- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощай, школа!
Сценарий Выпускного вечера
Звучит мелодия «В гостях у сказки»,
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья, многоуважаемые гости! Вы любите сказки? Так вот сейчас я попробую рассказать Вам сказку о тридевятом царстве - нашей школе.
Верьте аль не верьте,
А есть на белом свете
Школа удивительная,
Довольно знаменитая.
Скоморох1. Ни красавица, ни уродина,
Но любимая, так как родина.
И был в ней класс,
Теперь выпускной,
Озорной и шухерной.
Ни в парче они ходили,
Ни в парше,
А так вообще.
Скоморох 2. В современном модном стиле:
В джинсах, кителе и сатине.
И на этот самый бал
Выпускной их всех собрал.
Пусть звучат фанфары громко,
Расступись честной народ,
К нам на бал, ступая гордо,
Выпускной наш класс идет.
(Звучит музыка, выходят выпускники)
Проходят между рядами зрителей и выстраиваются на середине сцены.
Ведущий: Встречаем наших выпускников! Разрешите их представить!
Данила
Подвижный и уверенный,умеет показать себя. Найдет выход из самой сложной ситуации. Бывает деловым и предприимчивым, главный ди-джей школы.
Дмитрий - Отличительная черта этого обаятельного юноши – врождённое чувство справедливости. Дима – имеет собственное мнение и не изменит своим принципам ни при каких обстоятельствах. Заядлый футбольный фанат.
Денис
Натура загадочная и непредсказуемая. Человек необычайной сердечной теплоты. Отзывчив, хорошо воспитан, галантен, всегда готов прийти на помощь. Серьезен и спокоен, надежный и верный друг. На него всегда можно положиться.
Варя
Подвижная, живая и общительная, обаятельна. Умна и красива, прямолинейна и открыта, всегда добивается поставленной цели. Отличная спортсменка.
Марк
Он же геймер, он же хакер, он же ….., начитанный, с развитым чувством юмора, увлекается информационными технологиями в создании собственных мультимедийных «шедевров».
Александра
Милая, добрая, нежная, отзывчивая, легко приспосабливается к любым условиям и умеет быть хорошим другом, дать нужный совет. Творческая, разносторонняя личность.
Про нашу Сашу все ребята говорят:
Она рисует так, что скоро будет лауреатом.
Андрей
Настоящий мужик. У тебя проблемы? Он разберется со всеми, только попроси. Заботливый сын и брат. Будущий десантник, который будет стоять на страже нашей Родины.
Елена
Не может жить без музыки. Любимая группа «Король и шут». Любит смотреть фильмы и сериалы, читать книги, а также является автором нескольких книг, но читают их только близкие и друзья.
Никита
Застенчивый, но целеустремленный. На протяжении многих лет занимается спортом. Свое свободное время предпочитает проводить на тренировках. Является защитником животных. Главная цель в жизни – добиться успеха в спорте и на службе в МЧС.
Карина
…….. из тех людей, которые за словом в карман не лезут. Любого поставит на место. Наверно, поэтому она пользуется авторитетом среди одноклассников. А ещё – прекрасная актриса. …………. точно знает, что ей нужно от жизни. И нет такой вершины, которая ей не покорится.
Александр М.
Можно считать самым самостоятельным парнем, порой он кажется взрослей всех. Любит аниме и увлекается компьютерными играми. Заботится о своей младшей сестренке.
Максим
Наш няшка. Добрый, отзывчивый. Очень ранимый и эмоциональный. Любое дело ему по плечу. Совершает ежедневные поездки на велосипеде. Любит мотоциклы.
Мария
Умница, красавица, спортсменка… ну разве что не комсомолка. Неконфликтная, возникающие проблемы в общении решает на основе компромисса, могла бы стать хорошим учителем.
Александр Ш.
Наша ванилька! Известный покоритель женских сердец. Любит гулять вечером. Ко всему прочему, отличный спортсмен.
НашаНастя
В полемике неоспорима. Она ведь очень много знает, Читает, думает, мечтает. И очень любит лошадей. И мечтает стать ветеринаром.
Ну, посмотрите на наших учеников!
Они так молоды и так прекрасны.
И в будущем должны нам доказать,
Что мы работали над ними не напрасно!
Давайте, еще раз бурными аплодисментами поприветствуем наших выпускников.
(Выпускники занимают места в зрительном зале).
Скоморох 1: Знаю, что сердце у всех застучало,
Тут, как говорится, и сказке начало.
