Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
30.08.2020
Презентация на тему «Дистанционное обучение»
Дистанционное обучение – взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.
Дистанционное обучение – это живое общение учителя с обучающими в
режиме реального времени (Skype, Zoom и другие).
Преимущества дистанционного обучения:
массовое, демократичное и доступное обучение
обеспечивает доступ к практически неограниченным образовательным ресурсам
обучение вне зависимости от места проживания учащегося или нахождения в период обучения
обучение вне зависимости от состояния здоровья учащегося
позволяет учиться по индивидуальному учебному плану
позволяет учиться на протяжении всей жизни, сочетая разные формы получения образования
Проблемы:
от учащегося требуется высокий уровень самоорганизации, умения поддерживать внимание и планировать учебную деятельность
большая зависимость от используемых компьютеров или мобильных устройств и качества связи
не по всем направлениям обучения можно организовать практические занятия
проблема идентификации пользователей
значительное время необходимо проводить за компьютером
Основные виды дистанционных образовательных технологий:
Вебинары
Видеоконференции
Аудиоконференции
Видеолекции
Чаты (мессенджеры)
Образовательное телевидение
Информационно-образовательные среды
Онлайн-курсы и программы
Системы дистанционного обучения
Примерная модель дистанционного урока:
Введение. Мотивационный блок (5 минут)
Инструктивный блок (5 минут)
Информационно-содержательный блок (10 минут)
Контрольный блок (5 минут)
Коммуникативный и консультационный блок (5 минут)
Рефлексия, задания на следующий урок ( 5 мин)
Ограничение – допустимая длительность работы за компьютером:
1 классы – 10 минут, 2-5 классы – 15 минут, 6-7 классы –
20 минут, 8-9 классы – 25 минут, 10-11 классы – 30 минут
Дистанционное обучение – это живое общение учителя с обучающими в
режиме реального времени (Skype, Zoom и другие).
Преимущества дистанционного обучения:
массовое, демократичное и доступное обучение
обеспечивает доступ к практически неограниченным образовательным ресурсам
обучение вне зависимости от места проживания учащегося или нахождения в период обучения
обучение вне зависимости от состояния здоровья учащегося
позволяет учиться по индивидуальному учебному плану
позволяет учиться на протяжении всей жизни, сочетая разные формы получения образования
Проблемы:
от учащегося требуется высокий уровень самоорганизации, умения поддерживать внимание и планировать учебную деятельность
большая зависимость от используемых компьютеров или мобильных устройств и качества связи
не по всем направлениям обучения можно организовать практические занятия
проблема идентификации пользователей
значительное время необходимо проводить за компьютером
Основные виды дистанционных образовательных технологий:
Вебинары
Видеоконференции
Аудиоконференции
Видеолекции
Чаты (мессенджеры)
Образовательное телевидение
Информационно-образовательные среды
Онлайн-курсы и программы
Системы дистанционного обучения
Примерная модель дистанционного урока:
Введение. Мотивационный блок (5 минут)
Инструктивный блок (5 минут)
Информационно-содержательный блок (10 минут)
Контрольный блок (5 минут)
Коммуникативный и консультационный блок (5 минут)
Рефлексия, задания на следующий урок ( 5 мин)
Ограничение – допустимая длительность работы за компьютером:
1 классы – 10 минут, 2-5 классы – 15 минут, 6-7 классы –
20 минут, 8-9 классы – 25 минут, 10-11 классы – 30 минут
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Доклад по теме: «Вызов времени цифровой мир цифровая школа»Оценка достижений младших школьников в условиях реализации ФГОС
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Сюжетно-ролевые игры в обучении и воспитании дошкольников»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.