Перспективное планирование работы с детьми подготовительной группы по ознакомлению с историей и культурой Донск

№

Название мероприятия

Сроки проведения

Ответственный

Музыкальное развлечение «Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать».

октябрь

музыкальный работник

Спортивно- музыкальный досуг «День матери-казачки».

ноябрь

воспитатель

Развлечение «В гостях у тетушки Аксиньи»

декабрь

воспитатель

Развлечение «Пришла коляда отворяй ворота»

январь

воспитатель

«Воины лихие — казаки удалые»

февраль

воспитатель

Развлечение «Масленица».

март

воспитатель

Посиделки на завалинке.

апрель

воспитатель

Праздник «Герои Дона»

май

музыкальный работник

Месяц

Тема

Образовательная деятельность.

Формы работы с детьми.

Формы работы с родителями.

сентябрь

История Донского края

Наш город.

Беседа «Путешествуем по городу». Закрепить знания о достопримечательностях нашего города.

Просмотр презентации «Город Шахты».

Дидактическая игра: «Подумай и расскажи» (фотографии родного края).

Рисование «Мой любимый уголок земли».

Выставка рисунков «Город будущего».

Беседа «Нужно ли знать детям историю Донского края?»

Организация экспозиции фотовыставки «Мы родом из Шахт» с использованием фотографий детей с семьями в самых красивых местах родного города.

Знакомство с картами. Карта Ростовской области.

Рассматривание карт России, Ростовской области.

Цель: - познакомить детей с картой Ростовской области, с крупными городами и ее природными богатствами;

Беседа: «Символика войска Донского» (рассматривание иллюстраций герба, флага, печатей войска Донского).

Пополнение среды географическими картами: города, Ростовской области, России.

Степь донская – Дикое поле.

Прогулка в степь. Цель: познакомить детей с природным окружением

(степью), дать понятие, что такое степь. Певцы родной природы.

Прослушивание нескольких поэтических описаний степи, например, Б. Куликова, Рябцева, рассказать об их творчестве. Рассматривание репродукций картин донских художников В.Кульченко, В. Лемешева

Музыка родной степи. Цель: привлечь внимание детей к значимости творческого начала в личности человека. Знакомство с творчеством Ансамбля донских казаков, слушание народных песен в его исполнении «Степь», «Скакал казак через долину».

Рисование «Степь без конца и края». Цель: развивать представление о степи, как символе Родины, об особенностях её красоты.

Пластик-шоу «Добрый одуванчик» с элементами экологического воспитания.

Игры. «Что отдашь земле родной», «Травы степные волнуются раз». Чтение сказок Тихого Дона.

Цель: познакомить с творчеством донских писателей, расширить знания о казачестве.

Макет «Донские степи».

Изготовление макета «Донские степи».

Участие родителей в изготовлении макета.

октябрь

«Происхождение казачества».

Беседа: «Казаки – люди вольные». Цель: дать детям понятие о казачьей вольнице. (Где эти люди селились и почему. Кого принимали в казаки. Какие были у казаков заповеди. Как жили на просторах степи).

Казачьи заповеди. Цель: продолжать знакомить детей с заповедями казаков, их содержанием. Закрепить понятие «заповедь». Содействовать воспитанию любви к родной земле, смелости, трудолюбия, уважения к своей семье.

Мастерская добрых дел (совместный труд по изготовлению пособий, предметов быта, знакомящих с историей Донского края)

Казачьи городки.

Беседа: Первые казачьи городки. Жилище казака.

Цель:продолжать знакомить детей с жилищем русских людей в старину; обогащать словарный запас детей названием предметов казачьего быта; воспитывать бережное отношение к традициям предков. Рассматривание макета казачий курень.

Видеоклип «Убранство куреня»

Конструирование. "Что нам стоит дом построить"Закреплять умение анализировать сходные объекты (выделять в них общее и различное) и на этой основе формировать обобщенные представления о них: правильно употреблять такие слова как длинный, высокий, задняя, передняя, боковая стенки. Формировать умение делать двойное перекрытие. При строительстве использовать разные конструктивные детали. Аппликация: «Рушник». Цель: познакомить детей с творчеством казачек, значением рушника в казачьей семье (на него ставили хлеб-соль, украшали вышивками, ажурными узорами, плели бахрому), показать способы изготовления рушника из цветной бумаги, вырезывания узора из бумаги, сложенной гармошкой, наклеивания орнамента на края рушника. Развивать умение дополнять работу элементами узора, бахромой. Подвижные казачьи игры.

«Под покровом пресвятой богородицы» Осенины.

Экскурсия «Как мы следы осени искали».