В общем, как бывало встарь,
В школе есть свой государь –
Если придет. Приглашаем на сцену директора нашей школы _____________.
(Слово для поздравления предоставляется _____________________)
Ну, а у нас еще Царица есть
Ольга свет Александровна.
Скоморох 2: Мудрое слово всегда при ней,
Ум так и бурлит от разных идей.
И помнит, и любит всех в царстве детей,
Поддерживает множество детских затей.
Второй год она бал собирает,
И выпускников дорогих поздравляет.
Ведущий. Слово предоставляется царице нашего школьного королевства - завучу, ______________________.
Поздравительная речь зам. директора школы
Скоморох1: Вам скажу я от души:
Выпускники наши хороши.
Приготовьтесь, соберитесь
И терпенья наберитесь.
Скоморох 2: Мы еще попляшем всласть.
А сейчас - торжественная часть!
Ценные награды - ждут вас,
Аттестатов будет час.
Девица 1: Царица может спать спокойно.
Вы документов все достойны.
Девица 2: И царица нашей школы
Аттестат вручать готова. Ольга Александровна, просим!
Ведущий:
1) Для вручения аттестата приглашаетсязавораживающе прелестная, неповторимо интересная, неотразимая и очень целеустремленная. С нетерпением мы ждем ___________________ и ее маму, которую благодарим за бессонные ночи, за поддержку, за позитив, которому нет границ, и за веру в своего ребенка.
(Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
2) Для вручения аттестата приглашается вежливый и добрый, тактичный и внимательный, человечный и простой, человек, который никогда не ссорится и часто улыбается.Скромный, по рыцарски-галантный. Встречаем _____________ и его родителей, которых благодарим за любовь, за выдержку, терпение и мудрость.За помощь, поддержку, за ваше участие, за достойное воспитание сына.
(Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
3) Для вручения аттестата приглашаетсяспособная и ответственная ученица, стремящаяся к достижению лучших результатов в учебной и творческой деятельности, лучший художник класса и школы ______________ и ее родители, которые научили дочь наслаждаться красотой окружающего мира и создавать красоту для других. Вы вложили в дочь столько веры, сил, надежд, любви, ожиданий и мечтаний, что Саша просто обязана была стать достойным человеком, гордостью папы и мамы».(Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
4) Этот парень чудный,
Откровенный, честный, мудрый,
Добрый и общительный,
Смелый и решительный.
Он пойдет в огонь, не глядя,
Справедливой цели ради.
Но застенчивый немного,
Оттого так смотрит строго.
Для вручения аттестата приглашается _____________ и его родители, которые являются надежным тылом для своего сына. Творение Ваших рук и сердца достойно гордости.(Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
5) Для вручения аттестата приглашается способный и с хорошей головой, молодой человек, который друзьями всегда окружён, весёлый парень с вечным моторчиком. Большой хохмач, остряк! _____________ и его родители, которых дороже и ближе в целом мире не сыскать, они переживали, нянчили и мечтали о счастливом будущем для своего сына.
(Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
6) Для вручения аттестата приглашается энергичная, самостоятельная, общительная. Она умеет привлечь внимание собеседника, малыши её просто обожают, увлекается литературой. Встречайте ________________ и ее родителей, которые активно участвуют в воспитании и обучению своей дочери.
(Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
7) Для вручения аттестата приглашается следующий кадет, он спокоен и невозмутим, и настанет, может быть, момент, выйдет из него супер – агент. Это _____________ и его родители, которые вложили всю свою душу в воспитание этого красавчика.
(Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
8) Для вручения аттестата приглашается многократный победитель легкоатлетических кроссов, ученик, у которого золотые руки и большое доброе сердце, ученик, приносящий радость, тепло и любовь, _______________ и его мама, __________, которая была свидетелем открытия новых знаний, помогла сыну стать настоящим человеком, человеком с заглавной буквы. Творение Ваших рук и сердца достойно гордости. (Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
9) Для вручения аттестата приглашается молодой человек, который отлично разбирается в битах, байтах, алгоритмах, обработке информации, подскажет, как компьютер подобрать нужной нам конфигурации, а ещё, он классный баскетболист, который, как лев, сражался за честь нашей школы. Встречайте __________________ и его родителей, которые всегда помогут советом и делом и подставят свое плечо в нужный момент.
(Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма)
Спасибо Вам за Вашего сына!
10) Для вручения аттестата приглашается спортсменка, активистка и просто хороший человек _____________________ и ее родители, которые, как скульпторы, из прочного и благородного мрамора высекали то, что хотели видеть. Но мрамор – не глина, и труд Ваш не был лёгким. Тогда помогали терпение, сдержанность и мудрость. Творение Ваших рук и сердца достойно гордости. (Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
11) Для вручения аттестата приглашается _______________!
