- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Медиабезопасность
Медиабезопасность
В современном мире уже сложно представить свою жизнь без средств массовой информации, которые прочно вошли в наши дома. По результатам опроса подростков из всех видов СМИ на первом месте для них находится интернет. Сейчас существует огромное количество гаджетов, поддерживающих сеть интернет. К большому количеству плюсов интернета добавляется много недостатков. О них нужно знать прежде всего и всеми силами стараться оградить детей от того зла, с которым они могут легко столкнуться.
Очень часто родители все свое время проводят на работе, а дети представлены самим себе. В данной реальности нередко возникает проблема, дети подолгу сидят за экранами своих компьютеров, редко гуляют на свежем воздухе, становятся раздражительными, всегда уставшими.
Многие родители не знают, какие сайты посещает их ребенок. К тому же некоторые родители недостаточно разбираются и не владеют информацией о многих возможностях и опасностях сети. Поэтому не всегда могут предусмотреть те угрозы, с которыми может столкнуться ребенок в Интернете.
В Байтуганской школе активно ведется работа с учащимся и семьям по обеспечению медиабезопасности ребенка.
26 февраля на базе школы состоялся семинар по теме «Работа с семьей по обеспечению медиабезопасности ребенка (Цифровая гигиена)».
В рамках семинара учащимися 9,11 классов под руководством учителя математики Сафиной Р.М. и учителя английского языка Сайдашевой Е.Ш., была продемонстрирована сценка «Дети в Интернете», показаны отрывки классных часов « Безопасный интернет», проведенных учителем русского языка и литературы Гарифуллиной Р.И. и учителем истории Бадртдиновым И.А. и отрывок родительского собрания «Обеспечение медиабезопасности детей и подростков» ( учитель начальных Мухаметханиева Л.М., учитель математики Пупкова Н.Н.). На семинаре были рассмотрены такие вопросы как «Овершеринг.Чем опасен?» , «Роль семьи и школы в организации медиабезопасности детей» (учитель начальных классов Сафина А.М., учитель русского языка и литературы Шафигуллина Н.Р.), а также представлена программа по медиабезопасности Пупковой Н.Н. Семинар получил высокую оценку со стороны присутствовавших, в том числе методистом ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» Федоровой Еленой Ананьевной.
Чтобы уметь контролировать детей в сфере деятельности с интернет ресурсами родителям необходимо повышать собственную компьютерную и информационную грамотность.
С материалами семинара можно познакомиться по следующим ссылкам.
Сафина А.М. учитель.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418379-mediabezopasnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.