«Покрова на Дону». Народные праздники. Цель:познакомить детей с историей возникновения праздника «Покрова Пресвятой Богородицы», с русской традицией – ярмаркой.

Разучиваниепесен, попевок, переплясов. Изготовлениеатрибутов к ярмарке.

Рисование «Осень на Дону».

Выставка – ярмарка «Мир увлечений наших родителей».

Одежда казаков.

Познавательная беседа «Особенности донской одежды, или как Аксинья наряды шила».

«О чём рассказала казачья форма или как Григорий обнову справлял»

Дидактическая игра: «Ателье»

Цель: расширить знания детей о казачьей одежде, ее украшении и разнообразии, закрепить умение вырезывать одежду из сложенного вдвое листа бумаги, раскрашивать в казачьем стиле.

Разучивание хороводной игры «Дон Иванович».

ноябрь

Казачьи песни.

«Как песня родится»

Цель: познакомить детей с историей рождения казачьей песни, дать понятие как деятельность донских казаков пересекается с казачьей песней, текстом и мелодией. Развивать интерес к изучению истории своих предков, воспитывать гордость за свое происхождение.

Прослушивание казачьих народных песен и разучивание одной из них.Музыкальное развлечение «Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать». Цель: познакомить детей с особенностями казачьей песни, учить отличать ее от других песен; воспитывать любовь к народному творчеству.

Традиции и обычаи казаков.

Беседа «Воспитание детей в казачьих семьях». Цель: познакомить детей с традициями воспитания в казачьей семье. Воспитывать уважительное отношение к старшим, расширить представление о воспитании детей у казаков. Этическая беседа об отношении казаков к женщине-матери с включением народных легенд, пословиц, поговорок. Содействовать обогащению развития словаря и активизации его в связной речи; побуждать использовать разные типы предложений, строить достаточно сложные синтаксические кон­струкции. Воспитывать любовь к матери, умение слушать друг друга.

Спортивно- музыкальный досуг «День матери-казачки». Цель: ознакомление детей с традициями Донского края, формирование семейных ценностей.

Консультация: «Воспитание в семье юных казачат».

Создание мини-музея.

Знакомство с экспонатами.

Привлечение родителей к сбору экспонатов.

Города Ростовской области. Ростов -на- Дону.

Рассматривание иллюстраций «Достопримечательности г. Ростова- на- Дону».

Города Ростовской области. Новочеркасск.

«Город крепость - Старочеркасск». Цель: познакомить детей с городом и его достопримечательностями, воспитывать чувство любви и патриотизма. Интерактивная экскурсия в музей г. Старочеркасск. Слушание песен о Донских городах.

декабрь

Животный мир Донского края.

Животные.

Презентация «Животные в степи: хищники и травоядные. Цель: дать понятие «хищник» и «травоядное». Познакомить с особенностями внешнего строения и поведения хищных и травоядных животных, содействовать расширению представления детей о взаимосвязях в природе, познакомить с цепями питания.

Рассматривание карты животного мира Донского края,

Дидактическая игра «Кто где живёт».

Фермерство на Дону. Цель: познакомить детей с содержанием донской казачьей усадьбы, с трудовой деятельностью казаков по содержанию домашних животных и уходу за ними. Дать понятие «фермерское хозяйство». Воспитывать уважение к людям труда.

Изготовление альбома «Животный мир Донского края»

Птицы.

Беседа о многообразии птиц нашего края.

Наблюдение за птицами участка. Рассматривание птиц участка.

Слушание голосов птиц.

Рисование птиц.

Стихи и загадки о птицах. Знакомство с приметами о птицах, с обычаем отпускать птиц на волю. Акция«Кормушки для пичужки». Казачьи подвижные игры.

Изготовление альбома «Птицы Донского края».

Новый год.

Подготовкак празднику «Рождественская ёлка». Изготовление новогодних игрушек, праздничных открыток.

Зимние забавы и развлечения. Конструирование из снега: «Дворец Деда Мороза». Цель: совершенствовать конструктивные способности.Лепка: «Сани Деда Мороза».

Выставка семейных газет «Новый год в моей семье»

январь

Рождество Христово

Разучиваниеи пение колядок.

Рассказ о Рождестве. Задачи: формирование у детей целостного представления о православии, как части русской культуры, его богатстве, красоте праздников.

Просмотр презентации «Рождественская история». Разучивание народных игр «Прялица», «Бабка Ёжка».

Рождественские колядования по группам.

Информация для родителей «Рождественские обычаи».

Рыбы.