Верный товарищ и преданный друг, в работе поддержит, украсит досуг.
Полон он всяких полезных идей и привлекает вниманье людей.
Отличный помощник в своей семье, заботливый брат.
Также приглашаются родители __________. Они очень переживали и помогали своему сыну преодолевать встречающиеся трудности.
(Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма маме)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
12)Для вручения аттестата приглашается девушка, которая старалась получить все самые драгоценные крупицы знаний и не терял времени. Участница многих олимпиад, победитель многих творческих конкурсов. Участница всех классных мероприятий. Варя за что не возьмется, все делает на «отлично».
С нетерпением мы ждем ___________________ и её маму. ______________, благодарим за любовь, за выдержку, терпение и мудрость.За помощь, поддержку, за ваше участие, за достойное воспитание дочери.
(Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма маме)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
13) Для вручения аттестата приглашается _____________!
В жизни он рационален, но чуть-чуть не пунктуален,
А порой самолюбив и бывает тороплив.
Независим и практичен, добродушен, ироничен-
Подрос он в школе, повзрослел наш удалец! И, в общем, парень - молодец!
Приглашаем родителей Саши, ведь они были свидетелями открытия новых знаний. Вы помогли научить любить жизнь и быть в ней творцом. (Вручение аттестата, грамот и благодарственного письма)
Спасибо Вам за Вашего ребёнка!
Скоморох 1. Все теперь при документах,
При наградах и при лентах.
Испытания все прошли,
На дистанте никого не подвели.
Скоморох 2. Счастлива сама царица
И издать спешит указ.
Мамы-папы чтобы собрались,
Выпускников напутствовать взялись.
(Выступление родителей)
Скоморох 1. Показать свои таланты
Выпуск должен тот же час.
Скоморох 2. Выходи народ честной,
У тебя, чай, выпускной!
Выступление выпускников
Звучит детская песенка
Сценка перед школой (3 мальчика)
Выходят маленькими детьми. Ваня (1) въезжает на велосипеде.
2) - Ух ты, ну и тачка! Крутая.
1) - Не трожь.
3) - Ванюх, какие колесики, катафотики.
2) - Дай покататься.
1) -А мне мама не разрешает. Она сказала, если буду другим детям давать, то он и до школы не доживёт.
3) - А ты чё в школу собрался?
1) - Да, я туда на велосипеде поеду.
2) - Классно, а меня с собой возьмёшь?
1) - Нет. Я к Соньке поеду, может ёе тоже родители в школу отправят.
3) - Да ты чё, она же ещё маленькая!
1) - Не понял, а зачем ей тогда велосипед купили?
Выходят девочки.
1) - Привет, девчонки! ( Девчонки (1.1, 2.1, 3.1, 4.1) проходя, воображают)
1.1) - Привет малявки на тарантаске.
2) - Ой, что это мы такие важные?
2.1) - Вы пока тут со своими железками возитесь.
3.1) - А мы уже подготовку к школе прошли
3) - Вы такие глупые, что вас даже готовить пришлось.
1) - А нас так в школу возьмут.
4.1) - А почему это так?
1) - А потому что я самый умный.
1.1) - В чем я сильно сомневаюсь.
2.1) - Доказать еще надо. /Звучит музыка, дети дерутся./
И так началась школьная сказка, которую расскажут и покажут сами ребята.
1) Ни одна волшебная страна, ни одно королевство, ни одно царство не может существовать без падишаха и визирей, или короля и его министров, или царя и его бояр. Мы представляем самых главных персон в школьной стране
2) Виктор Максимович!
Душой болеть за все на свете,
Во все вникать, всю жизнь отдать,
Чтобы получше было детям,
Чтоб в жизни цель могли понять.
Спасибо, наш директор милый,
Мы благодарны вам до слез.
Не знаем, где берете силы,
Тянуть такой тяжелый воз!
4) Ольга Александровна!
Мы считали Вас очень строгой,
И в течение двух лет
Мы стремились, чтоб наши дороги
Обходили бы Ваш кабинет.
Но однажды Вы проще, добрее
Стали с нами вопросы решать.
Просто мы повзрослели и стали,
За поступки свои отвечать!
5) Мария Валентиновна!
Сегодня в этот летний день
Примите поздравления наши
За Вашу верность и любовь,
За преданность работе Вашей!
Мы столько лет знакомы с Вами,
И Вы всё знаете про нас.
