- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина ко Дню государственного флага Российской Федерации
1. Какой документ официально подтверждает учреждение Дня Государственного флага Российской Федерации?
Ответ: Указ Президента Российской Федерации
2. Что такое «Государственный флаг»?
Ответ: один из символов государства, символ государственного и национального суверенитета, отличительный знак государства
3. Когда в Москве впервые был официально поднят трехцветный российский флаг? (Он заменил в качестве государственного символа красное полотнище с серпом и молотом).
Ответ: 22 августа 1991 года
4. Какие цвета представлены на Государственного флаге Российской Федерации?
Ответ: белый, синий, красный
5. Является ли флаг древнейшим геральдическим символом?
Ответ: да
6. Как в старые времена на Руси назывался флаг?
Ответ: стяг
7. Какой император окончательно закрепил за бело-сине-красным флагом статус единственного государственного флага Российской империи?
Ответ: российский император Николай II в 1896 году
8. Когда вывешиваются Государственные флаги Российской Федерации?
Ответ: Государственные флаги России устанавливаются во время всех официальных мероприятий, проводимых органами государственной власти (федеральными и региональными)
9. В какое время суток принято поднимать и опускать Государственные флаги Российской Федерации?
Ответ: флаги поднимают с рассветом и опускают с наступлением темноты. Если флаги висят круглосуточно, то с наступлением темноты обеспечивается их искусственное освещение
10. Почему к Государственному флагу предъявляются повышенные требования в плане сохранности и безопасности?
Ответ: во все времена флаги являлись особо почитаемыми и оберегаемыми символами. Государственному флагу, как святыне, отдаются высшие государственные почести. Его достоинство подлежит защите по всему миру.
11. Есть ли здания, на которых Государственные флаги Российской Федерации укреплены постоянно?
Ответ: да. Например, на зданиях Администрации Президента РФ, Совета Федерации, Государственной Думы, Правительства РФ
12. Существует ли официальное толкование цветов флага России?
Ответ: нет. В настоящее время не существует законодательно закрепленного толкования цветов флага России.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/418437-viktorina-ko-dnju-gosudarstvennogo-flaga-ross
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Всегда легче что-то создавать опираясь на готовый материал! Очень интересный материал. Дальнейших творческих успехов.