидим. И на гостя поглядим.
Дети садятся на стульчики. Под музыку появляется петушок.
ТРЕК 10
Петушок:
Здравствуйте, ребятишки!
Я – Петя-петушок пришёл к вам в гости на праздник.
Какие вы красивые и нарядные.
Я тоже очень красивый и нарядный! Правда?
Ведущий:
Конечно, Петушок, ты очень нарядный.
А мы про тебя песенку знаем.
Споем, ребята?
Трек 11
Песня «Петушок»
Петушок:
Спасибо, красивая песня.
А теперь мою песенку послушайте!
ТРЕК 12
Звучит запись голоса петуха
Ку-ка-реку!
Осень, лежебока,
Может, хватит спать?
Ведь пора пришла
Праздник продолжать!
ТРЕК 13
Появляется осень с корзинкой.
Осень:
С вами весело играть,
Песни петь и танцевать.
Вас за всё благодарю
И подарки вам дарю.
Вот вам яблоки, как мед,
На варенье и компот.
Ешьте их и поправляйтесь,
Витаминов набирайтесь.
Ведущий:Ребята, поблагодарим нашу дорогую Осень за сладкие и ароматные подарки.
ТРЕК 14 Осень передаёт ведущему корзинку с угощениями.
Дети:Спасибо, Осень.
Осень:
Быстро время пролетело,
Расставаться нам пора.
Ждут меня еще заботы,
До свиданья, детвора!
ТРЕК 14 Осень машет рукой и под звуки леса уходит, сделав круг
Ведущий: Ну, а мы, ребята, поспешим обратно в детский сад, чтоб успеть к обеду! Петушок, поедешь с нами?
Петушок: Ку-ка-реку!
ТРЕК 15 Звук автобуса
Ведущий: Вам понравилось наше путешествие?
Дети: Да.
Ведущий:
Вот мы и побывали в осеннем лесу у самой королевы Осени.
Наш праздник завершён.
ТРЕК 15
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417071-puteshestvie-v-osennij-les
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.