Как хорошо, что вместе с нами
Вы улыбаетесь сейчас!
Звучит мелодия «Встаньте, дети, встаньте в круг» (из к/ф «Золушка »)
6) Первая наша школьная сказка - это, конечно же, «Белоснежка и 15 гномов».
Наша первая учительница Надия Вакильевна предстала пред нашими очами в образе Белоснежки.
7) Доброй, умной, красивой, справедливой. Снисходительной к нашим шалостям и ошибкам.
И она совершила чудо! Она сделала из нас учеников! Революция в сознании произошла, когда мы одолели прописи!
8) Дальше учеба пошла как по маслу. Все хотели учиться, все хотели стать отличниками.
9) Родители добросовестно выполняли вместе с нами все домашние задания!
Будущее представлялось нам безмятежным плаванием, полным удивительных открытий!
10) Кто нас знакомил с букварем
Кто был во всем поводырем
Кто помогал нам мир открыть
Кто научил нас всех дружить?
Конечно, есть ответ здесь верный
Учитель самый, самый первый.
Все: Спасибо Вам! (Выпускники вручают сувенир)
Слово предоставляется первому учителю
3)Кто-нибудь может мне объяснить, зачем в девятом классах нужен классный руководитель?
4)Как зачем? Как зачем? (Нежно.) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит...
5) (злым голосом). Что первый урок уже пятнадцать минут как начался и чтобы ко второму уроку был в школе как штык!
6)(нежно). А когда ты сбегаешь с контрольной в медпункт, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмет под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит...
7) (злым голосом). Что это уже двадцать пятая твоя справка на этой неделе...
8) И что за каждый пропуск придется отчитаться!
9)(нежно). Кто, наконец, позвонив вечером, тебе домой, споет колыбельную твоим родителям о том...
1) (злым голосом). Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними...
Для беседы о твоем поведении и успеваемости!
2) Говорят, что класс похож на своего классного руководителя.
3) Юлия Викторовна, значит мы два сапога пара?!
Звучит мелодия «Зимний сон».
Мне алгебра теперь подруга,
А вместо друга транспортир
Я рассчитаю площадь круга
Ведь цифры - это мой мир.
Сложение и вычитанья
Деленья, дроби и равно
Я шлю любви моей признания давно.
2)Лариса Дамировна, мы вам очень признательны за терпение, знания, которые вы смогли вложить в наши головы. Вы нам представляетесь в образе Мальвины, которая учила Буратино.(Выпускники вручают сувенир)
Звучит песня на иностранном языке
3) Да, легко было потеряться в лабиринтах иностранных языков.
4) Но здесь нас встретила настоящая фея. Она знала, что говорить и как учить. Эльвина Васильевна, почет и уважение вам! (Выпускники вручают сувенир)
7) А помните сказку Пушкина о царе Салтане? Есть там такие слова: «Корабельщики в ответ: мы объехали весь свет, торговали соболями, чернобурыми лисами; а теперь нам вышел срок, едем прямо на восток, мимо острова Буяна…
8) Ну помним, конечно..
7) Мне с детства не дает покоя этот самый остров Буян? Где он находится?
9) Так давайте спросим у учителя географии Яны Сергеевны.
1) С Вами мы погружались на морское дно и поднимались высоко в горы. Примите нашу благодарность и признательность! (Выпускники вручают сувенир)
2) Посадил дед репку…Выросла репка большая-пребольшая… Наверное, звали деда - Мичурин Иван Владимирович. С чем он эту репку скрестил, чем поливал…сказка умалчивает, но последователи у него остались и одна из них наш преподаватель биологии Прошина Татьяна Александровна. Вы, как Красная Шапочка, спокойно ходите в лес и знаете там каждый кустик и каждое деревце. Благодарим вас за ваше понимание.(Выпускники вручают сувенир)
3) А моя самая любимая детская сказка «Золушка»!
4) Мы сейчас будем говорить о необыкновенной любви принца к обычной девушке?
5) Да я вот думаю, бедная девушка терпеливо сносила все: и самую грязную работу, и издевательства, и антисанитарные условия, в которых ей приходилось спать…
4) Но если бы Золушка училась у нашего преподавателя обществознания и истории Александра Николаевича, то точно знала бы, что ее мачеха нарушает права человека и должна нести ответственность перед законом как минимум по двум статьям!
