- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Some Any No- и их производные
1195
0
Some, Any, No, Somebody (-thing), Anybody (-thing), Nobody (-thing).
Вставить в пропущенное подходящее по смыслу слово.
My mother brought … cheese yesterday.
The doctor gave me … medicine.
There is … bread at home. Can you buy it?
Look! The dog is watching at …
Is … at home?
Would you like … tea?
Have you got … in your bag?
… came to him.
It`s too cold and there is … in the street.
There are … children in the classroom.
My brother usually makes …
You haven`t got …, have you?
They will give me … as a present, I`m sure.
Our baby brother has … teeth yet.
There is … in the box. Look!!!
The Keys.
Some
Some
No
Something/ somebody
Anybody
Some
Anything
Somebody
Nobody
No/some
Something/nothing
Anything
Something/ nothing
No
Something/nothing
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4174-someanynoi-ih-proizvodnye
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.