Беседа: «Водные ресурсы края». Цель: познакомить детей с многообразием водных ресурсов края и нашей планеты. Закрепить знания о значимости рек для жителей села и города. Учить находить водные ресурсы на карте и определять их название –реки, моря, озёра. Воспитывать бережное отношение к водным ресурсам. Беседа: «Рыболовство на Дону». Цель: продолжить знакомство детей с донскими промыслами. Рассказать о рыболовстве на Дону. Содействовать формированию умения узнавать и называть рыбу, которая водится в Дону. Упражнять в составлении предложений о рыболовстве, используя, предложенные воспитателем слова.Рисование «Ой ты, Дон широкий». Лепка «Казачий струг». Цель: расширить знания детей о передвижении казаков по Дону. Показать приемы лепки лодки из пластилина в сочетании с природным материалом, развивать умение оснащать поделку дополнительными деталями. Оригами «Обитатели Дона - рыбы». П\и«Сети».» Щука и караси». Пластическая игра «Река». Поделка «Рыбий календарь».

февраль

Растения донского края

Красная книга животных.

Знакомство с Красной книгой Донского края. Презентация.

Деревья и кустарники.

Беседа: «Растения Донской земли» (деревья и кустарники, лекарственные травы, полевые растения, цветы).

Цветы.

Рассматривание альбома «Цветы Донского края»

Прослушивание И. Шишов «Степная симфония».

Аппликация «Букет цветов»

«Масленица»

Беседа: «Празднование Масленицы у казаков». О традиции выпекать блины.

Разучивание закличек солнца, масленичных приговоров, игр.

Чтение сказок «Как весна зиму поборола», «Снегурочка».

Празднование Масленицы в детском саду. Уличное гулянье. Ручной труд. «Масленичка» (оберег).

Цель: расширить знания детей об обычаях донских казаков дарить Масленичку, желая хозяевам здоровья, богатства и всего хорошего.

Изготовление атрибутов для «Масленицы».

«Воины лихие — казаки удалые»

Праздник-23 февраля. Цель: формировать нравственно-патриотические чувства и духовность у дошкольников.

Консультация «Что ни герой – то с Дону»

март

Лекарственные травы.

Беседа: «Лекарства под ногами.» Цель: расширить знания о лекарственных растениях. Презентация «Лекарственные растения Дона». Цель: развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о лекарственных растениях, о правилах их сбора.

Загадки Травушки-муравушки. Цель: содействовать развитию у детей воображения, образного мышления, выразительности речи.

Мастерская добрых дел (совместный труд по изготовлению пособий, предметов быта, знакомящих с историей Донского края)

Сладкий вечер-чай из трав.

Растения как средства косметики

Легенды и сказания о донских травах. (подорожник, чабрец, бессмертник, жёлтый тюльпан, одуванчик).

Рисование детьми понравившегося растения.

Красная книга растений Дона

Знакомство с Красной книгой растений Дона.

Удивительное -рядом. Чтение сказки Н.А.Рыжовой «Травинка-путешественница».

Заселение макета животными и растениями.

Детские игры.

Знакомство детей с разнообразием подвижных игр на Дону.

Разучивание популярных игр: «Длинная лоза», «Утка», «Стой», «Щука и рыбки», «Хромая лиса».

«Дед, батя и я – казачья семья» (спортивное соревнование)

Участие в соревнованиях.

апрель

Как отдыхали на Дону

Посиделки на завалинке.

Развлечение.

Благовещенье

Знакомство с обрядами, проводимыми в праздник «Благовещенье», разучивание песенок-«веснянок», прибауток.

Изготовление из солёного теста маленьких птичек-жаворонков.

«Пасхальные забавы»

Беседао празднике. Цель: познакомить детей с самым ярким праздником весеннего цикла – пасхой, ее ритуалами и традициями. Знакомство с «пасхальными» закличками. Разучивание хоровода «Птички-синички». Знакомство с пасхальными играми (катание крашеных яиц). Рисование «пасхальных куличей». Изготовление «писанок» (роспись пасхальных яиц).

Подарки родителям к празднику.

Мастер-класс для родителей «Вербная неделя».

Акция ««Украсим родную Донскую землю цветами»

Посадка клумбовых цветов.

Посадка цветов на территории д/c.

май

День Победы - Всенародный праздник.

Рассказ о выдающихся людях, защищавших свою малую Родину в годы Великой Отечественной Войны. Воспитывать уважение к воинам освободителям, интерес к различным видам войск.

«Герои Дона».

Выставка творческих работ.

Ловкие казачата.

Спортивные соревнования.

Викторина «Донской край».

Викторина:цель: закрепить знания детей о Донском крае; развивать интеллектуальные способности детей, внимание, память, речь.