5)Александр Николаевич! Спасибо вам за непринужденную обстановку на уроке, за ваше терпение. (Выпускники вручают сувенир)
9) Катится колобок, катится…вдруг навстречу ему лиса…Чем закончилась эта сказка знают все, но если бы колобок регулярно посещал уроки физкультуры и систематически тренировался у нашего преподавателя Сергея Касымовича, то был бы сильным, выносливым, стройным и не позволил бы какой-то лисе себя съесть, ну или убежал бы на худой конец
1) Благодаря Сергею Касымовичу наши ребята стали сильные, а девицы стройные.(Выпускники вручают сувенир)
2) В натруженных руках учителя труда
Всегда легко все спорится, как будто без проблем.
А лёгкости достичь такой — совсем не ерунда!
И передать свой опыт готов учитель всем!
За руки, легкость, рвение во всём нам помогать
Мы от души сегодня Вас все благодарим!
Премудрости труда мы будем постигать,
Хоть результат такой, как Ваш, недостижим!
Зоя Николаевна и Игорь Николаевич, спасибо Вам!
(Выпускники вручают сувенир)
9) Уважаемая, Ксения Анатольевна, мы вам очень признательны, что вы сеяли в наших душах семена прекрасного и чистого искусства. Вы словно Бременские музыканты, всегда с музыкой, всегда с песней. (Выпускники вручают сувенир)
1) Нервы не на шутку расшатались,
И учитель, словно лютый зверь,
К нашему психологу на чашку чая
Захожу я, за собою закрывая дверь.
2) И проходит лишь минут пятнадцать,
На пороге класса вновь стою,
А душа споет раз двадцать:
Я сейчас, наверно, полечу.
3) Как это возможно?
Просто наш психолог,
Словно добрый доктор,
Быстро успокоит.
Ирина Трофимовна, вы наследница Кота Леопольда, помните: «Ребята, давайте жить дружно»!(Выпускники вручают сувенир)
4) Слова благодарности работникам технической службы нашей школы.
5) Эта служба так опасна и по-своему трудна,
АХЧ, в простонародье называется она,
Без нее немыты окна, безобразные полы,
А все завтраки, обеды, как заоблачные сны.
И сегодня, как молитву, говорим вам не тая,
Всем огромного здоровья и прекрасного житья!
6) Сегодня, в этот сказочный вечер, прощаясь с родной нашей школой, нам хочется подарить ей и вам, дорогие наши учителя, по-настоящему сказочные подарки:
7) Ларец добрых пожеланий;
8) Жар-птицу удачи;
9) Ковёр-самолёт, регулярно совершающий рейсы на Канары;
1) Скатерть-самобранку, которая наверняка сможет разнообразить меню в нашей столовой;
2) Яблоки молодильные, чтобы наши любимые учителя всегда оставались молодыми, красивыми, энергичными;
3) Волшебный клубок, который поможет найти верный путь в дебрях инноваций;
4) И наконец, Золотую рыбку, которая исполняет все желания.
5)И напоследок мы хотели бы еще обратиться к нашим любимым родителям!
Дорогие наши родители-
6) Взглянув назад, на годы жизни школьной,
Что исчезают навсегда вдали
Мы скажем с дрожью в голосе невольной:
«Спасибо вам, что в школу привели!»
4) И сейчас, оканчивая школу, нам бы хотелось от всей души, от всего нашего сердца поблагодарить наших мам и пап, наших родителей, которые всегда стояли за нашими спинами, поддерживая в трудную минуту. Спасибо вам, наши родные, милые, дорогие, за все, что вы для нас сделали, делаете и будете делать.
Исполняется песня о родителях (учителем), а выпускники в этот момент дарят цветы мамам и возвращаются назад.
Слово предоставляется классному руководителю
Дети, помните, какой в детстве у вас был самый любимый праздник? Конечно, день рождения.
Девять лет назад в нашей школе появился малыш – 1 класс
Сегодня у него, то есть у вас, девятый день рождения, а какой День рождения без праздничного торта с зажженными свечами? Я точно знаю, что вы обожаете торты. А еще я точно знаю, если задумать желание и задуть одновременно все свечи, то оно обязательно сбудется.
Именинники, задумывайте желание и задувайте свечи! Раз, два, три!
Ну. Вот и все: ваши детские сказки закончились, и пришла пора прощаться со школой.
Показ видеоролика
Скоморох 1:
Вот какое государство!
Не видал я лучше царства!
Скоморох2: Ну, а сказочке конец,
Тот, кто слушал - молодец.
Вместе: А коль сказочка дурна,
То рассказчика вина.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417266-proschaj-shkola
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- «Тьюторское сопровождение в образовательном учреждении»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.